我愛媽媽教案模板集合六篇

第我愛媽媽教案模板集合六篇

我愛媽媽教案篇1

【活動目標】

1.體會媽媽為自己成長付出的辛勞，感受媽媽對自己的愛。

2.嘗試用多種材料為媽媽制作手鐲。學會表達對媽媽的愛。

【活動準備】

1.邀請媽媽們來園參加活動。

2.木質(zhì)串珠、各色塑料管、塑料繩、小剪刀各若干。

3.《世上只有媽媽好》音樂磁帶。

4.幼兒小時候照片或生活用品等。

【活動過程】

1.導入活動：

播放音樂《世上只有媽媽好》，老師帶領(lǐng)幼兒和媽媽們邊聽音樂邊一個跟著一個開火車進入活動室。提問引導幼兒思考：歌曲里面唱的是誰?為什么說世上只有媽媽好?

2.師幼談話：

(通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。)

(1)和媽媽一塊兒活動小朋友高興嗎?你喜歡媽媽嗎?媽媽平時都是怎樣關(guān)心照顧你的?當你生病時，媽媽是怎樣做的?

(2)媽媽這么辛勞，小朋友應該怎樣做呢?怎樣做會讓媽媽感到高興開心?(鼓勵幼兒說出更多可以讓媽媽開心的做法。)

3.成長趣事：

請幾位家長通過照片或小時候的生活用品等來介紹孩子的成長過程、趣事等，使幼兒更深刻體會媽媽為自己成長付出的辛苦。

4.我給媽媽做手鐲：

(1)鼓勵幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個手鐲。指導幼兒如何把長的塑料管剪短，注意串珠和各色塑料管按規(guī)律串聯(lián)，這樣做出來的手鐲會更漂亮。最后可以請媽媽幫忙系扣。

(2)手鐲秀。請幼兒戴上自做的手鐲展示給小朋友和媽媽們看。

(3)給媽媽帶上，親吻媽媽，并說一句祝福的話。

5.游戲：我愛媽媽

玩法：幼兒和媽媽背對背坐，根據(jù)老師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡穿什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來，再請幼兒說出，看是否一致。

(注意：媽媽和幼兒不能互相交流泄密)

6.活動結(jié)束，小結(jié)：

媽媽每天為小朋友洗衣做飯，從各個方面照顧你，那都是因為媽媽愛你。可是媽媽也需要我們的愛。媽媽勞累時，小朋友幫一點小忙或者只是一句謝謝、一個親吻，媽媽都會感到很開心。

【活動延伸】

請小朋友回家?guī)蛬寢尨反繁常聪茨_。說一說自己的感受。我愛媽媽教案篇2

活動名稱：我愛媽媽

活動目標：

1、理解兒歌內(nèi)容，感受寶寶對媽媽的愛。

2、嘗試用手指沿著一個中心點畫小花。

活動準備：

教學大書《貓咪洗澡》、圖畫書每人一本、班級中寶寶和媽媽的合照若干張、圖畫紙、水粉顏料。

活動過程：

1、欣賞寶寶和媽媽的照片，感受媽媽對寶寶的愛。

2、出示教學大書，幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容。

——教師念兒歌，幼兒邊聽邊欣賞畫面。

——說說誰和誰手牽手？上哪里？

——那里有什么？山上的小花有幾朵？

——請幼兒在圖畫書上手指點著漢字逐字跟念兒歌。

3、邊念兒歌邊用小手點畫小花。

——教師示范點畫小花，講解小花的點畫方法：小花的花瓣圍成一個圈。

——鼓勵幼兒邊念邊點畫小花。

幼兒作品用來裝飾活動室環(huán)境。我愛媽媽教案篇3

活動思路

延續(xù)三八節(jié)主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關(guān)心愛護媽媽設計了次節(jié)課。

活動目標

1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關(guān)心愛護媽媽。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動重難點

重點：讓幼兒充分感受媽媽的愛。

難點：讓幼兒懂得愛護媽媽。

活動準備

1、媽媽懷孕時的'照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

2、音樂《小烏鴉愛媽媽》。

3、邀請家長1—2名。

活動過程

1、感受媽媽對自己的愛。

(1)看媽媽懷孕時的照片與現(xiàn)在進行對比

(2)聽媽媽談一談懷孕時的感受，知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。

2、幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長過程。

教師小結(jié)：我們在媽媽肚子里時，媽媽就很愛我們，我們出生后，他又細心的照顧我們，因為媽媽愛我們。

3、談論如何關(guān)心愛護媽媽。

(1)孩子們我們的媽媽那么的愛我們，那么的辛苦，那我們應該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流

