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文檔簡介
《記念劉和珍君》做課人山西晉城一中朱根林
《記念劉和珍君》做課人山西晉城一中朱根林1“譯書尚未成功,驚聞殞星,中國何人領(lǐng)吶喊;先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。”“譯書尚未成功,驚聞殞星,中國何人領(lǐng)吶喊;2世界上沒有偉大人物出現(xiàn)的民族,是最可憐的生物之群;有了偉大的人物而不知崇仰愛戴的國家是沒有希望的奴隸之邦。世界上沒有偉大人物出現(xiàn)的民族,是最可憐的生物之群;3“我目睹中國女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣概,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在于此罷。”請(qǐng)問這段話的中心意思是什么?指出烈士死難的重大意義。方法:找提示語、抓關(guān)鍵詞?!拔夷慷弥袊拥霓k事,是始于去年的,雖然是4怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”和“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”這些話的意思?第一,“必要”說的是悼念烈士,奉獻(xiàn)作者最大的哀痛和尊敬,控訴段政府的暴行,痛斥走狗文人的陰險(xiǎn)論調(diào)。第二,“必要”在于喚醒“庸人”,使人們牢記這筆血債。
兩次強(qiáng)調(diào)“必要”突出了寫作動(dòng)機(jī),旗幟鮮明的表達(dá)出了作者的愛憎。方法:找出處,析語境,抓反復(fù)出現(xiàn)的詞語。怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”和“我5作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可說”“我說不出話”“我還有什么話可說呢?”這是怎么回事,有何深意?“我實(shí)在無話可說”位于第一部分,是說反動(dòng)派制造慘案流血,留言家在慘案發(fā)生后制造陰險(xiǎn)的論調(diào),給作者帶來的哀痛與憤怒,已經(jīng)難以用言語來表達(dá)了。“我還有什么話可說呢?”位于第四部分,是面對(duì)慘案過后的沉默無聲的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者發(fā)出的感慨,表達(dá)作者的憤懣之情?!拔艺f不出話”位于第七部分最后,是說哀痛到了極點(diǎn)??傊髡邔?duì)學(xué)生的愛、對(duì)政府和留言家的恨、對(duì)大眾庸人的失望,多種感情混雜在一起,表達(dá)時(shí)處于要說和說不出話來之間。方法:找到出處,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文分析理解。作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可6“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者與幸福者?”
“面”即面對(duì)的意思;“正視”,正眼看,不回避?!鞍凑摺?,“以……為哀痛的人”,他們?yōu)閲液兔褡宓那巴?、人民的悲慘命運(yùn)而哀痛?!靶腋U摺?,“以……為幸福的人”,以勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福?!罢娴拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣7“哀痛者”“幸福者”均指劉和珍等愛國青年。她們?cè)诤诎得媲安惶颖?,在屠殺面前不退縮,她們深知社會(huì)的黑暗和民族的苦難有多深重,所以她們的“哀痛”超過常人;但她們又堅(jiān)信黑暗終將過去,并正在為光明的到來而奮斗,所以又是“幸福者”?!鞍凑摺薄靶腋U摺本竸⒑驼涞葠蹏嗄?。8緣由:一是反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓,一是反動(dòng)文人的惡毒污蔑。暗示:只有“爆發(fā)”才是唯一的出路。“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!?/p>
緣由:“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默9“嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君!”如何理解句中的“此”的含義?
