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文檔簡介
為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……
—艾青《我愛這土地》愛國情懷為什么我的眼里常含淚水?愛國情懷學(xué)習(xí)方法解詩題知詩人誦詩文明詩意悟詩情學(xué)習(xí)方法解詩題知詩人誦詩文明詩意悟詩情12古詩三首12古詩三首初讀古詩自由讀前兩首古詩,要求讀正確、讀通順。借助注釋理解詩題,說說你從題目當(dāng)中能了解到哪些信息?初自由讀前兩首古詩,要求讀正確、讀通順。題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。題臨安邸示兒杭我會(huì)寫祭熏乃杭我會(huì)寫祭熏乃死去元知萬事空,但悲不見九州同。國泰民安、生機(jī)勃勃、安居樂業(yè)……詩人在金兵的鐵蹄下幾十年如一日,苦苦期盼、度日如年,臨終還念念不忘國家的統(tǒng)一。龔自珍(1792—1841),清末思想家、文學(xué)家,一名鞏祚,仁和(今浙江杭州)人。此時(shí)此刻,你感受到什么?秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二當(dāng)北方大片領(lǐng)土被匈奴踐踏,百姓們在匈奴的鐵蹄下或背井離鄉(xiāng),或被奴役,過著悲慘的生活時(shí),西湖邊還是一派歌舞升平、紙醉金迷的景象。想象你看到了一幅幅怎樣的畫面?趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋。整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?死去元知萬事空,但悲不見九州同。讀著這個(gè)“醉”字,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?主要作品:《示兒》《關(guān)山月》《書憤》《釵頭鳳》等。北宋都城汴梁,即今河南開封。大約生活在南宋孝宗年間,是一位擅長詩文的士人。
說說你從題目當(dāng)中了解到哪些信息?解詩題死去元知萬事空,但悲不見九州同。說說你
林升,字云友,又字夢屏,平陽(今屬浙江)人。大約生活在南宋孝宗年間,是一位擅長詩文的士人。知詩人林升,字云友,又字夢屏,平陽(今屬浙江)人。大約生活陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。
主要作品:《示兒》《關(guān)山月》《書憤》《釵頭鳳》等。知詩人陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今(1)默讀古詩《題臨安邸》,借助注釋、查閱的資料和插圖理解整首詩的意思;
(2)組內(nèi)按序交流,說說你讀懂了什么?還有什么疑問?明詩意(1)默讀古詩《題臨安邸》,借助注釋、查閱的資料和插圖理解整山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?山外青山樓外樓,背景介紹
北宋滅亡:公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝,中原國土全被金人侵占,北宋滅亡,史稱“靖康之恥”。趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,南宋建立。背景介紹背景介紹
南宋偏安:靖康之變后,宋王室失去淮河以北的土地,建炎元年(1127年)五月,趙構(gòu)即帝位,重建宋王朝,史稱南宋,定都臨安,主和派得勢,不思收復(fù)北方土地,達(dá)官貴人天天尋歡作樂。(紹興十一年,1141)宋金簽訂紹興和議,僅保有江南一帶疆土,史稱“偏安江南”。背景介紹南宋偏安:靖康之變后,宋王室失去淮河以北的土地,建北宋滅亡百姓生活狀態(tài)達(dá)官顯貴生活狀態(tài)北宋滅亡百姓生活狀態(tài)達(dá)官顯貴生活狀態(tài)暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。醉生夢死一語雙關(guān)暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。醉生夢死一語雙關(guān)詩人從20歲,一直盼到85歲。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。想象你看到了一幅幅怎樣的畫面?課外搜集一些有關(guān)愛國的詩歌或語句,抄寫在作業(yè)本上。1839年,正是鴉片戰(zhàn)爭的前一年,曾經(jīng)強(qiáng)盛的大清帝國行將沒落。汴州的繁華已經(jīng)不復(fù)存在了??吹竭@么美麗的杭州,面對這群只知道享受,而不顧老百姓死活的權(quán)貴,你們著急不著急?著急什么?透過這份臨終囑托,你感受到詩人一顆怎樣的心?詩人在彌留之際,依然不忘被敵人霸占著的中原領(lǐng)土,熱切盼望著收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一。死去元知萬事空,但悲不見九州同。提到“萬馬”你想到的是什么詞?我們再來看看杭州,這些權(quán)貴們逃到杭州后,杭州又成了什么樣子呢?誰能用一句詩來回答?我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。龔自珍(1792—1841),清末思想家、文學(xué)家,一名鞏祚,仁和(今浙江杭州)人。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。大約生活在南宋孝宗年間,是一位擅長詩文的士人。解詩題知詩人誦詩文明詩意悟詩情《清明上河圖》(局部)詩人從20歲,一直盼到85歲。《清明上河圖》(局部)暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。悲憤、嘲諷暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。悲憤、嘲諷題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。題臨安邸
整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?對統(tǒng)治者茍且偷安的悲憤及對國家命運(yùn)的憂慮。悟詩情整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?
