2022年10月江蘇連云港市海州區(qū)第二次公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員11人考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月江蘇連云港市海州區(qū)第二次公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員11人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.2017年11月24日，（

）順利通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)的評(píng)審，成功入選《世界記憶名錄》。

A.《本草綱目》

B.甲骨文

C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

D.南京大屠殺檔案

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，甲骨文，是中國(guó)的一種古老文字，又稱“契文”、“甲骨卜辭”、殷墟文字或“龜甲獸骨文”。是漢字的早期形式，是現(xiàn)存中國(guó)王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字，最早出土于河南省安陽(yáng)市殷墟。2017年11月24日，甲骨文順利通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)的評(píng)審，成功入選《世界記憶名錄》。

因此，選擇B選項(xiàng)。2.在美國(guó)，每個(gè)城市都有定義自身的獨(dú)特關(guān)鍵詞。紐約擁有文藝之都、金融中心的稱號(hào)；好萊塢定義洛杉磯；說(shuō)到教育名城，波士頓

；提及美國(guó)獨(dú)立精神，自然會(huì)想起費(fèi)城的自由鐘和獨(dú)立宮；白宮、國(guó)會(huì)山，以及那古希臘建筑風(fēng)格的政府大樓，則

著華盛頓政治中心的地位；若想與摩門教來(lái)場(chǎng)

，那只能發(fā)生在鹽湖城。

A.不言而喻顯示約會(huì)

B.實(shí)至名歸宣告碰撞

C.當(dāng)仁不讓體現(xiàn)較量

D.當(dāng)之無(wú)愧昭示邂逅參考答案：D

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)與“波士頓”搭配，體現(xiàn)波士頓的“教育名城”稱號(hào)，A項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)話就能明白，形容道理很明顯，與主語(yǔ)“波士頓”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“實(shí)至名歸”指的是有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè)，自然就有聲譽(yù)；D項(xiàng)“當(dāng)之無(wú)愧”指當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧；C項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓。三項(xiàng)均可體現(xiàn)“波士頓”的“教育名城”稱號(hào)，保留；

第二空，所填詞語(yǔ)體現(xiàn)“政府大樓”與“華盛頓政治中心地位”的關(guān)系，B項(xiàng)“宣告”、

C項(xiàng)“體現(xiàn)”、D項(xiàng)“昭示”均可。

第三空，B項(xiàng)“碰撞”、C項(xiàng)“較量”均有“競(jìng)爭(zhēng)、比較”的語(yǔ)境，但文段中并無(wú)此語(yǔ)境，排除B、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)“邂逅”是指偶然遇到。根據(jù)文意，在鹽湖城遇到“摩門教”，通常是行走間的“偶然”之遇，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《奧斯?。壕壓纬擅绹?guó)增長(zhǎng)速度最快城市》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“每個(gè)城市都有定義自身的獨(dú)特關(guān)鍵詞。紐約擁有文藝之都，金融中心的稱號(hào)；好萊塢定義洛杉磯”可知，該空所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“波士頓”完全可以承擔(dān)“教育名城”的稱號(hào)這一含義。A項(xiàng)“不言而喻”指道理很明顯，用不著解釋就明白，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī)，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)，符合文意。C項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指不推脫，積極去做，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)之無(wú)愧”指接受某種榮譽(yù)或稱號(hào)等是完全夠條件的，符合文意。

第二步，再看第三空。根據(jù)“那只能發(fā)生在鹽城湖”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)。B項(xiàng)“碰撞”指物體相碰或相撞；撞擊或冒犯；沖犯，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“邂逅”指沒(méi)有相約而遇見(jiàn)，符合文意。

第三步，驗(yàn)證第二空?！罢咽尽敝该靼椎乇硎荆@些建筑明顯的顯示出華盛頓的地位，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，可以發(fā)現(xiàn)第一空有一個(gè)備選詞語(yǔ)與其他詞義明顯不同，可從此切入。第二步，第二空詞語(yǔ)詞義接近，但用法差異大，結(jié)合文段排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第三空根據(jù)文意選擇與之相契合詞語(yǔ)。第一空，此處句意為波士頓教育很發(fā)達(dá)，當(dāng)?shù)闷稹敖逃恰钡姆Q號(hào)，“實(shí)至名歸”“當(dāng)仁不讓”“當(dāng)之無(wú)愧”填入恰當(dāng)?！安谎远鳌毙稳莸览砗苊黠@，不合文意，排除A。

