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第第頁小班游戲教案：小動物運水果教案及教學反思

小班游戲教案：小動物運水果教案及教學反思

【活動目標】

1、進展幼兒鉆、爬、跑、跳的技能及動作的敏捷性、協(xié)調性。

2、培育幼兒練習鉆、爬、跑、跳的愛好，調動幼兒參與體育活動的積極性。

3、培育幼兒集體意識和規(guī)章意識。

4、喜愛參加游戲，體驗。

5、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

【活動預備】

1、紅色小腳印對紅色積木5個墊子3個藍色大圓6個黃色小圓5個

2、粉色墊子6塊單元積木4個雙元積木4個活動場地。

【活動過程】

一、幼兒聽著音樂在老師的帶動下做熱身運動。

通過情景導入游戲的玩法和規(guī)章要求。

二、談話導入森林里住著很多的小動物，可是突然有一天小熊生病了，出自:大;考.吧沒有人去探望他，小熊難過極了，小伙伴們你們能去探望一下他嗎?

去探望小熊的時候，我們可以帶一點小熊愛吃的水果，小熊看到那么多好吃的水果，它的病確定很快就好了。

三、游戲過程

1、幼兒扮小動物，成六隊面一個跟著一個進行游戲。

2、游戲開始，老師說：我們去探望小熊的時候首先我們要繞過紅色小火焰，然后走過冰凍小腳丫，爬過綠色小山洞我們就可以看到小熊了，回來的時候呢，我們要走過彩色呼啦圈，爬過粉色美滿毯，踩過七彩獨木橋回到出發(fā)點。

可是小伙伴們，一個水果夠不夠小熊吃(不夠)，那小伙伴們你們就要多送一點水果給小熊，這樣小熊吃了水果就會快一點好了，就可以和小伙伴們做游戲了

四、放松活動孩子們，給小熊送水果，小熊很興奮，想邀請你們一起跳舞，讓我們一起跳起來吧!幼兒在老師的帶動下活動活動四肢，做放松運動。

【活動延伸】

幼兒回家后與小伙伴繼續(xù)玩小汽車運水果的游戲

老師小結：

今日小伙伴們一起給小熊送水果，小熊很快樂，老師也很快樂，游戲中小伙伴表現(xiàn)的也特別好。所以呢表現(xiàn)好的小伙伴回去一人一個五角星。

游戲規(guī)章

1、聽到信號后，第一名幼兒才能出發(fā)。

2、一個跟著一個游戲。

3、每個幼兒需要把水果送給小熊后才能跑回本隊。

4、每個幼兒一次只能送一個水果。

教學反思：

游戲是最相宜于促進幼兒主體性和性格化教育的形式，因此，老師應積極地將理念轉化為行為，著重在活動中觀測、捕獲幼兒的愛好，把握時機實時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到

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