幼兒園疫情防控常態(tài)化應(yīng)急演練方案

幼兒園疫情防控常態(tài)化應(yīng)急演練方案為進一步規(guī)范我園新冠肺炎疫情防控工作，保障全園師幼安全，全面提升幼兒園疫情突發(fā)應(yīng)急處置能力，按照上級領(lǐng)導(dǎo)疫情防控相關(guān)要求，結(jié)合我園實際，幼兒園組織全體教師于近期開展疫情防控應(yīng)急演練。一、指導(dǎo)思想按照國、省、市、縣的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互配合；科學(xué)防控，快速應(yīng)對；預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級負責(zé)，切實維護本園教師和幼兒的的身體健康和生命安全。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園成立新冠肺炎疫情防控演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。組長：**副組長：**成員：**此次演練由全體教職和幼兒共同參與，入園晨檢、教學(xué)活動、教師夜間突發(fā)情況環(huán)節(jié)進行真實有效的演練。園長進一步明確每個人的崗位職責(zé)，帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)，細化防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案。三、錯時分流演練各班級按規(guī)定時間入園，接受體溫檢測，保持1.5米距離，按照地上的標(biāo)識排隊，入園后按照地上標(biāo)識有序、保持距離進入教室。各班老師測溫結(jié)束后，對測溫情況進行記錄。四、演練內(nèi)容和步驟場景一：入園流程演練1、大門是幼兒園疫情防控的第一道防線，把好第一道關(guān)卡至關(guān)重要。保健教師要提前換好防護服，戴好罩、手套，穿好防護服。2、早晨入園時幼兒和家長戴好罩，幼兒主動排成一隊，前后保持一米左右間距，按地上標(biāo)識方向排隊進入幼兒園。3、入園時依次走過測溫處、消毒處，教師用額溫槍對每個幼兒逐個進行體溫檢測，并在手上噴上酒精消毒劑，殺菌消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級。家長送到校門迅速離開，不逗留。對患病幼兒所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量、記錄。6、上報：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)高里街道中心幼兒園與疾控中心。7、消毒：對傳染病人所在班級及所涉及公共區(qū)域進行消毒，用濃度500mg/l的含氯消毒液對全園進行全方位無死角全面消毒，對傳人病人密切接觸的人隔離檢查。8、宣傳：告知其他班級幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。場景三：教師夜間突發(fā)情況演練1、發(fā)現(xiàn)：教師夜間突感不適，其精神狀態(tài)不佳，自己用額溫槍測量體溫，后用水銀體溫表復(fù)測.2、隔離：體溫異常其他教師迅速將發(fā)熱教師帶到隔離室觀察，及時做好心理疏導(dǎo)，再用水銀體溫表進行測量體溫,詢問了解教師身體狀況，了解其家人旅居或外出情況并做好登記。3、報告：經(jīng)復(fù)測后確認體溫超過37.3。。，其他教師迅速告知幼兒園疫情聯(lián)絡(luò)員，疫情聯(lián)絡(luò)員向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時撥打120,開通綠色通道，轉(zhuǎn)診至高里街道南孫醫(yī)院發(fā)熱門診就診進行核酸檢測。4、排查：排查發(fā)熱教師的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對發(fā)熱教師所在班級幼兒及其他教師進行體溫測量、記錄。5、消毒：宿舍確保開窗通風(fēng)，整個宿舍作全方位消毒:用濃度500mg/1的含氯消毒液對宿舍桌椅柜面、墻面、門把手等進行全方位無死角全面消毒。五、演習(xí)結(jié)束工作安排演練結(jié)束后，園長就本次演練進行總結(jié)和反饋，對一些細節(jié)做進一步調(diào)整，各位教職工對幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案有了更加具體的認識，為常態(tài)化防疫工作打下堅實的基礎(chǔ)。疫情防控應(yīng)急演練工作方案為做好學(xué)校返校復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，切實保障校園廣大學(xué)生和教職員工的身心、健康和生命安全，依據(jù)關(guān)于印發(fā)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》的通知（皖教秘（202*）96號）精神，結(jié)合《安徽大學(xué)返校復(fù)學(xué)工作方案》，制定本防控應(yīng)急演練方案。