第二空，“宣告”一般與“消息”搭配，與“地位”搭配不當(dāng)，排除B。

第三空，由“若想與摩門教來(lái)場(chǎng)________”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有“相遇”的意思，“邂逅”與此相符，排除C。

故本題選D。3.在一次相親會(huì)上，某位相親女圈定了6位相親男，分別叫1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)，經(jīng)過(guò)與他們交談，相親女查明了以下事實(shí)：1號(hào)、5號(hào)、6號(hào)三人中只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話，1號(hào)、2號(hào)兩人最少有一個(gè)說(shuō)的是真話，2號(hào)和3號(hào)兩人要么都說(shuō)的是真話，要么都沒(méi)有說(shuō)真話，1號(hào)和4號(hào)兩人中只有一人說(shuō)真話，3號(hào)和4號(hào)兩人中也只有一人說(shuō)真話。

據(jù)此，可以推出沒(méi)有說(shuō)真話的人數(shù)是：（

）

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干條件。

①1號(hào)、5號(hào)、6號(hào)三人中只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話；

②1號(hào)或2號(hào)說(shuō)真話；

③2號(hào)和3號(hào)兩人要么都說(shuō)的是真話，要么都沒(méi)有說(shuō)真話；

④要么1號(hào)說(shuō)真話，要么4號(hào)說(shuō)真話；

⑤要么3號(hào)說(shuō)真話，要么4號(hào)說(shuō)真話。

第二步：根據(jù)條件進(jìn)行推理。

條件②“或”關(guān)系有三種可能性，可以分為三種情況進(jìn)行假設(shè)：

情況（一）：假設(shè)1號(hào)說(shuō)真話，2號(hào)說(shuō)假話。根據(jù)條件③，可以推出3號(hào)說(shuō)假話。根據(jù)條件⑤，可以推出4號(hào)說(shuō)真話。此時(shí)1號(hào)和4號(hào)均說(shuō)真話，與條件④矛盾，故該情況不成立。

情況（二）：假設(shè)2號(hào)說(shuō)真話，1號(hào)說(shuō)假話。根據(jù)條件③，可以推出3號(hào)說(shuō)真話。根據(jù)條件⑤，可以推出4號(hào)說(shuō)假話。此時(shí)1號(hào)和4號(hào)均說(shuō)假話，與條件④矛盾，故該情況不成立。

情況（三）：假設(shè)1號(hào)和2號(hào)均說(shuō)真話。根據(jù)條件③，可以推出3號(hào)說(shuō)真話。根據(jù)條件④，可以推出4號(hào)說(shuō)假話。此時(shí)3號(hào)說(shuō)真話，4號(hào)說(shuō)假話，滿足條件⑤。條件①說(shuō)明1號(hào)、5號(hào)、6號(hào)三人中只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話，已知1號(hào)說(shuō)真話，則要么5號(hào)說(shuō)真話，要么6號(hào)說(shuō)真話。已知4號(hào)說(shuō)假話，5號(hào)和6號(hào)中還有一人說(shuō)假話，因此，沒(méi)有說(shuō)真話的人數(shù)是2個(gè)。

故正確答案為A。4.班會(huì)開(kāi)始前十分鐘，小張發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)有提前到會(huì)。

如果這個(gè)命題為真，則下列陳述不能斷定真假的是：

Ⅰ.小王是第一個(gè)提前到班的學(xué)生

Ⅱ.班會(huì)主持人小楊提前到會(huì)了

Ⅲ.不是所有的學(xué)生都提前到班

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ和Ⅲ

D.只有Ⅰ

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干的關(guān)鍵詞“所有都”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①有學(xué)生沒(méi)有提前到會(huì)

第三步，辨析選項(xiàng)。

Ⅰ：根據(jù)題干“有學(xué)生沒(méi)有提前到會(huì)”無(wú)法推出到底是誰(shuí)沒(méi)有提前到會(huì)，“有的……沒(méi)有”不能推出“有的……有”。所以無(wú)法確定是否有學(xué)生提前到，更不確定小王是否是第一個(gè)提前到的學(xué)生，不能斷定其真假。

