六年級(jí)的作文300字7篇

第六年級(jí)的作文300字7篇六年級(jí)的作文300字篇1

7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。

畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會(huì)場里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回憶了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級(jí)的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后，會(huì)場里響起動(dòng)人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，鄭重接過畢業(yè)證書。

畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達(dá)了對老師的謝意。

最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲的`場景，畢業(yè)典禮到達(dá)情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。

六年級(jí)的作文300字篇2

春天來了，鳥語花香，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，我們的校園更是美。

走進(jìn)校門，就看見滿校園的新綠?；▔锸㈤_著花兒，十分美麗，有些還是同學(xué)們從家里帶來的?？?，花壇正中還有一棵海棠樹，樹上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么？走近一看，原來是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經(jīng)開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥，好似在向我們歌唱。

上課時(shí)，校園里傳來一陣陣的讀書聲，加上眼前的美麗景色，仿佛置身夢想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無數(shù)只熱情的手，向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝，迎著春風(fēng)，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開來，像喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫色……

春天，我們的校園充滿了美麗的綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)。

啊！這是春天的校園，這里充滿了希望。

六年級(jí)的作文300字篇3

今天，我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。陳老師先給了我們每人一個(gè)氣球、一條繩子，叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個(gè)個(gè)都非常茫然，不知道要做些什么。還是胡儀點(diǎn)子最多，她向陳老師要了一個(gè)杯子和一個(gè)打火機(jī)。我們都不知道她要做什么，她也沒說，我們只好看著她要做什么。

胡儀先把蠟燭點(diǎn)燃，滴幾滴蠟在杯子底面，把蠟燭放在杯子底面，然后再把杯子裝滿水，讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思，稀里糊涂跟著一起做?？粗齻冊趺醋?，自己照樣做，但腦袋里一片空白。當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，屋子里有點(diǎn)黑黑的，我看到了背景圖片，那是一片夜空，點(diǎn)綴了許多星星，美麗極了。這讓我展開了夢想：在這片點(diǎn)綴了星星的夜空里，點(diǎn)亮了蠟燭，星光和燭光交融在一起，美麗極了。我這才覺察，夜晚是多少美好，寧靜。

在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，我覺察了夜晚美，覺察了大自然的美，可以令人展開無限遐想。

六年級(jí)的作文300字篇4

那是在我六歲的那年，有一天，我單獨(dú)一人來到新華書店，那天人很少，所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來，她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺。

我見到她時(shí)，她正在專心的看著一本書，我便走到她的旁邊拿起一本書，也專心的看了起來。

“咚〞，一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個(gè)小孩倒在地上，那小孩正準(zhǔn)備張開嘴大哭一陣，旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。

她連忙跑過去扶起那個(gè)小孩，看了看那個(gè)大哥哥的身影，便低下頭撫慰那個(gè)小孩，“你沒事吧？〞“不要哭了。〞那一聲聲撫慰的聲音傳進(jìn)我的耳朵，重重的敲在我的心上。

這件事很平凡，但卻表達(dá)出了一個(gè)小女孩善良，樂于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩，同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥，因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。

這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以后我再也沒有見到那個(gè)小女孩了，但是我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文300字篇5

我的早餐向來都是簡單的：面包，茶葉蛋，豆?jié){，沒什么理由，就兩個(gè)字：方便。而媽媽卻寧愿很早起來，辛苦地熬上一鍋粥，然后配上各種小菜，慢慢地品嘗。

因?yàn)閾?dān)憂我的身體，媽媽常常勸我跟她一起喝粥，可我卻總以時(shí)間來不及作為還擊，因此每天早上，我依舊“我行我素〞。

時(shí)間就這樣一天一天過去了。

可是，就在那一天晚上，我居然意外的發(fā)燒了，而且高達(dá)40多度，媽媽手摸著我滾燙的額頭滿臉焦急，然后直奔廚房。

我躺在被窩里，朦朧中，我聞到了一股香味。好香啊，不知道是什么？我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到媽媽正端著一個(gè)熱氣騰騰的碗，朝我走過來。噢！原來媽媽去熬粥了，她輕輕地坐在我的床邊，盛起一勺粥，小心翼翼把勺子貼近嘴邊，微微吹了幾下，感覺不燙后，再一口一口喂給我吃。還不時(shí)地安撫我：“孩子，慢點(diǎn)喝，有點(diǎn)燙，喝下去會(huì)好受些的。〞媽媽就這樣一勺一勺地喂我喝下了整整一大碗粥，喝完后，媽媽又安排我躺下了。

第二天，媽媽起得更早了，聽得出，她又在熬粥了。我的身體已感覺好多了，額頭也不再那么燙了。不一會(huì)兒，媽媽又端來了一碗粥。

從那以后，我似乎不再那么抵觸媽媽的粥了。不是因?yàn)橹嗟拿牢?，而是喜歡它那種暖暖的味道。

六年級(jí)的作文300字篇6

秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹，火紅的楓葉就像是被染紅的。

平靜的山林，偶爾從深處傳來一聲一聲的鳥叫。坐在樹下，只見一片樹葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。〞這場景。走在楓林里，看見紅紅的風(fēng)雨飄落，頓時(shí)被那場景迷住，坐下來想想那不快樂的事，心里也就快樂多了。楓葉從樹上掉落下來的一瞬間，時(shí)間仿佛停住了，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見出現(xiàn)了老家農(nóng)村秋天，金燦燦的大地，滿天飄落著自由自在的樹葉，它們離開了大樹，將要自己出去闖蕩。樹葉就和我們一樣，雖然現(xiàn)在有父母的保護(hù)，有學(xué)校的保護(hù)，但是總有一天我們也會(huì)像樹葉一樣離開大樹，自己出去闖蕩。也許沒了父母的“嬌身慣養(yǎng)〞我們有時(shí)會(huì)想到小時(shí)的歡樂，也會(huì)有著幼稚而天真的想法?？墒俏覀円矔?huì)學(xué)會(huì)許多東西……

一聲鳥叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)，雖然這一段時(shí)間不是太久，但是我從中唔出許多道理。樹葉依然在自由自在的飄著……

六年級(jí)的作文300字篇7

今天教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，這不僅僅是要完成老師的作業(yè)，還是我們對父母說出心聲的時(shí)候，這份作業(yè)就是：對爸爸媽媽說我愛你。

媽媽下班一踏進(jìn)家門，我心里就開始有些緊張，真難??！怎么開口呢？我盯著媽媽，慢慢騰騰地走到媽媽面前：“媽媽…我…我…〞“怎么啦，寶貝，今天說話怎么結(jié)巴了，有什么事嗎？〞媽媽問，我為難地摸了摸鼻子笑笑：“沒事，沒事〞然后跑回了房間，哎，怎么就說不出口呢，不就三個(gè)字嗎！我怎么感覺這么難呢？不行，再不說就沒時(shí)機(jī)了。我趕忙從門縫往外看，媽媽正在做飯，就在這時(shí)說吧。我像賊似的溜到媽媽面前，媽媽見我過來了立刻拿起了一塊兒剛烤好的餅干給我，我看著滿頭大汗忙碌的媽媽，又想起媽媽平時(shí)對我無微不至的照顧，情不自禁地對媽媽說“媽媽，我愛你。〞然后輕輕地吻了一下媽媽的臉頰，媽媽的臉上立