結(jié)合資料,體會(huì)詩文表達(dá)的思想感情??偨Y(jié)方法結(jié)合資料,體會(huì)詩文表達(dá)的思想感情??偨Y(jié)方法自學(xué)古詩默讀古詩《示兒》,結(jié)合注釋以及搜集到的資料,理解整首詩的意思;組內(nèi)按序交流,說說你讀懂了什么?還有什么疑問?自學(xué)古示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。示兒
詩人明明知道死后萬事皆空,為什么還要讓兒子把祖國統(tǒng)一的消息告訴他?詩人明明知道死后萬事皆空,為什么還要讓兒子把祖國統(tǒng)一
陸游生平:陸游生于北宋末年,成長在偏安的南宋,長期過著逃難生活,民族的矛盾、國家的不幸、家庭的流離、給他幼小的心靈帶來了不可磨滅的印記,所以詩人一生心之所系,就是打敗金兵,收復(fù)失地。知詩人知詩人在彌留之際,依然不忘被敵人霸占著的中原領(lǐng)土,熱切盼望著收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一。詩人在彌留之際,依然不忘被敵人霸占著的中原領(lǐng)土,示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。示兒拓展延伸詩人從20歲,一直盼到85歲。這65年間的每一天,詩人作為北宋遺民是怎樣度過的呢?讓我們一起來欣賞詩人的另一篇佳作。拓展延伸詩人從20歲,一直盼到85歲。這65年間的每秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二【宋】陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。閉上眼睛想一想,說說你從詩中看到了什么?聽到了什么?你的心情怎樣?秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二閉上眼睛想一想,說說這是怎樣的淚?他盼來了自己的軍隊(duì)嗎?此時(shí)此刻,你感受到什么?遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。這是怎樣的淚?他盼來了自己的軍隊(duì)嗎?此時(shí)此刻,你感受到什么?板書設(shè)計(jì)示兒遺恨深深不見九州同強(qiáng)烈愿望北定中原深情期盼收復(fù)失地板示兒遺恨深深不見九州同強(qiáng)烈愿望北定中原深情期盼詩人在金兵的鐵蹄下幾十年如一日,苦苦期盼、度日如年,臨終還念念不忘國家的統(tǒng)一。透過這份臨終囑托,你感受到詩人一顆怎樣的心?詩人在金兵的鐵蹄下幾十年如一日,苦苦期盼、度日如年,就在陸游臨終之際還在盼望統(tǒng)一的時(shí)候,那些令人心涼的南宋王師干什么去了呢?題臨安邸就在陸游臨終之際還在盼望統(tǒng)一的時(shí)候,那些令人心涼的南背景介紹公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝,中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋。背景介紹公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了南宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偏安,對外屈膝投降,對內(nèi)殘酷壓榨;政治上腐敗無能,達(dá)官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂。在這樣的情況下,林升寫出了這首《題臨安邸》。南宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。齊讀詩歌,說說為什么這么多年過去了,陸游至死沒有盼到祖國的統(tǒng)一?你能在這首詩中找到答案嗎?題臨安邸齊讀詩歌,說說為什么這么多年過去了,陸游至死暖風(fēng)熏得游人醉讀著這個(gè)“醉”字,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?