(1)對(duì)愛國者的崇敬;(2)對(duì)執(zhí)政府的憤怒;(3)對(duì)反動(dòng)文人的憎恨;(4)對(duì)麻木民眾的失望;(5)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的憂憤;(6)作者憤然前行的決心和歉疚之情;(7)對(duì)社會(huì)未來寄予希望?!皢韬簦艺f不出話,但以此記念劉和珍君!”如10試闡述文中關(guān)于煤的比喻。
人類歷史和大量的木材只能生成一小塊煤一樣,也是要付出大量的流血犧牲才能前進(jìn)一小步,但請(qǐng)?jiān)笗r(shí)的流血是不能推動(dòng)歷史前進(jìn)的。試闡述文中關(guān)于煤的比喻。
人類歷史和大量的木材只能生成11鑒賞經(jīng)典語段沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。警示:
真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。頌揚(yáng):鑒賞經(jīng)典語段沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡12
對(duì)偶句:慘象,已使我目不忍視了,流言,尤使我耳不忍聞。對(duì)偶句:13創(chuàng)新句:我已經(jīng)出離憤怒了。這是怎樣的哀痛者與幸福者?她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生。創(chuàng)新句:14小結(jié)中心內(nèi)容:評(píng)述“三·一八”慘案,表明自己的態(tài)度。切入點(diǎn):紀(jì)念劉和珍君思想感情:憤怒地控訴了段政府虐殺愛國青年的暴行,痛斥了走狗文人下劣無恥的流言,無比沉痛地悼念了劉和珍等遇害青年,奉獻(xiàn)了他的悲哀與尊敬,一方面告誡愛國青年要注意斗爭方式,另一方面頌揚(yáng)“為了中國而死的中國的青年”的勇毅,激勵(lì)人們“更奮然而前行”。小結(jié)中心內(nèi)容:15作業(yè)基礎(chǔ)類:1、背誦二、四節(jié)及名句。2、將導(dǎo)學(xué)方案中重點(diǎn)字詞的注音及 詞語在作業(yè)本上寫三遍。拓展類:到圖書館或中學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)上查找與課文相關(guān)的背景資料,想想你對(duì)課文有何新的理解,得到什么啟示,與同學(xué)交流、討論或?qū)懗蓪W(xué)習(xí)隨筆。作業(yè)基礎(chǔ)類:1、背誦二、四節(jié)及名句。拓展類:16
衷心感謝同學(xué)們的積極配合!熱誠歡迎各位同仁的批評(píng)指導(dǎo)!衷心感17“當(dāng)三個(gè)女子從容地……不幸全被這幾縷血痕抹殺了?!薄皞ゴ蟆敝溉齻€(gè)女子偉大;“從容地轉(zhuǎn)輾”是對(duì)她們互相救助的情況的概括;如此沉勇如此友愛,其精神之偉大確實(shí)令人驚心動(dòng)魄。“中國軍人的屠戮婦嬰”指屠戮劉和珍她們?!鞍藝?lián)軍”并非指鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的八國聯(lián)軍,1926年,日本糾合各國軍隊(duì)恰好也是八國?!巴缆緥D嬰”與“懲創(chuàng)學(xué)生”是互文,同指制造“三。一八”慘案。是指中國軍人與八國聯(lián)軍相勾結(jié),幕前幕后屠戮婦嬰懲創(chuàng)學(xué)生?!皞タ儭薄拔涔Α笔撬麄冏约旱目湟?,當(dāng)然是反語?!爱?dāng)三個(gè)女子從容地……不幸全被這幾縷血痕抹殺了?!?8“有限的幾個(gè)生命在中國是不算什么的”的含義是什么?
