兒科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
兒科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
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兒科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)兒科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)兒科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)一年來,在護(hù)理部的正確指導(dǎo)下,根據(jù)科室臨床教學(xué)工作計劃,我科教學(xué)工作不斷改進(jìn)、不斷充實。全科人員團結(jié)協(xié)作,把教學(xué)看做是一項重要的工作?,F(xiàn)將有關(guān)護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)如下:1、今年在我科實習(xí)的護(hù)理學(xué)生共有2人,是中專實習(xí)生。我科針對實際情況,結(jié)合醫(yī)院的教學(xué)安排進(jìn)行合理分配,計劃教學(xué),加強書本知識與臨床實際的有機結(jié)合。在臨床帶教方面,安排副護(hù)士長,制定實習(xí)生教學(xué)計劃。2、嚴(yán)格學(xué)生管理,防范護(hù)理差錯。由帶教小組成員監(jiān)督,落實實習(xí)生管理規(guī)定(請假制度、考勤制度)、實習(xí)護(hù)士職責(zé),對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)的管理。全年實習(xí)生無任何護(hù)理差錯事故發(fā)生,未出現(xiàn)違反紀(jì)律情況。3、進(jìn)一步完善了詳細(xì)切實的入科教育,包括科室基本情況介紹、科室各項規(guī)章制度、護(hù)理核心制度、教學(xué)工作開展情況。4、進(jìn)行了專科知識小講課4-8次/月,每月上2次教學(xué)查房,實習(xí)生為主,帶教老師指導(dǎo)為輔,多形式、多疾病的進(jìn)行系統(tǒng)教與學(xué)。5、完善了教學(xué)評析。每批次學(xué)生實習(xí)結(jié)束時進(jìn)行一次教學(xué)評析,內(nèi)容包括:取得的成績、存在的問題和改進(jìn)措施,以便于下階段教學(xué)工作開展。6、采取一對一帶教方式,對實習(xí)生的基本技能進(jìn)行專人指導(dǎo)。使實習(xí)同學(xué)學(xué)會了病人出入院護(hù)理、晨間護(hù)理、病室常用物品的清潔、消毒及保養(yǎng)方法等7、熟悉兒科常用的藥物名稱、劑量、劑型、使用方法及注意事項。熟悉常見急癥護(hù)理程序與護(hù)理常規(guī)。8、掌握新生兒等急重病的臨床表現(xiàn)及處理原則,早產(chǎn)低出生體重兒等病人的急救及注意事項。9、熟悉兒科常見病、多發(fā)病常見的護(hù)理。10、分床管理病人,熟悉八知道。11、了解兒科護(hù)理文件的書寫整體護(hù)理的概念。12、掌握嬰兒培養(yǎng)箱、藍(lán)光箱、微量泵的使用13、掌握心電監(jiān)護(hù)的使用實習(xí)結(jié)束后,根據(jù)科室制定的計劃對護(hù)生在科室實習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評,包括基本技能操作、筆試等。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,帶教老師給護(hù)生一個正確的評價,誠懇地指出不足。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,我科室每年不定期組織由護(hù)士長、帶教老師、實習(xí)學(xué)生參加的教學(xué)會議,對之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),找出教學(xué)工作中存在的不足,同時針對不足之處提出改進(jìn)措施。與此同時,我們也認(rèn)真聽取實習(xí)同學(xué)針對帶教工作提出的建議,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。本屆的實習(xí)護(hù)士帶教工作已基本結(jié)束,我們會認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗并應(yīng)用到下一屆的帶教工作中,在加強對學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時,不斷高學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。兒科護(hù)士長個人年終工作總結(jié)兒科護(hù)士長個人年終工作總結(jié)引導(dǎo)語:兒科護(hù)士長個人年終工作總結(jié)為你帶來啦!馬年到來,兒科護(hù)士長個人年終工作總結(jié)到來,為你帶來,希望幫到你。為你帶來好運。一、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。2、堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1?2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。3、認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。4、堅持床頭交接-班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、提高護(hù)士長管理水平1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進(jìn)行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。2、堅持了護(hù)士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理向各護(hù)士長反饋護(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時反饋,不斷提高護(hù)士長的管理水平。4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。202*年兒科護(hù)士年終總結(jié)?202*年兒科護(hù)士年終總結(jié)哪里有范文?了202*年兒科護(hù)士年終總結(jié)供護(hù)士們參考:時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。兒科護(hù)士長個人年終工作總結(jié)希望在新的一年里

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