醉這些權(quán)貴成天燈紅酒綠,爛醉如泥,如行尸走肉。暖風(fēng)熏得游人醉讀著這個(gè)“醉”字,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面暖風(fēng)熏得游人醉醉通過這個(gè)“醉”字,你仿佛聽到了什么?仿佛聽到了他們在那里高談闊論,卻什么也不去做;仿佛聽到了被金兵占領(lǐng)地區(qū)的老百姓在說:“南宋什么時(shí)候能把領(lǐng)土收回去,讓我們不再受苦啊!”暖風(fēng)熏得游人醉醉通過這個(gè)“醉”字,你仿佛聽到了什么?直把杭州作汴州在他們的眼中,杭州還是杭州嗎?汴州北宋都城汴梁,即今河南開封。杭州只是他們逃難的地方,不是他們真正的家。那些家伙簡直把臨時(shí)避難的杭州當(dāng)作了老家汴州。直把杭州作汴州在他們的眼中,杭州還是杭州嗎?汴州北宋都城汴梁據(jù)史書記載,汴州當(dāng)時(shí)的人口超過100萬,是當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)、最繁華的城市。北宋畫家張擇端曾經(jīng)把當(dāng)時(shí)汴州的繁華景象畫了出來,這就是有名的《清明上河圖》,請大家看一看畫中的部分景象。據(jù)史書記載,汴州當(dāng)時(shí)的人口超過100萬,是當(dāng)時(shí)世界上《清明上河圖》(局部)《清明上河圖》(局部)汴州的繁華已經(jīng)不復(fù)存在了。我們再來看看杭州,這些權(quán)貴們逃到杭州后,杭州又成了什么樣子呢?誰能用一句詩來回答?山外青山樓外樓你怎樣理解這句詩?西湖周圍的青山樓閣重重疊疊,風(fēng)光極其美麗。汴州的繁華已經(jīng)不復(fù)存在了。我們再來看看杭州,這些權(quán)貴山外青山樓外樓這些樓是誰建的?皇帝及權(quán)貴他們建這些樓的用途是什么?為自己享樂山外青山樓外樓這些樓是誰建的?皇帝及權(quán)貴他們建這些樓的用途是俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州多美??!他們已經(jīng)斷送了一個(gè)美麗的汴州,難道還想再斷送一個(gè)錦繡如畫的杭州嗎?俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州多美??!他們已經(jīng)部編統(tǒng)編版五上古詩三首課件看到這么美麗的杭州,面對這群只知道享受,而不顧老百姓死活的權(quán)貴,你們著急不著急?著急什么?我們和詩人一起問問他們——西湖歌舞幾時(shí)休看到這么美麗的杭州,面對這群只知道享受,而不顧老百姓題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。有感情的朗誦全詩。題臨安邸有感情的朗誦全詩??偨Y(jié)詩篇當(dāng)這兩首詩同時(shí)擺在我們面前時(shí),一面是權(quán)貴們尋歡作樂的場景,一面是作為遺民代表的詩人臨終前還在盼望祖國統(tǒng)一的情景,兩幅截然不同的畫面同時(shí)呈現(xiàn)在你的眼前,你有什么感受?有什么感想?總結(jié)詩篇當(dāng)這兩首詩同時(shí)擺在我們面前時(shí),一面是權(quán)貴們尋當(dāng)北方大片領(lǐng)土被匈奴踐踏,百姓們在匈奴的鐵蹄下或背井離鄉(xiāng),或被奴役,過著悲慘的生活時(shí),西湖邊還是一派歌舞升平、紙醉金迷的景象。齊讀《題臨安邸》,說說你感受到了詩人一顆怎樣的心?當(dāng)北方大片領(lǐng)土被匈奴踐踏,百姓們在匈奴的鐵蹄下或背井題臨安邸虛假的繁榮景象青山樓外樓無盡的隱憂極大的憤怒歌舞幾時(shí)休淫靡的精神狀態(tài)暖風(fēng)游人醉杭州作汴州荒淫腐化醉生夢死板書設(shè)計(jì)題臨安邸虛假的繁榮景象青山樓外樓無盡的隱憂歌舞幾時(shí)休拓展延伸面對醉生夢死的南宋權(quán)貴,面對水深火熱的北宋遺民,面對死不瞑目、憂國憂民的愛國詩人,你想對他們說些什么?