Ⅱ：根據(jù)題干“有學(xué)生沒(méi)有提前到會(huì)”無(wú)法推出到底是誰(shuí)沒(méi)有提前到會(huì)，“有的……沒(méi)有”不能推出“有的……有”。所以無(wú)法確定是否有學(xué)生提前到，更不確定小楊是否提前到，不能斷定其真假。

Ⅲ.“不是所有的學(xué)生都提前到班”等價(jià)于“有的學(xué)生沒(méi)有提前到班”，與題干信息一致，必然為真。

本題要求選擇不能斷定真假的陳述。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.某幼兒園組織學(xué)生秋游，每輛車坐25人，剩下6人沒(méi)有上車，每輛車坐28人，最后—輛車只坐了13人。問(wèn)每輛車坐26人，最后一輛車坐了多少人？

A.21人

B.23人

C.24人

D.25人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查余數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)幼兒園共有x輛車，25x＋6＝28（x－1）＋13，解得x＝7。幼兒園總?cè)藬?shù)為25×7＋6＝181人。所以，181÷26＝6…25人，即最后一輛車坐了25人。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.小紅、小蘭和小慧三姐妹，分別住在豐臺(tái)區(qū)、通州區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大，小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小，而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。

那么按照年齡從大到小，這三姐妹的排序是：

A.小紅、小慧、小蘭

B.小紅、小蘭、小慧

C.小蘭、小慧、小紅

D.小慧、小紅、小蘭參考答案：A

解題思路：第一步：找突破口。

本題的突破口為信息量最大的對(duì)象，即通州的姐妹。由“小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大”可知，小紅不在通州；由“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知，小蘭不在通州。因此在通州的是小慧。

第二步：抄信息于表中，即將題干與第一步的所有信息放在一個(gè)表中。

通州

＜

朝陽(yáng)

小蘭

＜

小慧

第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格。

豐臺(tái)

＜

通州

＜

朝陽(yáng)

小蘭

＜

小慧

＜

小紅

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

在所有已知信息中，“通州”出現(xiàn)次數(shù)最多，利用最大信息法。

由①和③可知小紅、小蘭都不住通州，則小慧住通州；

結(jié)合②可知住通州的比住朝陽(yáng)的年齡小，結(jié)合③可知小慧比小蘭年齡大，整理信息如下：

由于只剩下“豐臺(tái)”這個(gè)區(qū)和“小紅”這個(gè)人尚未匹配，故最終匹配結(jié)果是：住朝陽(yáng)的是小紅，住豐臺(tái)的是小蘭，整理信息如下：

所以，年齡從大到小依次為：小紅、小慧、小蘭。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中住在通州的姐妹被提及兩次，可以此為突破口推出住在通州的姐妹是誰(shuí)，然后再根據(jù)題干中的其他信息，推出其他姐妹的住處。由“小紅和住在通州的姐妹年齡不一樣”和“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知，住在通州的姐妹既不是小紅，也不是小蘭，則小慧住在通州；再由“小慧比住在朝陽(yáng)的姐妹年齡小”和“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知，朝陽(yáng)＞小慧（通州）＞小蘭，即小紅住在朝陽(yáng)。故本題選A。7.如果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)；概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，則稱概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中加點(diǎn)的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系？

A.啟明星就是金星

B.榕樹(shù)在很多城市被作為行道樹(shù)

C.植物有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類似動(dòng)物的行為

D.科學(xué)包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等參考答案：D

解題思路：題干給出了真包含關(guān)系的內(nèi)涵，結(jié)合定義判斷各選項(xiàng)中兩個(gè)概念是否符合真包含關(guān)系，選擇符合定義的一項(xiàng)。真包含關(guān)系的定義要點(diǎn)：①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)表達(dá)的范圍內(nèi)；②概念A(yù)表達(dá)的對(duì)象有些在概念B的范圍內(nèi)，有些不在概念B的范圍內(nèi)。

A項(xiàng)，啟明星和金星兩個(gè)概念是全同關(guān)系，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，榕樹(shù)和行道樹(shù)兩個(gè)概念不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，植物和動(dòng)物兩個(gè)概念所表達(dá)的對(duì)象完全不重合，兩個(gè)要點(diǎn)都不符合。