一是說在反動(dòng)派眼里算不了什么;二是說少數(shù)人的請(qǐng)?jiān)笇?duì)黑暗的中國起不了作用;三是說喚不醒庸人們的覺悟。——此句滲透著惋惜、哀傷和激憤的感情?!坝邢薜膸讉€(gè)生命在中國是不算什么的”的含義是什么?一是說在19“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士將更奮然而前行?!?/p>
十分恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了“三·一八”死難烈士對(duì)于將來的意義。盡管在這“并非人間”的世上活著的,有許多是“茍活者”,他們也將從烈士死難的事件中看到一點(diǎn)希望,哪怕是“依稀”“微茫”的;而“真的猛士”將越來越多,先驅(qū)者的壯烈精神將激勵(lì)、鼓舞他們,更加勇猛地去斗爭、前進(jìn)!“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士將更奮20長歌當(dāng)哭控訴卑劣之徒
熱血為證鼓舞奮勇之士長歌當(dāng)哭控訴卑劣之徒21研究性學(xué)習(xí)到圖書館或中學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)上查找與課文相關(guān)的背景資料,想想你對(duì)課文有何新的理解,得到什么啟示,與同學(xué)交流、討論或?qū)懗蓪W(xué)習(xí)隨筆。研究性學(xué)習(xí)到圖書館或中學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)上22難句解讀“我目睹中國女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣魄,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在此罷。”請(qǐng)問這段話的中心意思是什么?指出烈士死難的重大意義。難句解讀“我目睹中國女子的辦事,是始于去年的,雖然23課文聚焦①怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”和“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了?!边@些話的意思?第一,“必要”說的是悼念烈士,奉獻(xiàn)作者最大的哀痛和尊敬,控訴段政府的暴行,痛斥走狗文人的陰險(xiǎn)論調(diào)。第二,“必要”在于喚醒“庸人”,使人們牢記這筆血債。兩次強(qiáng)調(diào)“必要”突出了寫作動(dòng)機(jī),旗幟鮮明地表達(dá)了作者的愛憎。課文聚焦①怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了24②作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可說”,“我說不出話”,“我還有什么話可說呢?”這是怎么回事,有何深意?反動(dòng)派制造慘案流血、流言家在慘案發(fā)生后制造陰險(xiǎn)的論調(diào),給作者帶來的哀痛與憤怒,已經(jīng)難以用言語來表達(dá)了。是面對(duì)慘案過后的沉默無聲的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者發(fā)出的感慨,表達(dá)作者的憤懣之情。是說哀痛到了極點(diǎn)。“我實(shí)在無話可說”:“我還有什么話可說呢?”:“我說不出話”:②作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可說”,25常識(shí)填空魯迅先生1918年5月在《新青年》雜志上以“”的筆名發(fā)表了第一篇白話小說《》。從此,他領(lǐng)著我們回過《》見到了閏土,《從到》,看了《戲》,在咸亨酒店見到了《》,又在魯鎮(zhèn)碰見了正在忙碌《》的祥林嫂。我們通過《一件》,結(jié)識(shí)了《先生》,懂得了什么是真正的《主義》,今天又和他一起《》。魯迅狂人日記故鄉(xiāng)百草園三味書屋社孔乙己祝福小事藤野拿來記念劉和珍君
常識(shí)填空魯迅狂人日記故鄉(xiāng)百草園三味書屋社孔乙己祝福小事藤野拿26名句默寫①慘象,
;流言,
。②真的猛士,
,
,?③沉默呵,沉默呵,
,
。④茍活者在淡紅的血色中,
,
,
。已使我目不忍視了尤使我耳不忍聞敢于直面慘淡的人生敢于正視淋漓的鮮血這是怎樣的哀痛者與幸福者
不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡會(huì)依稀看見微茫的希望將更奮然而前行真的猛士名句默寫已使我目不忍視了尤使我耳不忍聞敢于直面慘淡的人生敢于27小說集:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》散文集:《朝花夕拾》散文詩集:《野草》雜文集:《華蓋集續(xù)編》、《華蓋集》、《且介亭雜文》《二心集》、《南腔北調(diào)集》小說集:28時(shí)間:
地點(diǎn):政府:
日軍:
人民:
1926、3
北京天安門廣場反帝、集會(huì)、抗議、請(qǐng)?jiān)笇⑽溲b進(jìn)攻開槍打人死傷200余人
時(shí)間:地點(diǎn):政府:日軍:人民:1926、3北京29㈠程君索文祭奠烈士
㈡喚醒庸人牢記血債㈢悲憶往事痛悼烈士㈣驚聞噩耗悲憤號(hào)召㈤痛述遇難細(xì)節(jié)凸顯兇殘本性
㈥深沉的思索沉痛的總結(jié)㈦高度評(píng)價(jià)熱情謳歌㈠程君索文祭奠烈士㈡喚醒庸人牢記血債㈢悲30㈠寫作緣由:悲痛與憤怒㈡懷念烈士:回憶與控訴㈢教訓(xùn)意義:思索與謳歌㈠寫作緣由:悲痛與憤怒㈡懷念烈士:回憶與控訴㈢教訓(xùn)意義31以作者的思想感情為線索
愛國青年:
--悲痛
反動(dòng)勢力:--憤怒大眾庸人:--期盼沉痛悼念,奉獻(xiàn)尊敬控訴其暴行,痛斥其流言。
痛心其沉默,呼喚其爆發(fā)。
以作者的思想感情為線索愛國青年:--悲痛反動(dòng)勢力:--32“而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)……奉獻(xiàn)于逝者的靈前?!?/p>
關(guān)鍵詞:
“尤”“出離”
“濃黑的悲涼”“快意”“奉獻(xiàn)”一是表示更深入地體會(huì)這“濃黑的悲涼”的“非人間”;二是因不能用更好的形式來紀(jì)念烈士而感到深深的歉疚;三是警告反動(dòng)派,血債是一定要用血償還的。“深味”
“而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)……奉獻(xiàn)于逝者的靈前33
“我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。”“中國人”泛指中國人?!跋騺怼薄安粦劇薄白顗摹钡仍~語,表明作者對(duì)自己的觀點(diǎn)的執(zhí)著與自信?!拔蚁騺硎遣粦勔宰顗牡膼阂鈦硗茰y中國人的?!?4《記念劉和珍君》做課人山西晉城一中朱根林
《記念劉和珍君》做課人山西晉城一中朱根林35“譯書尚未成功,驚聞殞星,中國何人領(lǐng)吶喊;先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨?!薄白g書尚未成功,驚聞殞星,中國何人領(lǐng)吶喊;36世界上沒有偉大人物出現(xiàn)的民族,是最可憐的生物之群;有了偉大的人物而不知崇仰愛戴的國家是沒有希望的奴隸之邦。世界上沒有偉大人物出現(xiàn)的民族,是最可憐的生物之群;37“我目睹中國女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣概,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在于此罷?!闭?qǐng)問這段話的中心意思是什么?指出烈士死難的重大意義。方法:找提示語、抓關(guān)鍵詞?!拔夷慷弥袊拥霓k事,是始于去年的,雖然是38怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”和“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”這些話的意思?第一,“必要”說的是悼念烈士,奉獻(xiàn)作者最大的哀痛和尊敬,控訴段政府的暴行,痛斥走狗文人的陰險(xiǎn)論調(diào)。第二,“必要”在于喚醒“庸人”,使人們牢記這筆血債。
兩次強(qiáng)調(diào)“必要”突出了寫作動(dòng)機(jī),旗幟鮮明的表達(dá)出了作者的愛憎。方法:找出處,析語境,抓反復(fù)出現(xiàn)的詞語。怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”和“我39作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可說”“我說不出話”“我還有什么話可說呢?”這是怎么回事,有何深意?“我實(shí)在無話可說”位于第一部分,是說反動(dòng)派制造慘案流血,留言家在慘案發(fā)生后制造陰險(xiǎn)的論調(diào),給作者帶來的哀痛與憤怒,已經(jīng)難以用言語來表達(dá)了。“我還有什么話可說呢?”位于第四部分,是面對(duì)慘案過后的沉默無聲的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者發(fā)出的感慨,表達(dá)作者的憤懣之情?!拔艺f不出話”位于第七部分最后,是說哀痛到了極點(diǎn)??傊?,作者對(duì)學(xué)生的愛、對(duì)政府和留言家的恨、對(duì)大眾庸人的失望,多種感情混雜在一起,表達(dá)時(shí)處于要說和說不出話來之間。方法:找到出處,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文分析理解。作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可40“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者與幸福者?”
