四上第一單元第7課時(shí)

一、大的認(rèn)識(shí)計(jì)算工具［學(xué)容P、［學(xué)標(biāo)1．識(shí)技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種計(jì)工具，了解計(jì)算工具發(fā)展的歷史。會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行正確計(jì)算，探索計(jì)算中的規(guī)律。2．程方法目標(biāo)：通過(guò)用計(jì)算進(jìn)行大數(shù)的運(yùn)算，探索計(jì)算的規(guī)律，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧妙的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理能力。3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。［學(xué)點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)算工具，計(jì)算器的使用。［學(xué)點(diǎn)用計(jì)算器探索計(jì)算中的規(guī)律。［前備計(jì)算器、學(xué)生收集的資料、課件。［學(xué)程一計(jì)工的識(shí)（一生紹課前收集的有關(guān)計(jì)算工具的材料結(jié)合學(xué)生介紹的內(nèi)容演示課件。（二）根據(jù)學(xué)生介紹的內(nèi)容。教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。介紹的主要內(nèi)容有：1．石塊、貝殼計(jì)數(shù)。原始社會(huì)人智力低下，當(dāng)時(shí)石塊放進(jìn)皮袋用殼串成珠子用一一對(duì)應(yīng)”的方法，計(jì)算需要計(jì)數(shù)的物品。2．結(jié)繩計(jì)數(shù)。就是在長(zhǎng)繩上打結(jié)記事或計(jì)數(shù)，這比用石塊貝殼方便了許多。3．手指計(jì)數(shù)。人類的十個(gè)手指是個(gè)天生的“計(jì)數(shù)器始人不穿鞋襪，再加上十個(gè)足趾，計(jì)數(shù)的范圍就更大了。至今，有些民族還用“手”表示“五“人”表示“二十據(jù)推測(cè)，“十進(jìn)制”被廣泛運(yùn)用，很可能與手指計(jì)數(shù)有關(guān)。4．算籌。中國(guó)有一句成語(yǔ)，叫做“運(yùn)籌帷幄思是在軍營(yíng)的幕帳中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的全局進(jìn)行細(xì)密的策劃。其實(shí)，籌策的本意是指中國(guó)古代的一種計(jì)算工具，它又稱算籌或算子，在中國(guó)歷史上曾經(jīng)使用了幾千年之久，直到明代以后才被算盤(pán)所替代而退出歷史舞臺(tái)。出示算籌圖片：利用木、竹、骨制成小棒記數(shù)，在我國(guó)稱為“算籌以意移動(dòng)、擺放，因而，沿用的時(shí)間較長(zhǎng)。劉徽用它把圓周率計(jì)算到3.141，祖沖之更計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位。1

5．珠算。珠算是以圓珠代替“算籌將連成整體，簡(jiǎn)化了操作過(guò)程，運(yùn)用時(shí)更加得心應(yīng)手。它起源于中國(guó)，在元代末年（1366年陶宗義所著的《南村輟耕錄》一書(shū)中，最初提到“算盤(pán)”一詞，并說(shuō)“撥之則動(dòng)五世紀(jì)的《魯班木經(jīng)》中，詳細(xì)記載了算盤(pán)的制作方法。到了現(xiàn)代，一種新型的電子算盤(pán)已經(jīng)問(wèn)世，它把算盤(pán)與電子計(jì)算器的長(zhǎng)處集為一體，是一種中外結(jié)合的新型計(jì)算工具。6．計(jì)算尺。公元1520年，英國(guó)人甘特發(fā)明計(jì)算尺，它被運(yùn)用到一些特殊的運(yùn)算中，較為快速、省時(shí)。7．手搖計(jì)算機(jī)。最早的手搖計(jì)算機(jī)是法國(guó)數(shù)學(xué)家巴斯嘉在1642年制造的用一個(gè)個(gè)齒輪表示數(shù)字，以齒輪間的咬合裝置實(shí)現(xiàn)進(jìn)位位齒輪轉(zhuǎn)十圈高位齒輪轉(zhuǎn)一圈后來(lái)經(jīng)逐步改進(jìn)，使它既能做加、減法，又能做乘、除法了，運(yùn)算操作更加簡(jiǎn)捷、快速。8．電子計(jì)算機(jī)。隨著近代高科技的發(fā)展，電子計(jì)算機(jī)在二十世紀(jì)應(yīng)運(yùn)而生。它的出現(xiàn)是“人類文明最光輝的成就之一志著“第次工業(yè)革命的開(kāi)始運(yùn)算效率和精確度之高，是史無(wú)前例的。學(xué)生通課收有關(guān)料初了計(jì)工的關(guān)識(shí)在堂，通過(guò)班交，及師知的時(shí)充提，學(xué)對(duì)算具的史了較統(tǒng)了]二利計(jì)器索律（一）認(rèn)識(shí)計(jì)算器。1．學(xué)生介紹計(jì)算器，教師適當(dāng)充。2．利用計(jì)算器計(jì)算，操作中掌計(jì)算器的計(jì)算方法。3386＋825－×393128（二）利用計(jì)算器探索規(guī)律。1．用計(jì)算器計(jì)算。9999×9×9999×42．察上面幾個(gè)算式，你能發(fā)什么規(guī)律？根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，能否直接寫(xiě)出下面算式的得數(shù)？9999×9×9999799999999×3．你的答案對(duì)不對(duì)呢？怎樣檢？（用計(jì)算器再計(jì)算一遍）4．過(guò)這道題你有什么想法？用計(jì)算器計(jì)算速度很快，但是有時(shí)如果能根據(jù)規(guī)律計(jì)算，會(huì)更快，計(jì)算器可以用來(lái)檢驗(yàn)。要善于觀察）5．做一做。先計(jì)算9÷＝108＝1÷＝11106÷＝再觀察規(guī)律，并寫(xiě)出下面的得數(shù)：111105÷＝1111÷911111÷＝111111102÷＝11111111019＝三總通這課學(xué)，有么獲四板計(jì)工計(jì)算工具的歷史：9×2＝19石塊、貝殼、結(jié)繩、手指計(jì)數(shù)、算籌、99993＝29珠算、計(jì)算尺、計(jì)算器、手搖計(jì)