D項(xiàng)，科學(xué)真包含遺傳學(xué)，符合定義要點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)的范圍之內(nèi)；

②概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：?jiǎn)⒚餍蔷褪墙鹦牵咄耆嗤?，兩者屬于全同關(guān)系，不符合定義；

B項(xiàng)：不是所有的榕樹(shù)都是行道樹(shù)，也不是所有的行道樹(shù)都是榕樹(shù)，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；

C項(xiàng)：植物不是動(dòng)物，兩個(gè)概念的范圍不存在包含和交叉，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；

D項(xiàng)：遺傳學(xué)在科學(xué)的范圍之內(nèi)，且有些科學(xué)是遺傳學(xué)，有些科學(xué)不是遺傳學(xué)，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不是所有“榕樹(shù)”都是“行道樹(shù)”，也不是所有“行道樹(shù)”都是“榕樹(shù)”；B項(xiàng)二者等同，是同一關(guān)系；C項(xiàng)二者是互斥關(guān)系，“植物”不是“動(dòng)物”；D項(xiàng)中“遺傳學(xué)”肯定是“科學(xué)”，但“科學(xué)”不一定就是“遺傳學(xué)”。

故正確答案為D。8.夜晚看星星，會(huì)感覺(jué)星星一閃一閃的，這是因?yàn)椋?/p>

A.星星本身的光度出現(xiàn)變化

B.星星所在的距離產(chǎn)生變化

C.大氣遮擋透明度是變化的

D.宇宙中的遮擋物變化所致

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，眾所周知銀河系是非常廣闊的，我們看到的星星實(shí)際上離我們的距離很遙遠(yuǎn)。在這么遠(yuǎn)的距離中間會(huì)有各種各樣的物質(zhì)，雖然這些東西在我們?nèi)庋劭磥?lái)是透明的，但是大氣本身是有密度的，并不是完全透明。而且不同地方的大氣濃度都是不一樣的，就拿城市和農(nóng)村來(lái)說(shuō)，農(nóng)村的星星更加明亮，因?yàn)檗r(nóng)村的大氣污染比較輕，大氣透明度高，正是因?yàn)榇髿庹趽跬该鞫鹊淖兓髿飧粼谖覀兣c星星之間，當(dāng)星光通過(guò)大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響，而大氣的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)诘孛嫱高^(guò)它來(lái)看星星，就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.2008年美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)后出現(xiàn)以下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：（1）消費(fèi)下降，消費(fèi)品進(jìn)口減少；（2）失業(yè)增加，居民收入降低；（3）融資困難，企業(yè)倒閉增多。這些現(xiàn)象會(huì)引發(fā)其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)，其主要路徑是：

A.（2）—（1）—（3）

B.（3）—（2）—（1）

C.（3）—（1）—（2）

D.（1）—（3）—（2）

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

第二步，消費(fèi)下降是由收入降低導(dǎo)致的，失業(yè)率增加是由企業(yè)倒閉裁員導(dǎo)致的，即企業(yè)倒閉導(dǎo)致失業(yè)率上升，失業(yè)率上升導(dǎo)致人們收入減少，最終導(dǎo)致消費(fèi)下降。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：金融危機(jī)爆發(fā)，首先出現(xiàn)的現(xiàn)象是融資困難，企業(yè)倒閉增多，企業(yè)一倒閉，失業(yè)的人數(shù)就增加，居民的收入也隨之降低，收入減少導(dǎo)致的直接結(jié)果是減少消費(fèi)，消費(fèi)品進(jìn)口也隨之減少。

故正確答案為B。10.下列權(quán)利中屬于法人應(yīng)該享有的權(quán)利是：

A.生命健康權(quán)

B.親權(quán)

C.肖像權(quán)

D.商標(biāo)權(quán)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法人享有的權(quán)利。

第二步，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。簡(jiǎn)言之，法人是具有民事權(quán)利主體資格的社會(huì)組織。法人的權(quán)利能力是指法律賦予法人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中享有權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)的能力范圍或資格。包括：①名稱權(quán)（是一種不可侵犯的專用權(quán)）；②標(biāo)記權(quán)（指在產(chǎn)品或包裝上使用自己的標(biāo)記）；③商標(biāo)權(quán)（商標(biāo)一經(jīng)注冊(cè)，即獲得專用權(quán)，任何人不得假冒、侵犯。但簽訂商標(biāo)使用許可合同后，可依法轉(zhuǎn)讓）等。