“面”即面對(duì)的意思;“正視”,正眼看,不回避?!鞍凑摺?,“以……為哀痛的人”,他們?yōu)閲液兔褡宓那巴?、人民的悲慘命運(yùn)而哀痛?!靶腋U摺?,“以……為幸福的人”,以勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福?!罢娴拿褪?,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣41“哀痛者”“幸福者”均指劉和珍等愛國青年。她們?cè)诤诎得媲安惶颖?,在屠殺面前不退縮,她們深知社會(huì)的黑暗和民族的苦難有多深重,所以她們的“哀痛”超過常人;但她們又堅(jiān)信黑暗終將過去,并正在為光明的到來而奮斗,所以又是“幸福者”?!鞍凑摺薄靶腋U摺本竸⒑驼涞葠蹏嗄?。42緣由:一是反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓,一是反動(dòng)文人的惡毒污蔑。暗示:只有“爆發(fā)”才是唯一的出路?!拔叶盟ネ雒褡逯阅瑹o聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!?/p>
緣由:“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默43“嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君!”如何理解句中的“此”的含義?
(1)對(duì)愛國者的崇敬;(2)對(duì)執(zhí)政府的憤怒;(3)對(duì)反動(dòng)文人的憎恨;(4)對(duì)麻木民眾的失望;(5)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的憂憤;(6)作者憤然前行的決心和歉疚之情;(7)對(duì)社會(huì)未來寄予希望。“嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君!”如44試闡述文中關(guān)于煤的比喻。
人類歷史和大量的木材只能生成一小塊煤一樣,也是要付出大量的流血犧牲才能前進(jìn)一小步,但請(qǐng)?jiān)笗r(shí)的流血是不能推動(dòng)歷史前進(jìn)的。試闡述文中關(guān)于煤的比喻。
人類歷史和大量的木材只能生成45鑒賞經(jīng)典語段沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。警示:
真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。頌揚(yáng):鑒賞經(jīng)典語段沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡46
對(duì)偶句:慘象,已使我目不忍視了,流言,尤使我耳不忍聞。對(duì)偶句:47創(chuàng)新句:我已經(jīng)出離憤怒了。這是怎樣的哀痛者與幸福者?她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生。創(chuàng)新句:48小結(jié)中心內(nèi)容:評(píng)述“三·一八”慘案,表明自己的態(tài)度。切入點(diǎn):紀(jì)念劉和珍君思想感情:憤怒地控訴了段政府虐殺愛國青年的暴行,痛斥了走狗文人下劣無恥的流言,無比沉痛地悼念了劉和珍等遇害青年,奉獻(xiàn)了他的悲哀與尊敬,一方面告誡愛國青年要注意斗爭方式,另一方面頌揚(yáng)“為了中國而死的中國的青年”的勇毅,激勵(lì)人們“更奮然而前行”。小結(jié)中心內(nèi)容:49作業(yè)基礎(chǔ)類:1、背誦二、四節(jié)及名句。2、將導(dǎo)學(xué)方案中重點(diǎn)字詞的注音及 詞語在作業(yè)本上寫三遍。拓展類:到圖書館或中學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)上查找與課文相關(guān)的背景資料,想想你對(duì)課文有何新的理解,得到什么啟示,與同學(xué)交流、討論或?qū)懗蓪W(xué)習(xí)隨筆。作業(yè)基礎(chǔ)類:1、背誦二、四節(jié)及名句。拓展類:50
衷心感謝同學(xué)們的積極配合!熱誠歡迎各位同仁的批評(píng)指導(dǎo)!衷心感51“當(dāng)三個(gè)女子從容地……不幸全被這幾縷血痕抹殺了?!薄皞ゴ蟆敝溉齻€(gè)女子偉大;“從容地轉(zhuǎn)輾”是對(duì)她們互相救助的情況的概括;如此沉勇如此友愛,其精神之偉大確實(shí)令人驚心動(dòng)魄?!爸袊娙说耐缆緥D嬰”指屠戮劉和珍她們?!鞍藝?lián)軍”并非指鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的八國聯(lián)軍,1926年,日本糾合各國軍隊(duì)恰好也是八國?!巴缆緥D嬰”與“懲創(chuàng)學(xué)生”是互文,同指制造“三。一八”慘案。是指中國軍人與八國聯(lián)軍相勾結(jié),幕前幕后屠戮婦嬰懲創(chuàng)學(xué)生?!皞タ儭薄拔涔Α笔撬麄冏约旱目湟?,當(dāng)然是反語?!爱?dāng)三個(gè)女子從容地……不幸全被這幾縷血痕抹殺了?!?2“有限的幾個(gè)生命在中國是不算什么的”的含義是什么?
