小學(xué)英語四年級下冊Unit2 What time is itPart A lets spell教學(xué)設(shè)計課件

小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件PEPBook4Unit2Whattimeisit?

Let’sspellPEPBook4Unit2WhattimeisLet’schantLet’schant-er-erbirdbirdhurt受傷的What’swrongwiththebird?小鳥怎么了？hurt受傷的What’swrongwiththebWhocanhelpthebird?誰會幫助這只鳥？Whocanhelpthebird?誰會幫助這只鳥？girlHowcanthegirlhelpthebird?這個女孩怎么才能幫助小鳥呢？girlHowcanthegirlhelpthenurseTakethebirdtothenurse.帶小鳥去找護(hù)士。nurseTakethebirdtothenurshamburgerhamburger

GivethebirdthehamburgerGivethebirdthehambLet’schantThegirlhasabird.Thebirdishurt.Takethebirdtothenurse.Oh,good,good,good.Thenursehasahamburger.Thehamburgerisbig.Givethebirdthehamburger.Oh,good,good,good.Let’schantThegirlhasabirdReadandfindoutthewordswithur,ir.

讀一讀，找出含有ir，ur組合發(fā)音的單詞。

Thegirlhasabird.Thebirdishurt.Takethebirdtothenurse.Oh,good,good,good.Thenursehasahamburger.Thehamburgerisbig.Givethebirdthehamburger.Oh,good,good,good.ReadandfindoutthewordswiGroupwork:Readthewordsandfindoutthepronunciationrule?

小組討論，仔細(xì)對比，你能發(fā)現(xiàn)發(fā)音規(guī)律嗎?hurtbirdnursegirlhamburgerGroupwork:ReadthewordsandListenandrepeat

聽錄音跟讀，注意模仿語音語調(diào)。Read,listenandchant.2Listenandrepeat

聽錄音跟讀，注意模仿語音Readinpairs.讀給你的同桌聽，注意語音語調(diào)。Readinpairs.讀給你的同桌聽，注意語音語調(diào)。

irChallengeir

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我們一起讀。ir

:

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我們一起讀。irGame

游戲規(guī)則：1、兩人一組。2、將卡片反面朝上，兩人輪流翻開卡片，讀對卡片上單詞的同學(xué)獲得該卡片，讀錯的同學(xué)則將卡片重新放回。3、最后，誰的卡片數(shù)量多為該組的獲勝者。Game游戲規(guī)則：Read,listenandcircle.

讀一讀，聽一聽，圈出你所聽到的單詞。

read,listenandcircle.swfRead,listenandcircle.

讀一讀，聽Look,listenandwrite.

看一看，寫出你所到的所缺單詞。

look,listenandwrite.swfLook,listenandwrite.

看一看，寫出你PursePurplePursePurplePursePurplePursePurple小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件Trytoreadwiththetape.

（嘗試和錄音一起讀出聲音）Trytoreadwiththetape.PursePurplePursePurple小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件Summary

小結(jié)

Whathavewelearnedtoday?我們今天學(xué)到了什么？Summary

Homework

1、Listentothetapefor5minutes.聽讀本課5分鐘。2、Readthechanttoyourparents.讀let’schant給家長聽。3、DotheexercisesonPage11.基礎(chǔ)訓(xùn)練11頁.從下列作業(yè)中選擇一項來完成Homework1、Listentotheta小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)英語四年級下冊Unit2WhattimeisitPartAlet’sspell教學(xué)設(shè)計課件PEPBook4Unit2Whattimeisit?

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讀一讀，找出含有ir，ur組合發(fā)音的單詞。

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聽錄音跟讀，注意模仿語音語調(diào)。Read,listenandchant.2Listenandrepeat

聽錄音跟讀，注意模仿語音Readinpairs.讀給你的同桌聽，注意語音語調(diào)。Readinpairs.讀給你的同桌聽，注意語音語調(diào)。

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我們一起讀。irGame

游戲規(guī)則：1、兩人一組。2、將卡片反面朝上，兩人輪流翻開卡片，讀對卡片上單詞的同學(xué)獲得該卡片，讀錯的同學(xué)則將卡片重新放回。3、最后，誰的卡片數(shù)量多為該組的獲勝者。Game游戲規(guī)則：Read,listenandcircle.

讀一讀，聽一聽，圈出你所聽到的單詞。

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讀一讀，聽Look,listenandwrite.

看一看，寫出你所到的所缺單詞。

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