一、演練目的、時間與地點通過演練磨合，實現(xiàn)學(xué)校各相關(guān)部門密切配合，保障返校學(xué)生和教職員工順暢進入安全的校園、學(xué)生宿舍等學(xué)習(xí)工作、生活起居場所，安全地學(xué)習(xí)工作生活；促進各相關(guān)部門的工作人員，掌握必要的疫情防控應(yīng)急知識，熟悉應(yīng)急程序,具備快速、專業(yè)的疫情防控應(yīng)急處理能力，發(fā)現(xiàn)防控處置過程中存在的問題與不足，進一步完善學(xué)校應(yīng)急方案，全面提高應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校疫情防控工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。演練時間：202*年4月10、29日演練地點：安徽大學(xué)磬苑校區(qū)和龍河校區(qū)二、組織架構(gòu)成立安徽大學(xué)返校復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練指揮部。指揮長：蔡敬民副指揮長：王群京胡小松周飛指揮部負責(zé)發(fā)出本次應(yīng)急防控演練指令，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題作出決策。地點：保衛(wèi)處應(yīng)急演練指揮中心（一）綜合協(xié)調(diào)組人員組成組長：孫艷松成員：萬華峰主要職責(zé)負責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，協(xié)調(diào)是否停課以及停課的時間，院系專業(yè)、年級班級等范圍等;綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，協(xié)調(diào)優(yōu)化應(yīng)急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組人員組成組長：趙曉明成員：吳成頌汪勤主要職責(zé)負責(zé)全校師生晨午晚檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，排查患病師生員工的活動軌跡和接觸對象情況，確定密切接觸者，并通知學(xué)生家長；對患病的師生員工情況持續(xù)關(guān)注，對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察師生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)；每天加強疫情防控與巡視。（三）醫(yī)療處置組人員組成組長：米浪靜成員：梅永峰華易長主要職責(zé)出現(xiàn)疫情后，第一時間向?qū)W校防控辦、上級教育部門、疫情防控部門報告情況；立即對患病學(xué)生進行初步診斷救治和組織隔離；及時聯(lián)系定點醫(yī)院；協(xié)助上級有關(guān)部門做好學(xué)校疫情防控、流行病調(diào)查和環(huán)境污染消毒工作。（四）安全保衛(wèi)組人員組成組長：秦楠成員：楊勇盧威主要職責(zé)負責(zé)校園安全穩(wěn)定，驗證記錄所有可出入校園人員身份信息。出現(xiàn)疫情后，隨即對污染區(qū)進行封場，設(shè)置警戒區(qū)域;確保發(fā)熱師生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。做好醫(yī)學(xué)觀察區(qū)安全保衛(wèi)和秩序維護工作。（五）后勤保障組人員組成組長：郭子哨成員：韋菊王光存主要職責(zé)負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該生可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)教室、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，對疑似病例宿舍及隔離觀察室、發(fā)熱留觀室等污染區(qū)進行終末消毒，同時做好記錄；做好醫(yī)學(xué)觀察區(qū)隔離師生生活保障服務(wù)工作。（六）宣傳教育組人員組成組長：郭志遠成員：吳磊主要職責(zé)負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生員工及家長情緒；疫情發(fā)生后，利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體積極宣傳傳染病防控知識；組織做好應(yīng)急演練宣傳報道及全程錄像，精心做好編輯及推廣宣傳。三、防控演練實施（一）防控演練動員會時間：4月10日、29日地點：磬苑校區(qū)東門外廣場、龍河校區(qū)南門外廣場主持人：周飛（防控演練副指揮長、校黨委常委、副校長）（二）現(xiàn)場觀摩人員學(xué)校防控辦全體成員，各院系黨委主要負責(zé)人，校醫(yī)院全體人員，保衛(wèi)處、后勤管理人員相關(guān)工作人員，省、市、區(qū)疾控人員。四、演練內(nèi)容第一場景（秦楠梅永峰）人物：某學(xué)院省外學(xué)生A、本省學(xué)生B及專程來送學(xué)的學(xué)生父親C時間：上午10:00地點：磬苑校區(qū)東大門磬苑校區(qū)東大門工作人員：保衛(wèi)處人員、保安、校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、院系副書記及輔導(dǎo)員等。