學(xué)前兒童美術(shù)教育(美術(shù))教學(xué)活動學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)匯總

學(xué)前兒童美術(shù)教育（美術(shù)）教學(xué)活動學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)第一章緒論學(xué)習(xí)目標(biāo)：本的學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握學(xué)前兒童美術(shù)教育的定，兒童術(shù)教育的基本內(nèi)容和學(xué)前兒童美術(shù)教育的學(xué)科特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本章還應(yīng)該認(rèn)識學(xué)前兒童美術(shù)教育的使命和任務(wù)，了解學(xué)前童美術(shù)教育的意義和價值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是對學(xué)前兒童美術(shù)教育實(shí)施的基本架，包對師資的認(rèn)知，對學(xué)前兒童的認(rèn)知，對學(xué)前美術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)媒體等基本情況的認(rèn)知。難點(diǎn)是學(xué)前兒童美術(shù)教育價值定位。第二章學(xué)前兒美術(shù)教育的發(fā)展歷史學(xué)習(xí)目標(biāo)：了學(xué)前兒童美術(shù)教育在國內(nèi)外發(fā)展的基本歷軌跡。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是了解中外學(xué)前兒童美術(shù)教育的歷發(fā)展，重于近代學(xué)前兒童美術(shù)教育觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第三章學(xué)前兒美術(shù)教育相關(guān)理論簡介學(xué)習(xí)目標(biāo)：了國內(nèi)外學(xué)前兒童美術(shù)教育流派的不同主張學(xué)習(xí)運(yùn)學(xué)前兒童美術(shù)教育相關(guān)理論的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是陳鶴琴為代表的兒童美術(shù)教育理；難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)學(xué)前兒童美術(shù)教育相關(guān)理論的觀點(diǎn)第四章學(xué)前兒美術(shù)能力的發(fā)展與表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展階段；知道、明學(xué)前兒美術(shù)能力發(fā)展的基本特點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展各階段其特點(diǎn)難點(diǎn)是形成兒童畫的線條、圖形、色彩等形式因素的原因分析。第五章學(xué)前兒美術(shù)教學(xué)活動的設(shè)計與實(shí)施

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動目標(biāo)設(shè)計；知道前兒童術(shù)教學(xué)內(nèi)容選擇的依據(jù)；明確學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)一般的組織步驟；掌握學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)組織原則與方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)和難點(diǎn)是學(xué)前兒童美術(shù)教育目標(biāo)最都要通教學(xué)活動目標(biāo)得以落實(shí)，學(xué)活動目標(biāo)設(shè)計必須具有可操作性。設(shè)計活動目標(biāo)應(yīng)注意兩點(diǎn)：1．活目要注幼兒的發(fā)展。一方面，活動目標(biāo)應(yīng)應(yīng)幼展平，符他們美術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；另一方面，活動目幼兒的發(fā)展作為落腳點(diǎn)，要為幼兒創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)。2．活目要意整合性。一是活動目標(biāo)要考慮幼兒認(rèn)知能多方面整合；二是活動目標(biāo)要考慮美術(shù)與其他教育領(lǐng)域的整。第六章學(xué)前兒繪畫教學(xué)活動的設(shè)計與實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)：了不同年齡階段學(xué)前兒童繪畫教學(xué)的目標(biāo)和畫教學(xué)動的類型；理解學(xué)前兒童繪畫教學(xué)活動指導(dǎo)要點(diǎn)及教案的制定。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是對不同年齡段的幼兒繪畫活動教目標(biāo)有分的理解，掌握不同教學(xué)類型的目的與要求能夠靈活掌握。難點(diǎn)是掌握幼兒繪畫活動的指導(dǎo)要點(diǎn)并能在教案中體現(xiàn)。第七章學(xué)前兒手工教學(xué)活動的設(shè)計與實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)：了不同年齡階段學(xué)前兒童手工教學(xué)的目標(biāo)；解手工學(xué)活動類型；知道學(xué)前兒童手工教學(xué)活動指導(dǎo)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是了解不同年齡階段學(xué)前兒童手工學(xué)的目，難點(diǎn)是了解不同手工教學(xué)活動的類型并能結(jié)合實(shí)際靈活應(yīng)用第八章學(xué)前兒美術(shù)欣賞活動的設(shè)計與實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)：了學(xué)前兒童美術(shù)欣賞的特點(diǎn)；知道不同年齡段學(xué)前童美術(shù)欣賞活動的目標(biāo)；掌握學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動組織程序；明確學(xué)前兒童欣賞活動指導(dǎo)的要點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是對學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動的目標(biāo)整體的握，難點(diǎn)是了解學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動的主要方法和要點(diǎn)。第九章學(xué)前兒美術(shù)教學(xué)活動評價

學(xué)習(xí)目標(biāo)：了學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動評價的基本視角；習(xí)運(yùn)用定標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動開展有效的評價。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難：重點(diǎn)是要了解學(xué)前兒童美術(shù)評價的目的意義；解對學(xué)前兒童美術(shù)教育活動評價的三個方面；難點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用一定標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動開展有效評價。第十章學(xué)前兒美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能簡介學(xué)習(xí)