2023屆高考作文寫(xiě)作提升課堂：并列式結(jié)構(gòu)及分解分論點(diǎn)

高考作文寫(xiě)作提升課堂：并列式結(jié)構(gòu)及分解分論點(diǎn)一、范例欣賞快速閱讀下面三篇范文，邊閱讀邊劃出每篇文章的中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)。（一）閱讀是一種孤獨(dú)（2018年全國(guó)卷II優(yōu)秀作文）曾經(jīng)讀過(guò)女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章，今天看到這個(gè)作文題目，首先想到了這篇文章?！伴喿x是一種孤獨(dú)”也是我對(duì)閱讀的一點(diǎn)看法，下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談。閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書(shū)，徜徉在字里行間時(shí)，我們與文本對(duì)話，與書(shū)中人物對(duì)話，與作者對(duì)話，這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去，但很難走出來(lái)。閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍，一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。曾記否，夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書(shū)相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意！曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩(shī)，品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學(xué)之塔，感悟文學(xué)之純美，悟得人生之真諦！閱讀是一種心理上的孤獨(dú)?！皩?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú)，并不是說(shuō)心理上的孤僻，而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨(dú)的境界。這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進(jìn)作者給我們營(yíng)建的思想空間。閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外，凡是成大事者，無(wú)一不是精神上的強(qiáng)者。閱讀，是一種獲取知識(shí)的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書(shū)籍是人類(lèi)的精神朋友，是至高無(wú)上的朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當(dāng)你得到其中的一部分時(shí)，同時(shí)也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當(dāng)你在享受讀書(shū)帶給你的快樂(lè)時(shí)，你也失去了與朋友觥籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻。但作為一個(gè)真正讀書(shū)的人，不因失去這樣的機(jī)會(huì)而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú)，沒(méi)有精神上的孤獨(dú)，也就不是真正的閱讀，只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú)，這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú)，我喜歡這樣的孤獨(dú)！閱讀就是孤獨(dú)！但在孤獨(dú)的時(shí)候，我懂得了閱讀！（二）誠(chéng)于中者，必形于外外在的形式承載著內(nèi)心的重量，有儀式感，生活才過(guò)得美好而精致。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，每一個(gè)形于外的細(xì)節(jié)，都綻放著內(nèi)在的馥郁。恰如《大學(xué)》所云：誠(chéng)于中，形于外。儀式感可以點(diǎn)亮生活，為我們明確每一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)的責(zé)任與義務(wù)。中國(guó)自古有“男子二十而冠，女子十五而笄”的禮儀，這種古老的禮節(jié)何嘗不是一種儀式感？直到今天，依然有不少學(xué)校為年滿(mǎn)十八歲的學(xué)生們舉行盛大的成年禮，這樣的儀式可以讓他們明確成年的意義，在儀式感中體悟肩頭的責(zé)任?！吨芏Y》中除了嘉禮，更有吉禮、兇禮、軍禮以及賓禮，每一種“禮”，都詮釋著儀式的重要性。雖然現(xiàn)代社會(huì)中許多繁文縟節(jié)早已退出歷史，但中華民族深入骨髓的禮儀文化卻代代相傳，永不止息。儀式感可以呼喚夢(mèng)想，讓人們更加信仰未來(lái)，于絕望的土壤中播下希望的種子。衣食無(wú)憂的生活中我們需要儀式感，在枯魚(yú)涸轍的環(huán)境下更需要保留儀式感。逆溯民國(guó)歲月，我們看到北大、清華及南開(kāi)三所學(xué)校堅(jiān)持在炮火烽煙中保留學(xué)校的形式，時(shí)至今日，長(zhǎng)沙及昆明依然流傳著西南聯(lián)大的傳奇。八年的堅(jiān)守，西南聯(lián)大為國(guó)家保存了重要的科研力量，也培養(yǎng)了一大批出類(lèi)拔萃的卓越人才。困厄之中，儀式感不僅僅是一種外在的表現(xiàn)形式，更是一種璀璨于茫茫夜空的希望之星輝。儀式感可以繼往開(kāi)來(lái)，讓我們一面告別過(guò)去，一面走向更美好的明天?？傆幸恍r(shí)光節(jié)點(diǎn)的儀式，成為生命或民族的豐碑。七十年前，人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門(mén)莊嚴(yán)宣布：“同胞們，中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”彼時(shí)54門(mén)禮炮齊鳴28響，中國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起。從此中華民族跨入了嶄新的時(shí)代，那場(chǎng)盛大的儀式，曾令多少中華兒女熱淚盈眶。從個(gè)人，到社會(huì)，乃至國(guó)家，都需要用儀式感來(lái)書(shū)寫(xiě)時(shí)光的軌跡，當(dāng)許許多多的儀式連在一起，便構(gòu)成了命運(yùn)的廣廈，也匯成了歷史的星河。誠(chéng)于中者，必形于外。許多人每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，麻木的神經(jīng)深陷物質(zhì)世界的塵埃，而儀式感卻是那塵埃中開(kāi)出的花，以淡雅的芬芳呼喚人們對(duì)生活的熱愛(ài)。儀式感不是柏拉圖的精神樂(lè)園，它需要現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光雨露去滋養(yǎng)，生活有了儀式感，我們會(huì)更加熱愛(ài)生活。（三）創(chuàng)新傳承方式，彰顯文化自信

