小島(課時課件)

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小島15*小島

陸穎墨：江蘇常州人，1984年畢業(yè)于海軍工程學(xué)院?，F(xiàn)任海軍直屬機(jī)關(guān)干部，中校軍銜。1987年開始發(fā)表作品。1991年加入中國作家協(xié)會。著有小說集《尋找我的?；暧啊?、《白手絹，黑飄帶》，電影文學(xué)劇本《中國月亮》等。陸穎墨：江蘇常州人，1.認(rèn)識課后12個生字，了解一個多音字的用法。2.培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力。3.抓住將軍的神態(tài)，體會人物的心理活動。4.體會海島戰(zhàn)士熱愛自己的祖國，樂觀、頑強(qiáng)的精神。

1.認(rèn)識課后12個生字，了解一個多音字的用法。

我們的祖國地域遼闊，除了大片陸地外，還分布著許多小島，他們都是我們祖國的一部分。為了保衛(wèi)祖國，解放軍戰(zhàn)士就駐守在那些遠(yuǎn)離大陸、生活條件十分艱苦的海島上。我們一起來了解他們的生活。我們的祖國地域遼闊，除了大片陸地外，還分布著許多小島，瞞著海域快艇矛盾炊事員哼喉嚨湯勺攪拌舀起多音字哼瞞著海域快艇矛盾多音字哼點(diǎn)撥：“哼”有兩個音。哼[hēnɡ]①

表示痛苦的聲音。造句：他的傷很重，但沒哼一聲。②輕聲隨口地唱

。造句：他經(jīng)常哼著小曲。哼[hnɡ]（ｈ與單純的舌根鼻音拼合的音）表示不滿意或不信任的聲音

。造句：哼，我才不理他！點(diǎn)撥：“哼”有兩個音。1.讀讀第1自然段，簡要介紹一下小島的情況。2.關(guān)于小島的情況，其他自然段有沒有介紹？無名島簡介無名島的情況：

這個小島最涼快的時候，也就二十多攝氏度，這兒離赤道近，蔬菜很難生長。無名島簡介無名島的情況：這個小島最涼快的時候，也就二無名島簡介無名島的情況：

這個小島最涼快的時候，也就二十多攝氏度，這兒離赤道近，蔬菜很難生長。無名島簡介無名島的情況：這個小島最涼快的時候，也就二

1.學(xué)生自學(xué)第二部分，并填表。將軍上島后的事情神態(tài)心理活動油布擋著一片綠油油的菜地一愣在這個地方蔬菜很難生長。戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背土納悶就近的海島有土那綠油油的一片菜地，竟構(gòu)成了一幅中國地圖。鼻子發(fā)酸；怔了一下戰(zhàn)士們竟然每人從家鄉(xiāng)摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜，湊成了一盤菜。把手中的菜倒進(jìn)湯里。眼睛一亮鼻子又開始發(fā)起酸來。為戰(zhàn)士們的做法感動。1.學(xué)生自學(xué)第二部分，并填表。將軍上島后的事情神態(tài)心根據(jù)這個表，講述將軍上島后發(fā)生的事情，并說說他的心理活動。根據(jù)這個表，講述將軍上島后發(fā)生的事情，并說說他的心理

戰(zhàn)士們的樂觀精神就像陽光一樣，那片綠色是戰(zhàn)士們對祖國的熱愛，無名島雖然艱苦，但是戰(zhàn)士們不怕。將軍為戰(zhàn)士們的樂觀、頑強(qiáng)而欣慰，被戰(zhàn)士們對祖國的熱愛感動，所以行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

朗讀第三部分，說說將軍離開島后，為什么還要向著那片綠地，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。?戰(zhàn)士們的樂觀精神就像陽光一樣，那片綠色是戰(zhàn)士們對祖國課文結(jié)構(gòu)15.小島神態(tài)變化一愣——納悶——鼻子發(fā)酸——怔了一下——眼睛一亮——鼻子又開始發(fā)起酸來課文結(jié)構(gòu)15.小島

以將軍的口氣，寫一篇島上日記，包含以下內(nèi)容：①簡要介紹無名島的情況；②講述自己上島后發(fā)生的事情，寫出自己的心理活動。以將軍的口氣，寫一篇島上日記，包含以下內(nèi)容：推薦閱讀志在救國救民鄧恩銘16時，由在濟(jì)南做官的二叔父接到濟(jì)南來讀書。家里人都希望他將來能飛黃騰達(dá)，光宗耀祖。但是，他在離開家鄉(xiāng)貴州省荔波縣時，就寫下了“志在黎民”的詩句，決心尋求救國救民的道路。1919年，“五四”運(yùn)動爆發(fā)。在濟(jì)南一中讀書的鄧恩銘整天和同學(xué)們到街頭演講，宣傳反帝反封建的革命道理。他被選為“學(xué)生自治會”的負(fù)責(zé)人，結(jié)識了在山東省立第一師范讀書的王燼美，兩人成了親密的戰(zhàn)友。推薦閱讀志在救國救民