拓展延伸面對醉生夢死的南宋權(quán)貴,面對水深火熱的北宋遺課后作業(yè)閱讀《聞官軍收河南河北》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。背誦古詩。默寫《示兒》。課后作業(yè)閱讀《聞官軍收河南河北》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。己亥雜詩“天干”的第六位“地支”的第十二位己亥即1839年。龔自珍清第2課時(shí)己亥雜詩“天干”的第六位“地支”的第十二位己亥即1839年。你們知道1840年的中國發(fā)生了什么重要的事情嗎?鴉片戰(zhàn)爭1839年,正是鴉片戰(zhàn)爭的前一年,曾經(jīng)強(qiáng)盛的大清帝國行將沒落。腐朽的清政府對外卑躬屈膝,對內(nèi)大肆打壓,官吏貪污腐敗,民不聊生。你們知道1840年的中國發(fā)生了什么重要的事情嗎?鴉片龔自珍(1792—1841),清末思想家、文學(xué)家,一名鞏祚,仁和(今浙江杭州)人。道光年間進(jìn)士。主要作品:《己亥雜詩》《明良論》等。作者簡介龔自珍(1792—1841),清末思想家、文學(xué)家,一初讀古詩自由讀詩,要求讀準(zhǔn)字音,能正確地讀順詩句,掌握朗讀節(jié)奏。說說通過自學(xué),你能讀懂什么?初自由讀詩,要求讀準(zhǔn)字音,能正確地讀順詩句,掌握朗讀節(jié)奏。己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。想象你看到了一幅幅怎樣的畫面?己亥雜詩想象你看到了一幅幅怎樣的畫面?己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。品悟詩情借助注解,初步理解詩意。生氣活力,生命力。這里指朝氣蓬勃的局面。萬馬齊喑指社會(huì)政局毫無生氣,人們都沉默不語,不敢發(fā)表意見。不拘一格希望打破死板、陳舊的制度,選拔任用各個(gè)方面的人才。己亥雜詩品悟詩情借助注解,初步理解詩意。生氣活力,生理解詩情再讀全詩,自己想象畫面,小組匯報(bào)交流,討論想象到的畫面。理解詩情再讀全詩,自己想象畫面,小組匯報(bào)交流,討論想九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。萬馬萬馬齊喑提到“萬馬”你想到的是什么詞?萬馬奔騰萬馬齊鳴看到這個(gè)詞語你眼前出現(xiàn)的是怎樣的場面?這里龔自珍說的只是大清朝的馬呢?他實(shí)際指的又是什么?從哪里看出來的?舉國上下死氣沉沉的局面。九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。萬馬萬馬齊喑提到“萬這“舉國上下”包括哪些人?君、官、民……又是怎樣的死氣沉沉呢?結(jié)合課前搜集到的資料說一說。這“舉國上下”包括哪些人?君、官、民……又是怎樣的死氣沉沉呢萬馬齊喑萬馬齊喑部編統(tǒng)編版五上古詩三首課件部編統(tǒng)編版五上古詩三首課件看到這一切,用一個(gè)詞說說你此刻的心情。悲哀、憤恨……這悲憤交加的情緒同樣也翻滾在龔自珍的腦海,他選擇了最能表達(dá)他此刻心情的一個(gè)字:“哀”。大家再次讀一讀這句詩??吹竭@一切,用一個(gè)詞說說你此刻的心情。悲哀、憤恨……這悲憤交九州生氣恃風(fēng)雷他希望的“九州生氣”是怎樣的?用平時(shí)積累的詞語說說。國泰民安、生機(jī)勃勃、安居樂業(yè)……“風(fēng)雷”是巨大的社會(huì)變革,你希望這風(fēng)雷滌去什么?喚醒什么?九州生氣九州生氣恃風(fēng)雷他希望的“九州生氣”是怎樣的?用平時(shí)積累的詞語盼望著“九州生氣”,可偏偏生活在這樣“萬馬齊喑”的哀世中,叫人怎么不感慨!帶著這種深切的悲憤和滿懷的激昂合起來再讀這兩行詩。盼望著“九州生氣”,可偏偏生活在這樣“萬馬齊喑”的哀世中,叫我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。讀一讀這兩句,我勸誰?勸什么?怎樣勸?用自己的話和表演來勸說。