公益廣告創(chuàng)意賞析論文采編（共2篇）

公益廣告創(chuàng)意賞析論文采編〔共2篇〕公益廣告如何能力有創(chuàng)意呢？它和普通的廣告有什么區(qū)別呢？其實公益廣告和普通廣告是不同的，它是以公益的手段向公眾利益提供效勞的社會廣告。以下為學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的我整理的關(guān)于公益廣告創(chuàng)意賞析論文范例，歡迎大家閱讀欣賞。第1篇：校園公益廣告創(chuàng)意設(shè)計賞析一、校園美育主題確實定大學(xué)美育的主題具體表現(xiàn)出在校園文化中，小到大學(xué)生本身德、智、體、美的全面發(fā)展，大到他們與社會的關(guān)聯(lián)、與環(huán)境的共存，都是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、提升其審美意識和審美能力的主要方面。1.從大學(xué)生素質(zhì)的角度出發(fā)大學(xué)生是美育行為的活動主體，只要主體德、智、體、美全面發(fā)展，有健全的體魄、完善的心理和智力，才有能力和氣魄加強(qiáng)本身的文化涵養(yǎng)，構(gòu)成優(yōu)秀的品質(zhì)。從大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的角度出發(fā)，可從身心健康、看重責(zé)任、努力學(xué)習(xí)、社會理論、真誠實在守信、自強(qiáng)自立、文明禮貌、營養(yǎng)健康、安全用電、愛惜保護(hù)公共產(chǎn)業(yè)、提倡文明新風(fēng)等角度出發(fā)，構(gòu)思大學(xué)公益廣告設(shè)計。2.從社會關(guān)愛的角度出發(fā)從社會關(guān)愛角度出發(fā)，大學(xué)生公益廣告重在提升大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，繼承和發(fā)展中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，將思想道德建設(shè)融入日常的禮儀和行為規(guī)范。如從尊師重教、雷鋒精神、慈善捐助、扶貧救困、關(guān)心弱勢群體等角度出發(fā)，喚起大學(xué)生乃至全民對社會問題的關(guān)注，而不是讓學(xué)生局限在“象牙塔〞里只知道讀書和考試。學(xué)生要積極了解社會、關(guān)心社會、融入社會，可選取的主題有同學(xué)之間、師生之間的互相關(guān)心與幫助〔尊師重教〕，孝敬老人、關(guān)心老人〔父親節(jié)、母親節(jié)〕，無私奉獻(xiàn)〔雷鋒精神、支教、獻(xiàn)血、抗災(zāi)〕，以及慈善救助如關(guān)愛弱勢人群〔病人和弱者〕、失學(xué)救助〔希望工程志愿者〕等。這些主題的公益廣告將小我與大我融合在一起，反映了大學(xué)生從同學(xué)之間、朋友之間的互助到對生疏群體、弱勢群體的關(guān)愛，對社會熱門的關(guān)注。3.從生態(tài)保衛(wèi)的角度出發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，環(huán)境問題影響了人類的生活。保衛(wèi)環(huán)境這個全社會共同關(guān)心的主題，同樣應(yīng)該引起大學(xué)生的關(guān)注。學(xué)生應(yīng)從本身做起，小到身邊的環(huán)境，如留意維護(hù)宿舍、校園、公共場所的衛(wèi)生，大到人類賴以生存的環(huán)境，樹立保衛(wèi)環(huán)境的觀念?？蛇x取的主題有節(jié)約資源、綠色消費、保衛(wèi)森林或瀕危動植物、水土堅持、城市環(huán)保等。4.從與弘揚(yáng)民族文化的角度出發(fā)民族文化指的是一個民族在發(fā)展經(jīng)過中所構(gòu)成的精神文化與物質(zhì)文化，包含藝術(shù)文化、語言文化、宗教文化、科學(xué)文化、節(jié)日文化、建筑文化、飲食文化、服飾文化等。中國民族文化遺產(chǎn)的傳承任重而道遠(yuǎn)，在年輕群體中進(jìn)行宣傳和發(fā)揚(yáng)，對于促進(jìn)文化的多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造性有著深遠(yuǎn)的意義。二、校園廣告創(chuàng)意的藝術(shù)表現(xiàn)性1.創(chuàng)意角度切入的多樣性學(xué)生要圍繞所選的主題，從多角度考慮創(chuàng)意，尋找切入點。同樣一個選題能夠從不同方向和角度進(jìn)行表現(xiàn)。