萬里一線牽 說課稿

萬里一線牽說課稿尊敬的各位評委、各位老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是《萬里一線牽》。下面我將從“說教材〃、"說學(xué)情〃、“說教法〃、“說程序〃、“說板書〃五個方面對本課進行具體研說，懇請大家批評指正。一、依標(biāo)扣本，說教材《萬里一線牽》是部編版《道德與法治》三年級下冊第四單元《多樣的交通和通信》的第三個主題中的內(nèi)容。這個主題主要是了解多樣便捷的現(xiàn)代通信方式；通過古今通信方式的對比，感受通信發(fā)展給人們帶來的便利。本課教學(xué)通過幫助學(xué)生運用已有的生活經(jīng)驗和調(diào)查資料相對比，通過對知識的探究發(fā)現(xiàn)問題，從而使學(xué)生對現(xiàn)代通信方式的發(fā)展有初步了解，知道多種多樣的現(xiàn)代通信方式，以及通信方式的發(fā)展給人們生活帶來的便利。二、以人為本，說學(xué)情對于現(xiàn)代通信方式，小學(xué)生使用的已經(jīng)很廣泛了，但是小學(xué)生真正運用現(xiàn)代通信方式解決生活問題的經(jīng)驗不足、缺乏體驗，對本知識點的了解很少。因此，依據(jù)學(xué)生的生活實際和本課的教學(xué)目標(biāo)，我以學(xué)生的生活實際為起點，利用課程資源,使教學(xué)與學(xué)生生活貼得更近，讓學(xué)生更好的感受現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展，以及給生活帶來的無限便捷，體驗通信愉悅，并在以后的生活中學(xué)會合理運用通信方式解決實際問題,更好地服務(wù)于當(dāng)下和未來的生活。教學(xué)目標(biāo):.了解不同的通信的種類和方式。.比較不同通信方式的特點，學(xué)會選擇適當(dāng)?shù)耐ㄐ欧绞健?感受現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展，以及給生活帶來的無限便捷，體驗通信愉悅，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生認識各種各樣的現(xiàn)代通信方式，認識到現(xiàn)代通信給人們的生活帶來了方便，快捷，體會通信發(fā)展的重要意義。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生認識到現(xiàn)代通信的特點，并且能夠根據(jù)自己的需要選擇合適的通信方式。三、緊扣重點，說教法依據(jù)教材特點以及學(xué)生年齡特征，本課我主要采用情境教學(xué)法和直觀演示法指導(dǎo)學(xué)生使用合作探究法、討論法、練習(xí)法、體驗法等學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，于輕松愉悅的課堂氛圍中，主動探究，完成學(xué)習(xí)任務(wù)?；顒右弧?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。1、（視頻播放）2019年04月18日13時01分在臺灣花蓮縣海域（北緯24.02度，東經(jīng)121.65度）發(fā)生6.7級地震，震源深度24千米。假如你的親人正好在那里，你的家人會怎么跟他們聯(lián)系的？2、預(yù)設(shè)1：打電話預(yù)設(shè)2：微信、發(fā)短信等3、師：正是通過這些方式我們可以知道遠在千里之外甚至是萬里之外的發(fā)生的事情，而且既方便又快捷。今天我們就一起來學(xué)習(xí)萬里一線牽。（板書：萬里一線牽）設(shè)計意圖：導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣。活動二、現(xiàn)代通信真方便.同學(xué)們，不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能夠傳遞信息，使你能夠以時刻與親人朋友保持聯(lián)系，現(xiàn)在通信真是神通廣大。.學(xué)生自學(xué)課本82頁至85頁，仔細觀察里面的插圖，認真看相關(guān)的文字，結(jié)合課前收集的材料完成學(xué)習(xí)單。.學(xué)生在小組內(nèi)交流，各抒己見。.全班交流。.師：從剛才的活動中知道，現(xiàn)代的通信方式很多，（出示幻燈片）有電話、手機、QQ、微信、寫信等等。這說明現(xiàn)代的通信更加發(fā)達，方式方法更多，時間更短，速度更快，耗資更少，安全性更強。很多同學(xué)已經(jīng)掌握了這些通信工具。.師：用一用，上講臺試著給親人朋友交流一下.a、請會用微信的同學(xué)來說說如何通信b、請會用電話的同學(xué)來說說如何通信。(設(shè)計意圖：了解現(xiàn)代通信方式和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，交流現(xiàn)代常用的通信方法。)活動三、古代通信我了解.課件出示宋朝著名的詩人陸游寫的詩句〃寫滿家書空滿紙，流清淚，書回已是明年事?！ㄒ龉糯耐ㄐ欧绞健?那么，古代通信真得是這么慢這么難嗎，古代有哪些通信方法呢？(1)了解古代有哪些通信方法：(2)較細了解幾個較出名的通信方式和通信特點：3、活動小結(jié)：古代通信耗資大，速度慢，不安全，但人們在不斷創(chuàng)新，不斷探索，取得了可喜的進步。(設(shè)計意圖：了解古代通信方式，知道人們?yōu)楦淖兩?，不斷地改善通信方式，提高通信的速度和安全?活動四、活動總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？師總結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)課我們了解了通信的歷史，知道在古代，人們利用人力、畜力、聲音、火光等實現(xiàn)溝通，傳遞信息十分艱難，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人們傳遞信息的方式越來越多，速度越來越快。五、濃縮文本，說板書根據(jù)三年級的年齡特點，本課板書內(nèi)容簡單明了，重難點突出。萬里一線牽通信現(xiàn)代通信真方便