一是說在反動(dòng)派眼里算不了什么;二是說少數(shù)人的請(qǐng)?jiān)笇?duì)黑暗的中國起不了作用;三是說喚不醒庸人們的覺悟?!司錆B透著惋惜、哀傷和激憤的感情?!坝邢薜膸讉€(gè)生命在中國是不算什么的”的含義是什么?一是說在53“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士將更奮然而前行?!?/p>
十分恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了“三·一八”死難烈士對(duì)于將來的意義。盡管在這“并非人間”的世上活著的,有許多是“茍活者”,他們也將從烈士死難的事件中看到一點(diǎn)希望,哪怕是“依稀”“微茫”的;而“真的猛士”將越來越多,先驅(qū)者的壯烈精神將激勵(lì)、鼓舞他們,更加勇猛地去斗爭、前進(jìn)!“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士將更奮54長歌當(dāng)哭控訴卑劣之徒
熱血為證鼓舞奮勇之士長歌當(dāng)哭控訴卑劣之徒55研究性學(xué)習(xí)到圖書館或中學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)上查找與課文相關(guān)的背景資料,想想你對(duì)課文有何新的理解,得到什么啟示,與同學(xué)交流、討論或?qū)懗蓪W(xué)習(xí)隨筆。研究性學(xué)習(xí)到圖書館或中學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)上56難句解讀“我目睹中國女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣魄,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在此罷?!闭?qǐng)問這段話的中心意思是什么?指出烈士死難的重大意義。難句解讀“我目睹中國女子的辦事,是始于去年的,雖然57課文聚焦①怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”和“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了?!边@些話的意思?第一,“必要”說的是悼念烈士,奉獻(xiàn)作者最大的哀痛和尊敬,控訴段政府的暴行,痛斥走狗文人的陰險(xiǎn)論調(diào)。第二,“必要”在于喚醒“庸人”,使人們牢記這筆血債。兩次強(qiáng)調(diào)“必要”突出了寫作動(dòng)機(jī),旗幟鮮明地表達(dá)了作者的愛憎。課文聚焦①怎樣理解“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了58②作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可說”,“我說不出話”,“我還有什么話可說呢?”這是怎么回事,有何深意?反動(dòng)派制造慘案流血、流言家在慘案發(fā)生后制造陰險(xiǎn)的論調(diào),給作者帶來的哀痛與憤怒,已經(jīng)難以用言語來表達(dá)了。是面對(duì)慘案過后的沉默無聲的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者發(fā)出的感慨,表達(dá)作者的憤懣之情。是說哀痛到了極點(diǎn)。“我實(shí)在無話可說”:“我還有什么話可說呢?”:“我說不出話”:②作者在文中還反復(fù)說了這樣的話:“我實(shí)在無話可說”,59常識(shí)填空魯迅先生1918年5月在《新青年》雜志上以“”的筆名發(fā)表了第一篇白話小說《》。從此,他領(lǐng)著我們回過《》見到了閏土,《從到》,看了《戲》,在咸亨酒店見到了《》,又在魯鎮(zhèn)碰見了正在忙碌《》的祥林嫂。我們通過《一件》,結(jié)識(shí)了《先生》,懂得了什么是真正的《主義》,今天又和他一起《》。魯迅狂人日記故鄉(xiāng)百草園三味書屋社孔乙己祝福小事藤野拿來記念劉和珍君
常識(shí)填空魯迅狂人日記故鄉(xiāng)百草園三味書屋社孔乙己祝福小事藤野拿60名句默寫①慘象,
;流言,
。②真的猛士,
,
,?③沉默呵,沉默呵,
,
。④茍活者在淡紅的血色中,
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