如，表現(xiàn)大學(xué)生德、智、體綜合素質(zhì)的發(fā)展，設(shè)計者可選取超人、書本、心電圖、“正能量〞詞語等作為設(shè)計元素，用直截了當(dāng)?shù)膹V告語反映主題，啟發(fā)和引導(dǎo)大學(xué)生積極對待自我。如此圖1，在創(chuàng)意手法上，設(shè)計者采取比方、擬人、象征等修辭手法，圍繞創(chuàng)意中心進(jìn)行設(shè)計。如利用超人的形象和流行語“正能量〞，鼓勵大學(xué)生塑造全面發(fā)展的自我。超人的形象比方大學(xué)生應(yīng)具備的內(nèi)在能力和精神，即遠(yuǎn)離沮喪、消沉，用知識武裝自己，以樂觀堅韌的態(tài)度面對生活。在表現(xiàn)手法上，設(shè)計者利用超人衣服的z字母〔“知〞字拼音的首字母〕代表“知識〞，背景為流行語“正能量〞的反復(fù)排列，兩者相結(jié)合表達(dá)學(xué)生要用知識武裝自我，充斥正能量，具有積極向上的精神。這一宣傳了看重文化、看重知識的主題，以知識為自己提供前進(jìn)的力量。2.訴求方式的人性化設(shè)計充足具體表現(xiàn)出人性化，能夠和觀者進(jìn)行良好的互動。利用公益廣告的形式表達(dá)美育的觀點，以美的方式和手段感化大學(xué)生，能夠使學(xué)生產(chǎn)生心靈的共鳴，進(jìn)而完善大學(xué)教育。圖2是以“關(guān)愛老人〞為主題的公益廣告，設(shè)計者用傘和拐杖同構(gòu)，采取比方的手法，用破損的拐杖代表老人，傘代表對老年人的愛惜保護(hù)，傘四周的雨絲代表傷痛、勞累、疾病等損害。整個畫面用灰舊的紙張作為背景，配合巧妙的創(chuàng)意，能夠引發(fā)觀者的情感共鳴。圖3是關(guān)于宣傳雅安地震救助的公益廣告，畫面很簡潔，重要圖形是捐款箱和無線信號的符號，設(shè)計者用無線信號的發(fā)射象征號召大家積極捐款，幫助難民。3.表現(xiàn)形式的藝術(shù)化在設(shè)計的效果上，大學(xué)生公益廣告應(yīng)在含義表達(dá)清楚明晰的基礎(chǔ)上看重藝術(shù)的表現(xiàn)形式。好的設(shè)計畫面是襯托主題不可缺的因素，采取合適的藝術(shù)表現(xiàn)方法襯托主題，可給讀者留下深刻的印象.圖4是以“保衛(wèi)環(huán)境〞為主題的系列公益廣告——“城市?綠色?生命〞視覺形象系列設(shè)計。整個畫面采取城市建筑、橋梁、綠色植物為元素，采用大角度透視、特寫、解構(gòu)的多重藝術(shù)表現(xiàn)手法，配合象征生命的抽象符號——綠色塊以及相關(guān)廣告語，突出主題“城市?綠色?生命〞，強(qiáng)調(diào)人與天然、城市與天然的和諧發(fā)展。三、結(jié)束語通過此次理論活動，學(xué)生了解了美育。大學(xué)生公益廣告設(shè)計一方面有利于提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，另一方面有利于學(xué)生提升本身涵養(yǎng)和素質(zhì)，以身傳教，影響和鼓勵學(xué)生構(gòu)成良好的道德涵養(yǎng)，以美的思想和形式感召群眾，構(gòu)成良好的社會風(fēng)氣，真正到達(dá)美化群眾、美化社會的目的。沈慧第2篇：公益廣告創(chuàng)意賞析一、公益廣告創(chuàng)意的特點高度藝術(shù)濃縮，巧妙含蓄比方。公益廣告必需緊湊簡短，一目了然，雖短猶精，情真味濃。這就要求把所要表達(dá)的內(nèi)容高度濃縮于耀眼的一霎時。藝術(shù)的濃縮，比方的精巧，能夠十倍地縮短時間和篇幅，能夠百倍地增長感染力與說服力。二、公益廣告的創(chuàng)意理念公益廣告的創(chuàng)意是為了讓公眾更愉快、更情愿承受你的信息。當(dāng)傳達(dá)的信息缺乏情感共鳴的切人點時，人們對公益廣告就會視而不見。1.打動人而不是去說教。公益廣告重視以情感人，“攻城為下，攻心為上〞。公益廣告的內(nèi)容，在語言上和形式上都要避免生硬說教，創(chuàng)意要深諳心理，更要重視以“情〞來感動、吸引和感染公眾。公益廣告創(chuàng)意的震撼力和情感力量，就是利用元素之間的關(guān)聯(lián)性產(chǎn)生的。公益廣告從生活中形形色色的人物和事物中捉住重點，把大家都熟知的事物作為喻體，把畫面與文字的強(qiáng)烈沖突通過內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，變成一個人們很天然認(rèn)同的事實。2.用普通人的心情去創(chuàng)意。公益廣告的創(chuàng)作者就是純潔的教育者，需要去指點人們怎么去做事情、怎么去想問題。作為公益廣告的創(chuàng)作者，其內(nèi)心的基本理念應(yīng)該是以普通人的心情去創(chuàng)意。創(chuàng)意時懷著普通人的心情十分主要。