實訓的自我鑒定

Word———實訓的自我鑒定實訓的自我鑒定（通用3篇）

實訓的自我鑒定篇1實習兩周結束了，從剛開頭的欣喜到期間的泄氣，到接近尾聲的堅持讓自己得到了很多，學到了很多。

工程地質測量的理論學問在這次實習中得到了充分的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論學問經(jīng)過自己的動手操作基本上把握了。對于水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的熟悉與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開頭的完全生疏到現(xiàn)在能夠嫻熟操作，全得益于老師的悉心教育。同學們的關心。讓自己有了很大的提高。

兩周的實習，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點半就起床，中午不休息。雖然烈日當頭但是，大伙都沒有一點怨言。都協(xié)作組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順當?shù)倪M行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應當付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完善的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應當去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越嫻熟，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又預備的人嗎。我們在平常就應當讓自己全面的進展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓學問武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。

實習的結束，只是一個時期的結束。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到樂觀的作用。學習是一個沒有終點的事情。只有去堅持，不懈的努力，你才會收獲自己想要的東習。

實訓的自我鑒定篇2該生能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的全都好評。

該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，學問面廣，基礎學問扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能準時解決.生活樂觀向上，舉止文明.與同事之間相處融洽，擅長與領導溝通，主動樂觀地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，盼望在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚。

xx高校應用化學系博士于20xx年在我x公司實習。在來我公司前，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx高校進行了前期試驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從試驗室討論到工廠生產(chǎn)的項目任務，對本公司的進展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實習已結束，特此證明。

該生樂觀主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、方案財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

該生虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、自立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

實訓的自我鑒定篇3經(jīng)過兩個月的實習，我得到了許多!

一開頭來__市__體校報到，有些不適應，雖然在學校的時候老師為我們做了豐富的指導，可能是當同學的時間太久了吧，由一個同學的身份直接變成了人民“實習”老師的的一員，心里感覺是有一些緊急和興奮。其次天我們就真正的加入到了實習教練的隊伍。早上5點多就要起床協(xié)作指導老師一齊進行訓練課的教程，指導同學熱身，拉伸，專項訓練，放松等等，平常檢查一下孩子們的衛(wèi)生狀況，督促午休，詢問一下孩子們的生活起居和家庭狀況，晚上還要看自習，期間把明天的訓練方案制定好，晚上還要檢查孩子們的就寢。起初孩子們都很聽話，全力協(xié)作我們的訓練指導，可是我深刻的體會到了教育是一門非常淺顯的學科，一個優(yōu)秀的教育方法不是在于它非?？茖W，嚴謹，首先老師要了解同學的心里變化，年齡和身體狀況，因材施教，因地制宜。當我和孩子們呆的有點熟了，她們會嘗試的和老師套近乎，說趣事，開玩笑甚至會在訓練強度上和你“討價還價”。所以作為人民老師要有度，和同學們相處融洽，但又不失威信，才能保證一堂正常的訓練課正常的進行。在我的心里作為一名人民老師是光榮而幸福的，你能夠不僅僅能夠看到自我的同學健康的成長和學習并且能夠親自做到讓他們變得更優(yōu)秀更健康孩子們會把我看成一個類似英雄的人物當學

生在我的面前親切地道一聲老師或是教練，那是對你的敬重，那種幸福是無以言表的，你的位置是一個老師。當然指導老師也為我們的實習工作做著許多努力，使我們在實習的工作中更顯得有的放矢，放得開，在訓練指導上也很敬重我們實習老師的方式方法，討論的很周全，在那里學到了許多在學校學不到的東西，如訓練方法，與同學相處的方法，教學的分工和老師工作日常流程。

感謝學校的實習支配，讓我學到了許多，豐富了學問。感謝指導老師，為我們具體的指導和細心的照看。感謝孩子們，讓我感到了幸福和作為一名老師的光榮，讓我找到了那時的位置。由起初的生疏緊急到之后的熟識了解和摸索，再到之后的關懷鼓舞和相互支持，直至最終的依依不舍和不得不舍，又回到學校做回同學。，