侯楊梅原本高冷的甲骨文成了萌萌的表情包，變得魅力四射，深受網(wǎng)友歡迎，成為斗圖圈的“新寵”。這啟示我們，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，可以讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生命力。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。我們要?jiǎng)?chuàng)新文化傳承方式，唱響文化自信的最強(qiáng)音！讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)。不少優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在歷史長(zhǎng)河中明珠蒙塵，加入現(xiàn)代元素，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，可以讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)?！盎镉?jì)們，抄家伙！”一首融合現(xiàn)代搖滾和傳統(tǒng)華陰老腔元素的《給你一點(diǎn)顏色》被譚維維唱響，迅速問(wèn)鼎熱搜榜。她在歌中唱出了陜北人民的豪邁質(zhì)樸，唱出了黃土高原的厚重積淀，唱出了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。創(chuàng)新文化傳承方式，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代舞臺(tái)上復(fù)活，散發(fā)出誘人的光芒，可以增強(qiáng)國(guó)人的文化自信心、民族自豪感。讓傳統(tǒng)文化走出去。文化的影響力超越時(shí)空的局限，因此我們要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走出去，走上世界舞臺(tái)。如今，孔子學(xué)院在世界多個(gè)國(guó)家成立，像星星之火，燃起燎原之勢(shì)，在全世界掀起學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。連特朗普的小外孫女都能流利地背中國(guó)古詩(shī)、唱中文歌曲，可見(jiàn)中華文化的魅力。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界，不僅有利于弘揚(yáng)和傳承中華文化，而且有利于世界了解中國(guó)，提高我國(guó)的文化競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)民族自信心。讓傳統(tǒng)文化火起來(lái)。傳承傳統(tǒng)文化需要借助新技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)完美的“穿越”。從“萌萌”的故宮文創(chuàng)，到文化紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》，再到文化綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》請(qǐng)來(lái)當(dāng)紅明星演繹文物背后的故事……近年來(lái)，原本躺在博物館中高冷的“小眾文化”有了溫度和熱度，真正走進(jìn)了大眾生活。借助新技術(shù)手段傳承傳統(tǒng)文化，能讓古老的文明煥發(fā)新活力，進(jìn)一步講好中國(guó)故事。創(chuàng)新傳承方式，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人的生活緊密結(jié)合，用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)解讀傳統(tǒng)文化，用現(xiàn)代化的手段詮釋傳統(tǒng)經(jīng)典，能激發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的認(rèn)同感、文化發(fā)展的使命感，讓傳統(tǒng)文化精神落地生根、開(kāi)花結(jié)果。甲骨文手機(jī)表情包的走紅，說(shuō)明讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入普通大眾、重新煥發(fā)生機(jī)只是缺少一個(gè)契機(jī)。創(chuàng)新文化傳承方式，定能使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綻放魅力，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的文化自信。1.學(xué)生交流每篇范文的中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)。2.三篇范文在結(jié)構(gòu)形式上有什么突出特點(diǎn)？這樣行文有什么好處？明確：每篇范文都圍繞中心論點(diǎn)設(shè)置了三個(gè)分論點(diǎn)，而且三個(gè)分論點(diǎn)表達(dá)形式相同或相似，呈并列關(guān)系。這樣行文思路清晰，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。3.小結(jié)：并列式結(jié)構(gòu)是分論點(diǎn)從同一層面的多個(gè)角度或側(cè)面平行展開(kāi)，共同論述中心論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)形式。二、方法探尋（一）小組交流：三篇范文的分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)在內(nèi)容上有什么聯(lián)系？（二）小組代表發(fā)言，教師補(bǔ)充。范文一：三個(gè)分論點(diǎn)共同闡釋了中心論點(diǎn)“閱讀是一種孤獨(dú)”的內(nèi)涵，從“是什么”角度展開(kāi)。范文二：三個(gè)分論點(diǎn)分別論述了“儀式感”對(duì)生活的重要作用和重大意義，從“為什么”角度展開(kāi)。范文三：三個(gè)分論點(diǎn)呈現(xiàn)了傳承傳統(tǒng)文化的多種方式，說(shuō)明了中心論點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的途徑和方式，從“怎么辦”角度展開(kāi)。（三）課堂小結(jié)1.并列式分論點(diǎn)的常見(jiàn)類(lèi)型分論點(diǎn)并列式：把中心論點(diǎn)分成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn)，依次對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證。（1）從“是什么”角度對(duì)中心論點(diǎn)的內(nèi)涵進(jìn)行闡釋。（2）從“為什么”角度對(duì)中心論點(diǎn)的價(jià)值、意義等進(jìn)行分析。（3）從“怎么辦”角度對(duì)中心論點(diǎn)的條件、做法、途徑等進(jìn)行說(shuō)明。此外，還可以把幾個(gè)平行的事實(shí)論據(jù)并列起來(lái)，構(gòu)成論據(jù)并列式；也可以按照中心論點(diǎn)關(guān)涉到的不同對(duì)象對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行橫向分解；還可以按時(shí)間的先后順序?qū)χ行恼擖c(diǎn)進(jìn)行縱向分解。2.擬寫(xiě)分論點(diǎn)的要求（1）要獨(dú)立。在內(nèi)容上要各自獨(dú)立，不能包含、交叉。（2）要一致。分解的角度要一致，要么都從“是什么”角度分解，要么都從“為什么”角度分解，要么都從“怎么辦”角度分解；要么以時(shí)間為經(jīng)，要么以對(duì)象為緯。（3）要貼切。要緊扣中心論點(diǎn)，最好嵌入關(guān)鍵詞。（4）要整齊。句式要盡量整齊對(duì)稱(chēng)，能構(gòu)成排比句。（5）要精煉。最好控制在15字左右。（6）要優(yōu)美。可使用比喻、擬人、引用等修辭手法。（7）要醒目。獨(dú)立成段，也可以放在段首或段尾。三、模擬演練1.以“堅(jiān)強(qiáng)”為關(guān)鍵詞，從“是什么”角度寫(xiě)三個(gè)并列的分論點(diǎn)?！臼纠?/p>

堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)自我的堅(jiān)持，對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)。堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視，對(duì)未來(lái)的希望。堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)?，前赴后繼的勇氣。2.以“人生需要冒險(xiǎn)”為論點(diǎn)，從“為什么”角度寫(xiě)三個(gè)并列的分論點(diǎn)?！臼纠?/p>

冒險(xiǎn)能激發(fā)我們“不入虎穴，焉得虎子”的勇氣。冒險(xiǎn)能賦予我們繩鋸木斷、水滴石穿的毅力。冒險(xiǎn)能激活我們敢于創(chuàng)新、不拘一格的思維。3.以“學(xué)會(huì)賞識(shí)”為話題，從“怎么辦”角度寫(xiě)三個(gè)并列的分論點(diǎn)。【示例】

賞識(shí)，需要一雙發(fā)現(xiàn)不凡的慧眼。賞識(shí)，需要一種虛懷若谷的胸襟。賞識(shí)，需要一顆真摯誠(chéng)懇的心。四、個(gè)性創(chuàng)作閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。2020年疫情期間，武漢用時(shí)3天，就建了三所方艙醫(yī)院，充分展現(xiàn)了“中國(guó)速度”。建好的方艙醫(yī)院內(nèi)，飲水機(jī)、洗漱臺(tái)、淋浴間、移動(dòng)廁所和空調(diào)、電視機(jī)、微波爐等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，滿(mǎn)足病人日常生活所需，WIFI、圖書(shū)角，滿(mǎn)足放松休閑、輔助治療，也成為了方艙醫(yī)院“標(biāo)配”。這些，展示了人文關(guān)懷，是“中國(guó)溫度”?！靶÷笔瞧账倭熊?chē)的昵稱(chēng)。這種列車(chē)大都在