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文檔簡介
城北中心校電子備課教案年級(jí)四學(xué)科數(shù)學(xué)課題三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課時(shí)1備課人張俊平學(xué)校曉朝學(xué)校學(xué)情分析學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)已經(jīng)掌握,學(xué)習(xí)起來應(yīng)該沒有困難。教學(xué)目標(biāo)1、能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍。2、探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。3、會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍。教學(xué)難點(diǎn)探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖教學(xué)方法實(shí)踐探索,歸納總結(jié)教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,提示課題
師:同學(xué)們(今年6月11日,航天事業(yè)工作者為偉大祖國獻(xiàn)上了一份特殊的禮物——神州10號(hào)。她的發(fā)射標(biāo)志著我國的航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。)
師:我國的航天事業(yè)一直走在世界的前列。早在1970年4月24日,我國就發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào),中國成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國家。你們長大了,想為我國的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)嗎?那么今天,我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間的知識(shí)。(板書:衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間)
探索交流,獲取新知1.
情境引入,提出問題
張老師為大家?guī)砹艘恍┯嘘P(guān)東方紅1號(hào)衛(wèi)星的數(shù)據(jù):東方紅1號(hào)繞地球一圈需要114分鐘。(板書)那么,老師有一個(gè)問題:繞地球5圈需要多長時(shí)間呢?
學(xué)生:114×5
你會(huì)計(jì)算嗎?在自己的練習(xí)本上算一算。找學(xué)生板演
看來大家都沒有忘記以前學(xué)習(xí)的知識(shí),真不錯(cuò)!那么張老師有一個(gè)更難的問題挑站咱們的航天小勇士,你敢于接收老師的挑戰(zhàn)嗎?
2,列式
衛(wèi)星繞地球21圈需要多長時(shí)間?(板書)誰會(huì)列算式?
114×21=
3.
估算
你能估計(jì)一下這個(gè)算式的積大概是多少嗎?110×20=2200(分)比2200分多120×20=2400(分)約2400分
當(dāng)航天小勇士,光知道近似值可不行,我們的航天事業(yè)中需要非常精確的數(shù)據(jù),請(qǐng)你拿出自己的練習(xí)本,試著算一下114×21的精確結(jié)果是多少?
。
,4,自主探索算法
學(xué)生可能出現(xiàn)的算法有:
,①、先算20圈:114×20=2280(分)
再算1圈:114×1=114(分)
加在一起:2280+114=2394(分)
②、114×21
=114×7×3
=798×3
=2394(分)
③,豎式計(jì)算
生3:
1
1
4
×
2
1
————
1
1
4
2
2
8
————
2
3
9
4
對(duì)于第三種算法,可能有的學(xué)生格式會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,針對(duì)錯(cuò)誤逐一進(jìn)行分析
④、優(yōu)化算法
這么多的算法都能得到精確結(jié)果,你最喜歡用哪種算法呢?
那么我們一起來看下豎式計(jì)算該如何去做。
首先,在書寫的時(shí)候和以前學(xué)習(xí)的一樣,數(shù)位對(duì)齊。
先算1×114=114,實(shí)際上算的是什么?(衛(wèi)星繞地球1圈所用的時(shí)間)
然后2再與114相乘,實(shí)際上算的是什么?(衛(wèi)星繞地球20圈所用的時(shí)間,這里的“2”表示“2”個(gè)十,“2”乘“114”得到“288”個(gè)十,所以末尾的“8”寫在十位上,表示衛(wèi)星繞地球20圈所用的時(shí)間是2280分鐘)
最后把兩次計(jì)算的結(jié)果加起來就是衛(wèi)星繞地球21圈所用的時(shí)間。
⑤、總結(jié)算法
三位數(shù)乘兩位數(shù),數(shù)位對(duì)齊,用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,乘得的結(jié)果末尾與個(gè)位對(duì)齊,再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,乘得的結(jié)果末尾與十位對(duì)齊,然后把兩次乘得的結(jié)果相加。
三、有針對(duì)性的練習(xí)
既然大家都知道三位數(shù)乘兩位數(shù)該怎樣計(jì)算,那么老師就要考考大家:
135×45
408×25
54×312
47×210
教學(xué)過程
分組做在本上
總結(jié)對(duì)于乘數(shù)中間有0的算式應(yīng)強(qiáng)調(diào)0的處理,在計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算時(shí),我們通常把數(shù)位多的乘數(shù)寫在上面。
課堂練習(xí)
完成課本P34頁練一練1、2題。先認(rèn)真觀察算式的每一步計(jì)算,找出錯(cuò)誤的地方,并說明錯(cuò)誤的原因,然后,再寫出正確的豎式計(jì)算過程和結(jié)果。拓展應(yīng)用。
東方紅一號(hào)每秒飛行778米,
(1)15秒飛行多少米?
(2)1分鐘飛行多少米?
五,課堂總結(jié)
我們這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)?你有什么收獲?你覺得自己表現(xiàn)得怎樣?
板書設(shè)計(jì):
衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間
114×21=
2394
1
1
4
×
2
1
114
???114×1
表示114個(gè)(
1
)
228??114×2表示228個(gè)(
10
)
2
3
9
4
作業(yè)設(shè)計(jì)課本34頁重點(diǎn)練習(xí)第四題,讓學(xué)生理解清楚進(jìn)價(jià),降價(jià)等。板書設(shè)計(jì)
衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間
114×21=
2394
1
1
4
×
2
1
114
???114×1
表示114個(gè)(
1
)
228??114×2表示228個(gè)(
10
)
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