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文檔簡介
九年級物理《§比熱容(2)》課時教案第()周上課日期月日課時1授課累計節(jié)課題§比熱容(2)教學(xué)目標(biāo)知識技能了解比熱容的意義,知道比熱容的單位,認(rèn)識到比熱容是物質(zhì)的屬性之一能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的熱量計算過程方法通過相關(guān)習(xí)題的研究與分析,掌握Q吸=cm(t–t0)和Q放=cm(t0–t)情感態(tài)度與價值觀關(guān)心自然界和生活中與比熱容有關(guān)的現(xiàn)象,利用探究學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生自己動腦想辦法解決問題的能力教學(xué)重點掌握熱量公式中的每個字母的含義,會利用熱量公式進(jìn)行計算教學(xué)難點熱量公式與電學(xué)、力學(xué)知識的綜合應(yīng)用課堂類型新授課教學(xué)用具:教學(xué)方法講解法、啟發(fā)式教學(xué)法教案使用情況授課時間授課班級缺席人數(shù)聽課人作業(yè)題數(shù)月日周第節(jié)月日周第節(jié)月日周第節(jié)教學(xué)過程教學(xué)互動及時間分配教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景、引入新課已知鋁的比熱容是×103J/(kg·℃),這表示質(zhì)量是1kg的鋁塊溫度升高1℃時吸收的熱量是×103J。計算:把質(zhì)量為2kg、溫度為30℃的鋁塊加熱到二、進(jìn)行新課1.熱量計算公式分析:2kg的鋁塊溫度升高1℃×103×2–×103J2kg的鋁塊溫度升高100℃—30℃=×103J×70=×105J上述計算可以寫成一個計算式鋁塊吸收的熱量=×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃—30℃)=×105如果以Q代表物體吸收的熱量,c代表物質(zhì)的比熱容,m代表物體的質(zhì)量,t。和t分別是加熱前后物體的溫度;通過上面的計算,可以總結(jié)出一個由比熱容計算熱量的公式Q吸=cm(t–t0)。2min教師提問學(xué)生回答20min學(xué)生分析教師講解教學(xué)內(nèi)容教學(xué)互動及時間分配如果要計算物體降溫時放出的熱量,公式就為Q放=cm(t0–t)。Q放Q放=cm(t0–t)Q吸=cm(t–t0)(1)公式:(2)注意:公式中各符號所代表的物理量;(t–t0)和(t0–t)為溫度的變化量,也可以用△t表示,則公式變?yōu)镼=cm△t;“升高了”、“升高到”、“降低了”、“降低到”的區(qū)別。例題1例題1質(zhì)量為100kg的鋼錠,溫度從×103℃降到[c鋼=×103J/(kg·℃)]解:Q放=cm(t0–t)=×103J/(kg·℃)×100kg×例題2(×103℃–30℃)=×例題2有一高溫物體被投入質(zhì)量為10kg、溫度為20℃的水中,如果傳給水的熱量是×106解:由公式Q吸=cm(t–t0)得2.熱平衡方程冷熱物體混合時,達(dá)到相同的溫度,若不計熱量損失,則低溫物體吸收的熱量一定等于高溫物體放出的熱量,即Q吸=Q放例題3把5kg熱水和15kg冷水相混合,溫度從90℃降低到30例題3解:熱水放出的熱量為Q放=cm熱(t0–t)=×103J/(kg·℃)×5kg×(90℃–30=×106J不計熱量損失,則有Q吸=Q放=×106J由Q吸=cm冷(t1–t0)得講師講解學(xué)生理解教師示范學(xué)生演練教師示范學(xué)生演練
教學(xué)內(nèi)容教學(xué)互動及時間分配三、課堂練習(xí)質(zhì)量為500g的鋁鍋中裝有2kg的水,把水從15℃加熱到95℃時,共需要吸收多少熱量?[c鋁=×103J/(kg·℃)]
解:Q水吸=c水m水(t–t0)=×103J/(kg·℃)×2kg×(95℃–15℃)
=×105J
Q鋁吸=c鋁m鋁(t–t0)=×103J/(kg·℃)×0.5kg×(95℃–15℃)
=×104J
Q吸=Q水吸+Q鋁吸=×105J+×10把一個質(zhì)量為100g的鐵球放在火爐中燒較長的一段時間,然后取出鐵球,立即投入質(zhì)量為200g,溫度為15℃的水中,混合后的共同溫度為59℃。求火爐內(nèi)的溫度.(不考慮熱量損失)
解:設(shè)鐵球的質(zhì)量為m1,比熱容為c1,初溫和末溫分別為t01、t1,則
Q放=c1m1(t01–t1)
設(shè)水的質(zhì)量為m2,比熱容為c2,初溫和末溫分別為t02、t2,則
Q吸=c2m2(t2–t02)
因為不考慮熱損失,則有Q吸=Q放
Q放=c1m1(t01–t1)=Q吸=c2m2(t2–t型號容積(L)額定電壓(V)額定功率(kW)J30E/SHE(-T/R)30220J40SHE(-T/R)40220J60SHE(-T/R)60220隨著人民生活水平的提高,很多家庭使用了電熱水器.下表是“××”牌電熱水器說明書的部分內(nèi)容.如使用J40SHE(—T/R)型號的電熱水器,并將熱水器裝滿初溫為20℃的水.[水=×103kg/m3,c水=×103J/(kg·℃)]
試求:(1)把水加熱到65℃時,水吸收多少熱量?
(2)在額定電壓下把水加熱到65℃,所用時間為×103s,電熱水器的
效率是多少?
解:(1)水的質(zhì)量m=水V=×103kg/m3×40×10-3m3=40kg
水吸收的熱量Q吸=c水m(t末–t初)=×103J/(kg·℃)×40kg
×(65℃–20℃)=×106J
(2)時間t內(nèi)電流所做的總功W總=Pt=×∵有用功W有=Q吸∴17min學(xué)生練習(xí)教師指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)互動及時間分配4.把80kg的鋼塊加熱到100℃后投入溫度為20℃,質(zhì)量為100g的煤油中,測出混合后的溫度為31.8℃,求煤油的比熱容?
解:Q吸=c煤油m煤油(t–t1)Q放=c鋼m鋼(t2–t)
∵Q吸=Q放
∴c煤油m煤油(t–t1)=c鋼m鋼(t2–t)小節(jié):學(xué)生練習(xí)1min師生共同總結(jié)作業(yè)布置:動手動腦學(xué)物理1、2、3板書設(shè)計:§比熱容(2)
一、熱量計算例2Q吸=cm(t–t0)
Q放=cm(t0–t)
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