結(jié)合作者寫詩的社會(huì)背景,再讀一讀這兩句詩。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。讀一讀這兩句,我勸誰?勸什么感悟?qū)懛▽⒄自娡暾刈x一讀,這首詩表達(dá)了作者怎樣的愿望?帶著這種感情,再讀一讀這首詩。這首詩通過描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)政治死氣沉沉的狀況,表達(dá)了詩人希望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。感悟?qū)懛▽⒄自娡暾刈x一讀,這首詩表達(dá)了作者怎樣的這看不見摸不著的情緒,作者通過創(chuàng)造了“萬馬”“風(fēng)雷”“天公”這樣浩大的意象來表達(dá)。這樣“創(chuàng)景抒情”的表達(dá)方式與我們常見的“借景抒情”“觸景生情”既相同又相異,也表現(xiàn)出龔自珍極高的藝術(shù)成就。這看不見摸不著的情緒,作者通過創(chuàng)造了“萬馬”“風(fēng)雷”拓展延伸《己亥雜詩》(其五)【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。拓展延伸《己亥雜詩》(其五)課后作業(yè)課外搜集一些有關(guān)愛國的詩歌或語句,抄寫在作業(yè)本上。課后作業(yè)課外搜集一些有關(guān)愛國的詩歌或語句,抄寫在作業(yè)本上。板書設(shè)計(jì)己亥雜詩萬馬齊喑希望改革現(xiàn)狀期待人才輩出政治昏暗不拘一格降人才殷切期待板書設(shè)計(jì)己亥雜詩萬馬齊喑希望改革現(xiàn)狀期待人才輩出政治昏暗不拘為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……
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說說你從題目當(dāng)中了解到哪些信息?解詩題死去元知萬事空,但悲不見九州同。說說你
林升,字云友,又字夢屏,平陽(今屬浙江)人。大約生活在南宋孝宗年間,是一位擅長詩文的士人。知詩人林升,字云友,又字夢屏,平陽(今屬浙江)人。大約生活陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。
主要作品:《示兒》《關(guān)山月》《書憤》《釵頭鳳》等。知詩人陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今(1)默讀古詩《題臨安邸》,借助注釋、查閱的資料和插圖理解整首詩的意思;
(2)組內(nèi)按序交流,說說你讀懂了什么?還有什么疑問?明詩意(1)默讀古詩《題臨安邸》,借助注釋、查閱的資料和插圖理解整山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?山外青山樓外樓,背景介紹
北宋滅亡:公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝,中原國土全被金人侵占,北宋滅亡,史稱“靖康之恥”。趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,南宋建立。背景介紹背景介紹
南宋偏安:靖康之變后,宋王室失去淮河以北的土地,建炎元年(1127年)五月,趙構(gòu)即帝位,重建宋王朝,史稱南宋,定都臨安,主和派得勢,不思收復(fù)北方土地,達(dá)官貴人天天尋歡作樂。(紹興十一年,1141)宋金簽訂紹興和議,僅保有江南一帶疆土,史稱“偏安江南”。背景介紹南宋偏安:靖康之變后,宋王室失去淮河以北的土地,建北宋滅亡百姓生活狀態(tài)達(dá)官顯貴生活狀態(tài)北宋滅亡百姓生活狀態(tài)達(dá)官顯貴生活狀態(tài)暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。醉生夢死一語雙關(guān)暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。