因此，選擇D選項(xiàng)。11.農(nóng)村電商在促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧方面發(fā)揮了重要作用，農(nóng)村電商平臺(tái)通過(guò)產(chǎn)業(yè)培育、物流建設(shè)、用工幫扶等多種形式助力脫貧攻堅(jiān)。由此可見(jiàn)：（

）。

A.電商扶貧是利用新技術(shù)新模式助推精準(zhǔn)扶貧的有效抓手

B.電子商務(wù)平臺(tái)降低了農(nóng)村商品和服務(wù)的生產(chǎn)成本

C.農(nóng)村電商的發(fā)展要自覺(jué)遵循市場(chǎng)規(guī)律和電商發(fā)展規(guī)律

D.電子商務(wù)必然能增強(qiáng)貧困地區(qū)居民的消費(fèi)能力參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的逐步完善，我國(guó)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展迅猛，交易量持續(xù)保持高速增長(zhǎng)，已成為農(nóng)村轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)商貿(mào)流通、帶動(dòng)創(chuàng)新就業(yè)、增加農(nóng)民收入的重要?jiǎng)恿Α?/p>

A項(xiàng)正確，電商扶貧是精準(zhǔn)扶貧的有效抓手，也是利用新技術(shù)新模式助推脫貧攻堅(jiān)的創(chuàng)新舉措。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，電子商務(wù)平臺(tái)與農(nóng)村商品和服務(wù)的生產(chǎn)成本無(wú)必然聯(lián)系，題干講述的是扶貧與電子商務(wù)平臺(tái)的關(guān)系，并未涉及農(nóng)村商品和服務(wù)的生產(chǎn)成本。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)表述正確，但題干材料未涉及選項(xiàng)內(nèi)容。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，電子商務(wù)與是否能增強(qiáng)貧困地區(qū)居民的消費(fèi)能力，無(wú)必然聯(lián)系，該項(xiàng)中的“必然”表述不當(dāng)。

故正確答案為A。12.節(jié)拍∶旋律

A.線條∶色彩

B.小品∶相聲

C.木刻∶雕塑

D.造型∶藝術(shù)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“旋律”由許多音樂(lè)基本要素，如調(diào)式、節(jié)奏、節(jié)拍、力度、音色表演方法方式等有機(jī)結(jié)合而成?！肮?jié)拍”是“旋律”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“線條”可以指繪畫(huà)時(shí)描畫(huà)的線，“色彩”為美術(shù)術(shù)語(yǔ)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“小品”和“相聲”屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“木刻”是“雕塑”的一種，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“造型”是“藝術(shù)”的表現(xiàn)手法之一，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)題干都含有X，但選項(xiàng)也都含有X，繼續(xù)考慮其他規(guī)律，發(fā)現(xiàn)均含有橫線，以此可選出正確答案。每組圖形中均含有橫線，選項(xiàng)中符合條件的只有C。故本題選C。14.公文簽發(fā)前必須進(jìn)行審核，確認(rèn)公文無(wú)誤，簽發(fā)的種類中（

）指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)或者部門的重要公文。

A.正簽

B.代簽

C.核簽

D.會(huì)簽

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，核簽（又稱加簽），經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)，的確屬實(shí)，再簽認(rèn)。指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)或部門的重要公文。符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：正簽指簽發(fā)人在自身法定職權(quán)范圍內(nèi)簽發(fā)公文，如機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)以機(jī)關(guān)名義對(duì)外發(fā)出公文。A項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：代簽指根據(jù)授權(quán)代他人簽發(fā)公文。B項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：會(huì)簽則指兩個(gè)或兩個(gè)以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時(shí)，由各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人共同簽發(fā)公文。D項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。

15.這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能

。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來(lái)自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺(jué)。同時(shí)，相關(guān)部門和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.懈怠遮風(fēng)擋雨