劇情：根據(jù)A同學(xué)3月27日上報信息，符合返校條件，學(xué)校通知A同學(xué)請按安徽大學(xué)開學(xué)須知4月10日按時到校報到，4月10日上午10:00分；磬苑校區(qū)東大門；某學(xué)院大一外省學(xué)生A、本省學(xué)生B及專程來送學(xué)的父親C到達；學(xué)生A、B憑當(dāng)日學(xué)生或教工返回碼刷卡準(zhǔn)備入校；校外人員送學(xué)的家長C不予入校；校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員負責(zé)檢查安康碼；紅外線測溫發(fā)現(xiàn)學(xué)生A體溫異常，校醫(yī)院醫(yī)生立即將學(xué)生A帶至臨時留觀點；詳細詢問流行病史信息，用水銀體溫計重新測量；確定異常后，立即向指揮部報告并聯(lián)系學(xué)生輔導(dǎo)員；由專業(yè)120救護車運至附近定點醫(yī)院進一步診治（醫(yī)護人員和被隔離學(xué)生距離兩米以上）；保衛(wèi)處隨即對測溫區(qū)進行封場、后勤人員進行消殺等規(guī)定動作，保衛(wèi)處人員封場并指導(dǎo)學(xué)生撤離至備用檢測通道。學(xué)生B通過返校碼、安康碼，體溫檢測正常刷校園卡由指定路線回學(xué)生宿舍，叮囑不得隨意串門聊天（每層樓可由兩名學(xué)生干部監(jiān)督），全程約20分鐘。第二場景（郭子哨韋菊）人物：D同學(xué)時間：演練當(dāng)天早晨10:30地點：磬苑校區(qū)桂苑學(xué)生宿舍樓工作人員：宿舍管理員劇情：（1）D同學(xué)按時在宿舍門崗區(qū)接受檢測，出示證件，測量體溫37°，進行登記或者健康掃描。通過了各個查驗環(huán)節(jié)后經(jīng)宿舍門禁進入宿舍，回到自己宿舍，校外人員一律不允許進入宿舍樓。（2）樓宇宿舍管理員對D進行體溫檢測，登記。每人發(fā)放通風(fēng)、消毒、洗手等防護常識的宣傳冊一份，告知學(xué)生錯峰食堂用餐及用餐時自我保護，告知學(xué)生每天要進行晨、午、晚體溫檢測，如有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀要第一時間報告，全程約15分鐘。第三場景（米浪靜汪勤）人物：甲同學(xué)時間：早晨7：30地點：磬苑校區(qū)桂苑學(xué)生宿舍樓202寢室工作人員：宿舍管理員劇情：（1）磬苑校區(qū)桂園學(xué)生宿舍樓202寢室甲同學(xué)入學(xué)4天后感覺身體不適，室友測其體溫達38°C（超過37.3°C）o甲同學(xué)室友第一時間撥打宿舍管理員電話，甲同學(xué)立即聯(lián)系輔導(dǎo)員，宿舍管理員立即電話通知校防控辦（24小時值班電話：）值班員和校醫(yī)院（24小時值班電話：）值班人員，校醫(yī)院值班人員第一時間到達甲同學(xué)宿舍，根據(jù)甲同學(xué)的臨床癥狀和流行病學(xué)調(diào)查，有疑似新冠肺炎的可能，校醫(yī)院值班人員立即拔打?qū)Ｓ?20電話和學(xué)校防控指揮部電話，指揮部通知其他工作組啟動應(yīng)急處置機制；要求甲同學(xué)按規(guī)定佩戴罩待在寢室等待專用120救護車；同時組織甲同學(xué)室友帶上罩后步行（或由專用車輛）至學(xué)校指定集中醫(yī)學(xué)觀察區(qū)，步行期間和其他同學(xué)保持1米距離；待甲同學(xué)被120專用救護車接走后，學(xué)生處、院系做好隔離學(xué)生管理、心、理咨詢、思想教育、生活服務(wù)等工作。（2）甲同學(xué)室友帶上罩后步行（或由專用車輛）至學(xué)校指定集中醫(yī)學(xué)觀察區(qū)，醫(yī)療保障組工作人員引導(dǎo)甲同學(xué)室友進入集中醫(yī)學(xué)觀察區(qū)房間。安全保衛(wèi)組工作人員進駐集中醫(yī)學(xué)觀察區(qū)，做好醫(yī)學(xué)觀察區(qū)安全保衛(wèi)和秩序維護工作。后勤保障組人員做好觀察區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、消毒、學(xué)生飲食飲水供應(yīng)等工作。發(fā)熱學(xué)生甲被救護車接走，同宿舍其他同學(xué)被接運至位于磬苑賓館的制定隔離觀察區(qū)隔離后，后勤宿舍管理人員對甲同學(xué)所在宿舍和周圍環(huán)境進行消殺。甲同學(xué)排除新冠肺炎后，向輔導(dǎo)員和校醫(yī)院報備，經(jīng)核實后給予進校。同時隔離學(xué)生在校醫(yī)院和保衛(wèi)的帶領(lǐng)下回到原宿舍。甲同學(xué)經(jīng)定點醫(yī)院診斷排除新冠肺炎，憑定點醫(yī)院診斷證明到醫(yī)療保障組值班室登記，由醫(yī)療保障組工作人員甲出具證明后甲同學(xué)室友解除隔離，安全保衛(wèi)組工作人員對解除隔離的同學(xué)予以放行，各工作組有序撤離醫(yī)學(xué)觀察區(qū)，全程約30分鐘。五、演練總結(jié)會流程圖(三)“甲同學(xué)身體不適?，聯(lián)系120救護車“甲同學(xué)佩戴置原地等待救護車轉(zhuǎn)送至定點醫(yī)院就診，VJ