醉生夢死一語雙關(guān)詩人從20歲,一直盼到85歲。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。想象你看到了一幅幅怎樣的畫面?課外搜集一些有關(guān)愛國的詩歌或語句,抄寫在作業(yè)本上。1839年,正是鴉片戰(zhàn)爭的前一年,曾經(jīng)強(qiáng)盛的大清帝國行將沒落。汴州的繁華已經(jīng)不復(fù)存在了??吹竭@么美麗的杭州,面對這群只知道享受,而不顧老百姓死活的權(quán)貴,你們著急不著急?著急什么?透過這份臨終囑托,你感受到詩人一顆怎樣的心?詩人在彌留之際,依然不忘被敵人霸占著的中原領(lǐng)土,熱切盼望著收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一。死去元知萬事空,但悲不見九州同。提到“萬馬”你想到的是什么詞?我們再來看看杭州,這些權(quán)貴們逃到杭州后,杭州又成了什么樣子呢?誰能用一句詩來回答?我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。龔自珍(1792—1841),清末思想家、文學(xué)家,一名鞏祚,仁和(今浙江杭州)人。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。大約生活在南宋孝宗年間,是一位擅長詩文的士人。解詩題知詩人誦詩文明詩意悟詩情《清明上河圖》(局部)詩人從20歲,一直盼到85歲?!肚迕魃虾訄D》(局部)暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。悲憤、嘲諷暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。悲憤、嘲諷題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。題臨安邸
整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?對統(tǒng)治者茍且偷安的悲憤及對國家命運(yùn)的憂慮。悟詩情整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?
結(jié)合資料,體會(huì)詩文表達(dá)的思想感情。總結(jié)方法結(jié)合資料,體會(huì)詩文表達(dá)的思想感情。總結(jié)方法自學(xué)古詩默讀古詩《示兒》,結(jié)合注釋以及搜集到的資料,理解整首詩的意思;組內(nèi)按序交流,說說你讀懂了什么?還有什么疑問?自學(xué)古示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。示兒
詩人明明知道死后萬事皆空,為什么還要讓兒子把祖國統(tǒng)一的消息告訴他?詩人明明知道死后萬事皆空,為什么還要讓兒子把祖國統(tǒng)一
陸游生平:陸游生于北宋末年,成長在偏安的南宋,長期過著逃難生活,民族的矛盾、國家的不幸、家庭的流離、給他幼小的心靈帶來了不可磨滅的印記,所以詩人一生心之所系,就是打敗金兵,收復(fù)失地。知詩人知詩人在彌留之際,依然不忘被敵人霸占著的中原領(lǐng)土,熱切盼望著收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一。詩人在彌留之際,依然不忘被敵人霸占著的中原領(lǐng)土,示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。示兒拓展延伸詩人從20歲,一直盼到85歲。這65年間的每一天,詩人作為北宋遺民是怎樣度過的呢?讓我們一起來欣賞詩人的另一篇佳作。拓展延伸詩人從20歲,一直盼到85歲。這65年間的每秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二【宋】陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。