B.松懈保駕護(hù)航

C.放松披荊斬棘

D.怠慢添磚加瓦參考答案：B

解題思路：第一空所填詞語(yǔ)與安全意識(shí)搭配，需要體現(xiàn)“時(shí)刻保持安全意識(shí)”的意思，A項(xiàng)“不能懈怠”、B項(xiàng)“不能松懈”、C項(xiàng)“不能放松”均符合文意，保留；D項(xiàng)“怠慢”指冷漠，不恭敬，也表示招待不周的意思，與“安全意識(shí)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空需與“游客安全”搭配，體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”與“安全”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙，與文意不符，排除；B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物能讓其能正常發(fā)展，符合文意，且“為安全保駕護(hù)航”是常用搭配，當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。文段要表達(dá)的意思是相關(guān)部門和景區(qū)方面要為游客安全提供保障，與“游客安全”搭配。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”比喻起保護(hù)作用，置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)該表述為“為游客遮風(fēng)擋雨”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)工作，使其得到保護(hù)，能正常地進(jìn)行或發(fā)展，符合文意。C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，側(cè)重于“發(fā)揮一點(diǎn)力量”，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。與“安全意識(shí)”搭配，“松懈”指注意力不集中，做事不抓緊，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)修飾的是“安全意識(shí)”，辨析備選詞語(yǔ)的用法，排除A、D。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇含有保障安全含義的一項(xiàng)。第一空，“懈怠”意為松懈懶惰，多形容對(duì)待工作的態(tài)度?！暗÷北響B(tài)度冷淡之意。兩詞不能用來(lái)形容安全意識(shí)淡薄，排除A、D。第二空，“保駕護(hù)航”指保護(hù)某人或某事物?！芭G斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙。用來(lái)形容相關(guān)部門和景區(qū)對(duì)旅游安全的保障，用“保駕護(hù)航”更恰當(dāng)。故本題選B。16.各個(gè)時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的，對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知；面對(duì)現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無(wú)功的。

對(duì)這段文字，下列理解正確的是：

A.只要以歷史為鑒，就能處理好當(dāng)下的問(wèn)題

B.現(xiàn)實(shí)的歷史的延續(xù)，了解了歷史，也就了解了現(xiàn)實(shí)

C.解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)研究歷史

D.歷史既已過(guò)去，就不應(yīng)再迷戀，研究當(dāng)下才是重點(diǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“只要”對(duì)應(yīng)文段“面對(duì)現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無(wú)功的”，表述過(guò)于絕對(duì)，因此其與文段不相符，排除。B項(xiàng)“也就”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“既……也”說(shuō)明歷史和現(xiàn)實(shí)兩者都重要，對(duì)應(yīng)“古今之間的關(guān)系是雙向的”。D項(xiàng)“研究當(dāng)下才是重點(diǎn)”意味著側(cè)重現(xiàn)實(shí)、輕視歷史，對(duì)應(yīng)“對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知”，兩者矛盾，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.近兩個(gè)世紀(jì)，工業(yè)革命改變了全球財(cái)富的產(chǎn)生、流通和分配，人口聚集于都市，城市化改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)著社會(huì)價(jià)值風(fēng)尚，是高歌猛進(jìn)的_________；鄉(xiāng)村則一度被視為保守落后，需要被納入城市的發(fā)展軌道，淪為_(kāi)________。直到最近，城市中心的發(fā)展方式遇到環(huán)境破壞、資源枯竭、交通擁塞等問(wèn)題，人們才開(kāi)始_________除了歐美領(lǐng)銜的工業(yè)化、城市化發(fā)展道路之外，還有沒(méi)有其他可能的歷史選項(xiàng)。

填入橫線處恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.主旋律

附庸

反思

B.風(fēng)景線

雞肋

探索

C.協(xié)奏曲

配角

尋覓

D.大手筆

笑柄

考慮

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察題干，確定題型，此題為邏輯填空題。邏輯填空題解題思路為分析語(yǔ)境，辨析選項(xiàng)。分析語(yǔ)境，第一空格和第二空格所在的句子由分號(hào)連接，分號(hào)表并列，根據(jù)文段內(nèi)容城市“改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)社會(huì)價(jià)值風(fēng)尚”，鄉(xiāng)村“被納入城市的發(fā)展軌道”可知，城市和鄉(xiāng)村發(fā)展差別大，應(yīng)是反相并列，所以第一空和第二空填的詞差別也應(yīng)大。第三空前，城市中心的發(fā)展模式出問(wèn)題，人們開(kāi)始去思考或則反思，所以空格應(yīng)填寫“思考、反思”含義的詞。