(2)個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。

(3)自由談談媽媽和孩子之間如何相互關(guān)心。

小結(jié)：媽媽愛我們，我們也要關(guān)心她愛她，幫助媽媽，聽媽媽的話。我愛媽媽教案篇4

活動目標：

1、閱讀、理解圖意，感受繪本中媽媽對孩子的關(guān)愛，萌發(fā)愛媽媽的情感；2、培養(yǎng)幼兒大膽地表達自己的感情。

活動準備：

《我的好媽媽》歌曲、伴奏；繪本《我愛媽媽》PPT繪本《我愛媽媽》人手一本；鋼伴《碰一碰》

活動過程：

一、以歌曲《我的好媽媽》引出主題；在歌曲《我的好媽媽》中進入活動室，向媽媽問好，做到位子上。

師：剛才你在歌曲中聽到了誰？

你愛你的媽媽嗎？有多愛？

向后面的媽媽們說：媽媽，我愛你！

如果我們總是愛搗亂，做錯事情，媽媽會不會批評我們？

如果媽媽批評我們了，那你還愛她嗎？為什么？

二、出示繪本PPT,引導幼兒自主閱讀；師：（PPT1頁）有一只小熊，它的媽媽也很愛它，(PPT2頁)可是它可調(diào)皮了，每天都會不停地搗蛋，闖禍、還會受傷，那它的媽媽有沒有批評它呢？他的媽媽是怎么做的呢？它愛不愛自己的媽媽呢？

答案就在這本書里，請你輕輕地拿起書，安安靜靜地一頁一頁往后看，看完以后輕輕地把書放在桌子中間。

提問：小熊調(diào)皮嗎？

它都去干什么了？（根據(jù)幼兒回答出示相應的PPT,學一學）媽媽批評它了嗎？媽媽是怎么做的？

玩了一天的小熊很累，睡覺前對媽媽說了一句什么呢？

媽媽在小熊睡著后在小熊的耳邊說了什么話呢？

教師小結(jié)：小熊真的挺調(diào)皮的，什么事情都想自己做，可是他還太小，好多事情都不會做，又不想讓媽媽教他，可是每次都會受傷，因為不會游泳，抓魚的時候掉到了水里，又因為不會爬樹，摘果子的時候摔倒了樹下，可是它的媽媽每次都會幫它，教他學會這些本領(lǐng)。

小熊每學會一個本領(lǐng)都會在心里說：我愛媽媽！

三、師生完整閱讀繪本，加深對繪本的理解；（播放背景音樂）你想不想完整地把這本書再看一遍呢？

和老師一起輕輕地拿起我們的書，一起看一看吧！

師：讀完這本書，你有沒有很感動，想不想再學小熊對媽媽說一聲：我愛媽媽？

四、生活遷移，在游戲中再次感受母子之愛。

1、師：你有沒有像小熊一樣調(diào)皮搗蛋啊，你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣教會我們許多的本領(lǐng)呢？

那你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣愛你呢？

是的，媽媽很愛我們，家里除了媽媽以外，還有爸爸，爺爺奶奶等等很多的親人都很愛我們，都會教會我們許多的本領(lǐng)。

2、你想不想去給媽媽一個大大的擁抱，再對她說一聲："媽媽，我愛你"呢？（互動）

3、游戲"碰一碰"。寶寶和媽媽碰一碰。我愛媽媽教案篇5

設計思路：

延續(xù)三八節(jié)主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關(guān)心愛護媽媽設計了次節(jié)課。

一、活動目標

能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關(guān)心愛護媽媽

二、活動重難點

重點：讓幼兒充分感受媽媽的愛。

難點：讓幼兒懂得愛護媽媽。

三、活動準備

1、媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

2、音樂《小烏鴉愛媽媽》。

3、邀請家長1—2名。

四、活動過程

1、感受媽媽對自己的愛。

（1）看媽媽懷孕時的照片與現(xiàn)在進行對比

（2）聽媽媽談一談懷孕時的感受，知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。

2、幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長過程。

教師小結(jié)：我們在媽媽肚子里時，媽媽就很愛我們，我們出生后，他又細心的照顧我們，因為媽媽愛我們。

3、談論如何關(guān)心愛護媽媽。

（1）孩子們我們的媽媽那么的愛我們，那么的辛苦，那我們應該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流

（2）個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。

（3）自由談談媽媽和孩子之間如何相互關(guān)心。

小結(jié)：媽媽愛我們，我們也要關(guān)心她愛她，幫助媽媽，聽媽媽的話。

4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛媽媽》。我愛媽媽教案篇6

一、教師和家長、幼兒一起討論：

今天我們邀請了媽媽到幼兒園和我們邀請玩游戲，我們知道，媽媽很愛自己的孩子，小朋友都很愛媽媽，請說一說媽媽是怎么樣愛我們的。

我們有多愛媽媽？（引導幼兒用語言或動作表達對媽媽的愛）

請媽媽說一說，你愛寶寶嗎？有多愛？

二、一起學習兒歌《我愛媽媽》

教師先念一遍，然后帶領(lǐng)幼兒一起念。

請媽媽和幼兒輪流合作念兒歌。

如：媽媽：手牽手幼兒：上山坡

媽媽：山上的小花幼兒：有幾朵

三、跟隨磁帶《我愛媽媽》和媽媽玩游戲。

請媽媽和幼兒面對面席地而坐，雙手相拉，邊念兒歌邊前后擺動身體，相互拉對方。到兒歌最后一句時請幼兒抱著媽媽親一親。