《暗香》閱讀練習(xí)題及答案

《暗香》閱讀練習(xí)題及答案學(xué)習(xí)方法網(wǎng)①突然，覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻是一時(shí)想不起來是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“是桂花香吧。”②我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹旁。果然，一股()的幽香泌人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星()，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。③瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到過這個(gè)世界，己經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最()的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。④當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了()⑤聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，我們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄在()幽香，然后悄悄地凋零。⑥他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳緛砭腿绱税?閱讀題:L給文中加點(diǎn)的字注音，并結(jié)合語境解釋畫線的詞語⑴沁人心脾：（）(2)凋零().文中括號應(yīng)填入的正確詞語為（）A.濃烈、閃耀、溫柔、大放B.清洌、閃耀、美好、釋放C.濃烈、閃爍、溫柔、釋放D.清洌、閃爍、美好、大放.作者在寫桂花開放時(shí)，有一句十分逼真的比喻，請?jiān)谠闹袆澇鰜聿⒎抡諏懸粋€(gè)比喻句.對文中第④段段末應(yīng)用何種標(biāo)點(diǎn)符號及其作用表述正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)用句號;表示這件事已敘述完畢。B.應(yīng)用嘆號;表達(dá)作者對文中老人的精神所感動(dòng)。C.應(yīng)用省略號;表明此事雖已過去多年，但仍能引發(fā)讀者深深的思考。D.應(yīng)用問號;以反問作結(jié)，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。.作者兩次寫了“眼睛濕潤了”,請劃出來，并說說這兩次有什么不同，為什么？.作者用《暗香》為題有什么深刻含義?參考答案:L(l)qìn：呼吸到新鮮的空氣(花香)使人舒適。(2)diao：凋零落。2.C3,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍。仿寫：只要能夠運(yùn)用比喻句，與文中句式相近，即可給分。4.C（1分）5,第一次“我的眼睛就濕潤了”,第二次“我們許多人的眼睛都濕潤了&rdquo；o第一次是“我”被桂花的風(fēng)格所感動(dòng)了悌二次是“我們”被老人的默