1920年9月，他倆發(fā)起了“馬克思學(xué)說研究會”(后改名為山東共產(chǎn)主義小組)，1921年6、7月間參加了中國共產(chǎn)黨在上海召開的第一次全國代表大會。后來，敵人到處搜捕他，親友勸他回鄉(xiāng)或升學(xué)。鄧恩銘矢志不移，用“埋骨何需桑梓地，人間到處有青山”的豪壯詩句，來表達(dá)他為革命視死如歸的大無畏精神。（鄧恩銘愛國精神值得我們學(xué)習(xí)。）1920年9月，他倆發(fā)起了“馬克思學(xué)說研究會”(后改名15*

小島15*小島

陸穎墨：江蘇常州人，1984年畢業(yè)于海軍工程學(xué)院。現(xiàn)任海軍直屬機(jī)關(guān)干部，中校軍銜。1987年開始發(fā)表作品。1991年加入中國作家協(xié)會。著有小說集《尋找我的?；暧啊?、《白手絹，黑飄帶》，電影文學(xué)劇本《中國月亮》等。陸穎墨：江蘇常州人，1.認(rèn)識課后12個生字，了解一個多音字的用法。2.培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力。3.抓住將軍的神態(tài)，體會人物的心理活動。4.體會海島戰(zhàn)士熱愛自己的祖國，樂觀、頑強(qiáng)的精神。

1.認(rèn)識課后12個生字，了解一個多音字的用法。

我們的祖國地域遼闊，除了大片陸地外，還分布著許多小島，他們都是我們祖國的一部分。為了保衛(wèi)祖國，解放軍戰(zhàn)士就駐守在那些遠(yuǎn)離大陸、生活條件十分艱苦的海島上。我們一起來了解他們的生活。我們的祖國地域遼闊，除了大片陸地外，還分布著許多小島，瞞著海域快艇矛盾炊事員哼喉嚨湯勺攪拌舀起多音字哼瞞著海域快艇矛盾多音字哼點(diǎn)撥：“哼”有兩個音。哼[hēnɡ]①

表示痛苦的聲音。造句：他的傷很重，但沒哼一聲。②輕聲隨口地唱

。造句：他經(jīng)常哼著小曲。哼[hnɡ]（ｈ與單純的舌根鼻音拼合的音）表示不滿意或不信任的聲音

。造句：哼，我才不理他！點(diǎn)撥：“哼”有兩個音。1.讀讀第1自然段，簡要介紹一下小島的情況。2.關(guān)于小島的情況，其他自然段有沒有介紹？無名島簡介無名島的情況：

這個小島最涼快的時候，也就二十多攝氏度，這兒離赤道近，蔬菜很難生長。無名島簡介無名島的情況：這個小島最涼快的時候，也就二無名島簡介無名島的情況：

這個小島最涼快的時候，也就二十多攝氏度，這兒離赤道近，蔬菜很難生長。無名島簡介無名島的情況：這個小島最涼快的時候，也就二

1.學(xué)生自學(xué)第二部分，并填表。將軍上島后的事情神態(tài)心理活動油布擋著一片綠油油的菜地一愣在這個地方蔬菜很難生長。戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背土納悶就近的海島有土那綠油油的一片菜地，竟構(gòu)成了一幅中國地圖。鼻子發(fā)酸；怔了一下戰(zhàn)士們竟然每人從家鄉(xiāng)摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜，湊成了一盤菜。把手中的菜倒進(jìn)湯里。眼睛一亮鼻子又開始發(fā)起酸來。為戰(zhàn)士們的做法感動。1.學(xué)生自學(xué)第二部分，并填表。將軍上島后的事情神態(tài)心根據(jù)這個表，講述將軍上島后發(fā)生的事情，并說說他的心理活動。根據(jù)這個表，講述將軍上島后發(fā)生的事情，并說說他的心理

戰(zhàn)士們的樂觀精神就像陽光一樣，那片綠色是戰(zhàn)士們對祖國的熱愛，無名島雖然艱苦，但是戰(zhàn)士們不怕。將軍為戰(zhàn)士們的樂觀、頑強(qiáng)而欣慰，被戰(zhàn)士們對祖國的熱愛感動，所以行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

朗讀第三部分，說說將軍離開島后，為什么還要向著那片綠地，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。?戰(zhàn)士們的樂觀精神就像陽光一樣，那片綠色是戰(zhàn)士們對祖國課文結(jié)構(gòu)15.小島神態(tài)變化一愣——納悶——鼻子發(fā)酸——怔了一下——眼睛一亮——鼻子又開始發(fā)起酸來課文結(jié)構(gòu)15.小島

以將軍的口氣，寫一篇島上日記，包含以下內(nèi)容：①簡要介紹無名島的情況；②講述自己上島后發(fā)生的事情，寫出自己的心理活動。以將軍的口氣，寫一篇島上日記，包含以下內(nèi)容：推薦閱讀志在救國救民鄧恩銘16時，由在濟(jì)南做官的二叔父接到濟(jì)南來讀書。家里人都希望他將來能飛黃騰達(dá)，光宗耀祖。但是，他在離開家鄉(xiāng)貴州省荔波縣時，就寫下了“志在黎民”的詩句，決心尋求救國救民的道路。1919年，“五四”運(yùn)動爆發(fā)。在濟(jì)南一中讀書的鄧恩銘整天和同學(xué)們到街頭演講，宣傳反帝反封建的革命道理。他被選為“學(xué)生自治會”的負(fù)責(zé)人，結(jié)識了在山東省立第一師范讀書的王燼美，兩人成了親密的戰(zhàn)友。推薦閱讀志在救國救民

1920年9月