創(chuàng)作者在創(chuàng)意時千萬不要忘了，你的受眾是千千萬萬的民眾，而不是少數(shù)違法亂紀(jì)的壞人。廣闊受眾需要的是縷縷暖意，絲絲甘甜。創(chuàng)作者千萬不要把自己置于君子的地位，不能以為自己比別人高。在創(chuàng)作時，也要留意宣傳和公益廣告的責(zé)任有不同之處。3.民族文化與心理的運用。民族文化深深根植于人們心中，并對人們的思維和行為方式產(chǎn)生細(xì)致入微的影響。對廣告人來說，民族傳統(tǒng)文化中有著發(fā)掘不盡的創(chuàng)意元素。民族的傳統(tǒng)文化和民族的共同的審美心理，是公益廣告制造的內(nèi)在基礎(chǔ)。公益廣告要以廣闊受眾喜聞樂見的形式，竭力引發(fā)他們身上積淀的共同審美心理、審美情趣，激發(fā)感情的共鳴，利用傳統(tǒng)、依靠傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳。三、公益廣告創(chuàng)意方法相比其他廣告，公益廣告愈加重視創(chuàng)意的具體表現(xiàn)出。假如沒有創(chuàng)意是不容易引起受眾留意的。就像一份普普統(tǒng)統(tǒng)的食物，就算再好吃，賣相欠好也勾不起消費者的食欲。公益廣告也是一樣，而平面公益廣告更是重視創(chuàng)意性思維方式。作為效勞群眾的平面公益廣告.要從受眾的承受心理出發(fā).留意表達(dá)方式：1提示式公益廣告作為一種推銷觀念的形式，需要根據(jù)受眾的心理承受特點。循序漸進(jìn)地引導(dǎo)讓受眾在承受信息的經(jīng)過中，進(jìn)行感悟反省，直到承受二這就是勸誘提示式表達(dá)法運用這種方法的時候要留意，勸誘提示要有充足的理由，要提供一個理性的認(rèn)知基礎(chǔ)，要站在受眾的立場上陳述與之相關(guān)的利益關(guān)系公益廣告只要提供了充足的理由，才一能為受眾理解并承受其次，勸誘提示要可信，要從受眾出發(fā)井結(jié)合親身體驗和感受進(jìn)行渲染，這樣，受眾在承受信息時，能夠聯(lián)絡(luò)自己的生活理論和情感經(jīng)歷，與之進(jìn)行比照和判定。2情感式公益廣告?zhèn)鬟_(dá)的固然是抽象的觀念，但主題往往與人們的生活親密相關(guān)，具有普遍的意義。因而公益廣告能夠通過誘發(fā)受眾的情感，使受眾對廣告產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而在情感認(rèn)同的基礎(chǔ)上實現(xiàn)進(jìn)一步溝通_運用情感式表達(dá)要留意，情感的激發(fā)要利用人們生活中常見的素材和細(xì)節(jié)，與受眾的生活貼切，與受眾的情感體驗吻合，只要逼真樸實的情感能力感動人心_情感的激發(fā)還要與廣告主題的類型相適應(yīng)，應(yīng)根據(jù)廣告目的受眾的情感心理，來設(shè)計情感的切人點和表達(dá)方式情感渲染要收放有度，謹(jǐn)防夸大、過度的情感引發(fā)人們的反感3.詼諧式公益廣告一般較為嚴(yán)肅，多牽涉道德規(guī)范、行為規(guī)范等具有價值導(dǎo)向的題材然而嚴(yán)肅的主題不必“皺著眉頭〞去做，能夠試著用詼諧的表達(dá)方法，即運用輕松愉快的方式來表達(dá)嚴(yán)肅的主題和思想在快節(jié)拍的生活工作下，詼諧式表達(dá)法符合現(xiàn)代人尋求心理輕松和平衡的精神需求一同時，詼諧作為一利，通用語言，在一定水平上也有利于公益廣告的傳播。在創(chuàng)作中運用詼諧式表達(dá)法要留意，詼諧的題材要貼近目的受眾的生活，不可為了詼諧而詼諧單求形式上的嘩眾取寵詼諧是一種能迅速吸引受眾留意力的方法，能夠讓受眾在輕松的氣氛中領(lǐng)會廣告的宗旨，進(jìn)而加強(qiáng)廣告的傳播效果4.恐懼式在“反對什么〞的主題中，公益廣告通常利用人們對危險的一種懼怕心理，采取恐懼表達(dá)法創(chuàng)作廣‘告即先向人們展現(xiàn)不良行為引起的惡性后果，進(jìn)行奉勸批評，再向良性方向引導(dǎo)運用恐懼式表達(dá)法要留意恐懼的水平要適度，要與不良行為引起的后果大致相當(dāng)只要把握恐懼的可信度，能力更好地發(fā)揮恐懼的作用，到達(dá)奉勸的目的、5.含蓄式含蓄式表達(dá)法是在公益廣告的創(chuàng)作中.運用比方、象征等手法，含蓄委婉地表達(dá)廣告的主題。即表達(dá)的意向隱含在形象里，人們能夠通過感受熟悉的形象，來領(lǐng)悟隱含其內(nèi)的深厚意味。這種公益廣告一般具有深厚的美感和豐富的內(nèi)涵，具體表現(xiàn)出了一種高檔次的智慧美，這與受眾心理需求條理的升級相吻合含蓄式表達(dá)法在運用中要留意，含蓄表達(dá)的喻體、象征體最好是人們?nèi)粘Ｉ钪辛?xí)以為