閉上眼睛想一想,說說你從詩中看到了什么?聽到了什么?你的心情怎樣?秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二閉上眼睛想一想,說說這是怎樣的淚?他盼來了自己的軍隊(duì)嗎?此時(shí)此刻,你感受到什么?遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。這是怎樣的淚?他盼來了自己的軍隊(duì)嗎?此時(shí)此刻,你感受到什么?板書設(shè)計(jì)示兒遺恨深深不見九州同強(qiáng)烈愿望北定中原深情期盼收復(fù)失地板示兒遺恨深深不見九州同強(qiáng)烈愿望北定中原深情期盼詩人在金兵的鐵蹄下幾十年如一日,苦苦期盼、度日如年,臨終還念念不忘國家的統(tǒng)一。透過這份臨終囑托,你感受到詩人一顆怎樣的心?詩人在金兵的鐵蹄下幾十年如一日,苦苦期盼、度日如年,就在陸游臨終之際還在盼望統(tǒng)一的時(shí)候,那些令人心涼的南宋王師干什么去了呢?題臨安邸就在陸游臨終之際還在盼望統(tǒng)一的時(shí)候,那些令人心涼的南背景介紹公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝,中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋。背景介紹公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了南宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偏安,對外屈膝投降,對內(nèi)殘酷壓榨;政治上腐敗無能,達(dá)官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂。在這樣的情況下,林升寫出了這首《題臨安邸》。南宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。齊讀詩歌,說說為什么這么多年過去了,陸游至死沒有盼到祖國的統(tǒng)一?你能在這首詩中找到答案嗎?題臨安邸齊讀詩歌,說說為什么這么多年過去了,陸游至死暖風(fēng)熏得游人醉讀著這個(gè)“醉”字,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?醉這些權(quán)貴成天燈紅酒綠,爛醉如泥,如行尸走肉。暖風(fēng)熏得游人醉讀著這個(gè)“醉”字,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面暖風(fēng)熏得游人醉醉通過這個(gè)“醉”字,你仿佛聽到了什么?仿佛聽到了他們在那里高談闊論,卻什么也不去做;仿佛聽到了被金兵占領(lǐng)地區(qū)的老百姓在說:“南宋什么時(shí)候能把領(lǐng)土收回去,讓我們不再受苦啊!”暖風(fēng)熏得游人醉醉通過這個(gè)“醉”字,你仿佛聽到了什么?直把杭州作汴州在他們的眼中,杭州還是杭州嗎?汴州北宋都城汴梁,即今河南開封。杭州只是他們逃難的地方,不是他們真正的家。那些家伙簡直把臨時(shí)避難的杭州當(dāng)作了老家汴州。直把杭州作汴州在他們的眼中,杭州還是杭州嗎?汴州北宋都城汴梁據(jù)史書記載,汴州當(dāng)時(shí)的人口超過100萬,是當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)、最繁華的城市。北宋畫家張擇端曾經(jīng)把當(dāng)時(shí)汴州的繁華景象畫了出來,這就是有名的《清明上河圖》,請大家看一看畫中的部分景象。據(jù)史書記載,汴州當(dāng)時(shí)的人口超過100萬,是當(dāng)時(shí)世界上《清明上河圖》(局部)《清明上河圖》(局部)汴州的繁華已經(jīng)不復(fù)存在了。我們再來看看杭州,這些權(quán)貴們逃到杭州后,杭州又成了什么樣子呢?誰能用一句詩來回答?山外青山樓外樓你怎樣理解這句詩?西湖周圍的青山樓閣重重疊疊,風(fēng)光極其美麗。汴州的繁華已經(jīng)不復(fù)存在了。我們再來看看杭州,這些權(quán)貴山外青山樓外樓這些樓是誰建的?皇帝及權(quán)貴他們建這些樓的用途是什么?為自己享樂山外青山樓外樓這些樓是誰建的?皇帝及權(quán)貴他們建這些樓的用途是俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州多美??!他們已經(jīng)斷送了一個(gè)美麗的汴州,難道還想再斷送一個(gè)錦繡如畫的杭州嗎?俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州多美?。∷麄円呀?jīng)部編統(tǒng)編版五上古詩三首課件看到這么美麗的杭州,面對這群只知道享受,而不顧老百姓死活的權(quán)貴,你們著急不著急?著急什么?我們和詩人一起問問他們——西湖歌舞幾時(shí)休看到這么美麗的杭州,面對這群只知道享受,而不顧老百姓題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。有感情的朗誦全詩。題臨安邸有感情的朗誦全詩。總結(jié)詩篇當(dāng)這兩首詩同時(shí)擺在我們面前時(shí),一面是權(quán)貴們尋歡作樂的場景,一面是作為遺民代表的詩人臨終前還在盼望祖國統(tǒng)一的情景,兩幅截然不同的畫面同時(shí)呈現(xiàn)在你的眼前,你有什么感受?有什么感想?總結(jié)詩篇當(dāng)這兩首詩同時(shí)擺在我們面前時(shí),一面是權(quán)貴們尋當(dāng)北方大片領(lǐng)土被匈奴踐踏,百姓們在匈奴的鐵蹄下或背井離鄉(xiāng),或被奴役,過著悲慘的生活時(shí),西湖邊還是一派歌舞升平、紙醉金迷的景象。齊讀《題臨安邸》,說說你感受到了詩人一顆怎樣的心?當(dāng)北方大片領(lǐng)土被匈奴踐踏,百姓們在匈奴的鐵蹄下或背井題臨安邸虛假的繁榮景象青山樓外樓無盡的隱憂極大的憤怒歌舞幾時(shí)休淫靡的精神狀態(tài)暖風(fēng)游人醉杭州作汴州荒淫腐化醉生夢死板書設(shè)計(jì)題臨安邸虛假的繁榮景象青山樓外樓無盡的隱憂歌舞幾時(shí)休拓展延伸面對醉生夢死的南宋權(quán)貴,面對水深火熱的北宋遺民,面對死不瞑目、憂國憂民的愛國詩人,你想對他們說些什么?拓展延伸面對醉生夢死的南宋權(quán)貴,面對水深火熱的北宋遺課后作業(yè)閱讀《聞官軍收河南河北》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。背誦古詩。默寫《示兒》。課后作業(yè)閱讀《聞官軍收河南河北》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。己亥雜詩“天干”的第六位“地支”的第十二位己亥即1839年。龔自珍清第2課時(shí)己亥雜詩“天干”的第六位“地支”的第十二位己亥即1839年。你們知道1840年的中國發(fā)生了什么重要的事情嗎?鴉片戰(zhàn)爭1839年,正是鴉片戰(zhàn)爭的前一年,曾經(jīng)強(qiáng)盛的大清帝國行將沒落。腐朽的清政府對外卑躬屈膝,對內(nèi)大肆打壓,官吏貪污腐敗,民不聊生。你們知道1840年的中國發(fā)生了什么重要的事情嗎?鴉片龔自珍(1792—1841),清末思想家、文學(xué)家,一名鞏祚,仁和(今浙江杭州)人。道光年間進(jìn)士。主要作品:《己亥雜詩》《明良論》等。作者簡介龔自珍(1792—1841),清末思想家、文學(xué)家,一初讀古詩自由讀詩,要求讀準(zhǔn)字音,能正確地讀順詩句,掌握朗讀節(jié)奏。說說通過自學(xué),你能讀懂什么?初自由讀詩,要求讀準(zhǔn)字音,能正確地讀順詩句,掌握朗讀節(jié)奏。己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。想象你看到了一幅幅怎樣的畫面?己亥雜詩想象你看到了一幅幅怎樣的畫面?己亥雜詩【清】龔自珍九州
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