第二步，辨析選項(xiàng)，A和C選項(xiàng)的主旋律、附庸，淪為附庸為常見(jiàn)搭配，合適；協(xié)奏曲、配角，淪為配角勉強(qiáng)可以搭配，符合語(yǔ)境，保留A和C；B和D的大手筆和風(fēng)景線不符合第一個(gè)空格的語(yǔ)境，排除B和D。再看最后一個(gè)空格，出問(wèn)題后人們開(kāi)始思考，“反思”符合語(yǔ)境，排除C。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，相同位置上顏色填充不同，優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

根據(jù)第一段確定疊加規(guī)則為：黑+黑=白，白+白=黑，黑+白=白，白+黑=白；第二段，應(yīng)用此規(guī)則，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.某項(xiàng)研究結(jié)果顯示，90年代的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，對(duì)美聲、民族唱法的歌曲不感興趣。所以，美聲、民族唱法正逐漸被時(shí)代淘汰。

如果下列選項(xiàng)為真，則最能削弱上述結(jié)論的是（

）。

A.美聲、民族唱法的受眾群體主要是70年代及之前出生的人

B.調(diào)查顯示，“00后”喜愛(ài)美聲、民族唱法的人數(shù)較多

C.一般通俗唱法的歌曲流行的時(shí)間不會(huì)超過(guò)3年

D.美聲、民族唱法的難度比通俗唱法更大參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：美聲、民族唱法正逐漸被時(shí)代淘汰。

論據(jù)：90年代的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，對(duì)美聲、民族唱法的歌曲不感興趣。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明聽(tīng)美聲、民族唱法的主要是70年代及以前出生的人，但這部分人屬于中年人，美聲、民族唱法能否適應(yīng)時(shí)代潮流，是否逐漸被時(shí)代淘汰不明確，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明更年輕的“00后”喜歡美聲、民族唱法的人數(shù)較多，90年代的年輕人不能代表所有年輕人，美聲、民族唱法在年輕人中依然有受眾，沒(méi)有被時(shí)代淘汰，可以削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)討論通俗唱法歌曲的流行時(shí)間，與美聲、民族唱法是否逐漸被時(shí)代淘汰無(wú)關(guān)，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)對(duì)比美聲、民族唱法與通俗唱法的難度，與與美聲、民族唱法是否逐漸被時(shí)代淘汰無(wú)關(guān)，不能削弱，排除。

故正確答案為B。20.下列選項(xiàng)中，能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，本題為六面體拆紙盒題。

第二步，分析選項(xiàng)。

觀察題干六面體原圖，網(wǎng)格面與兩個(gè)三角形面相鄰，且網(wǎng)格面和其中一個(gè)三角形面的公共邊為三角形的底邊，利用公共邊法，A、B、D項(xiàng)網(wǎng)格面與任一三角形面公共邊都不是三角形的底邊，排除，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.行政溝通的方式多樣，根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)不同，可分為正式溝通和非正式溝通。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)的不同，將溝通劃分為正式溝通和非正式溝通。正式溝通是建立在行政組織基礎(chǔ)之上，通過(guò)正式的行政手段實(shí)現(xiàn)的，如行政機(jī)關(guān)發(fā)布法令、規(guī)章、命令、通告、公告等。非正式溝通是建立在公務(wù)人員社會(huì)關(guān)系之上，通過(guò)公務(wù)人員的社會(huì)交往實(shí)現(xiàn)的，如公務(wù)人員之間的日常接觸、社交，非正式渠道的信息傳播等。

故表述正確。22.下列每組成語(yǔ)中相同的字（分別為強(qiáng)、兵、風(fēng)、動(dòng)）的意義全不相同的一組是：

A.強(qiáng)弩之末

強(qiáng)人所難

強(qiáng)本節(jié)用

博聞強(qiáng)記

B.秣馬厲兵

短兵相接

兵不血刃

棄甲曳兵

C.櫛風(fēng)沐雨

風(fēng)聲鶴唳

移風(fēng)易俗

附庸風(fēng)雅

D.動(dòng)人心弦

興師動(dòng)眾

動(dòng)輒得咎

驚心動(dòng)魄

參考答案：A

解題思路：第一步，A項(xiàng)中的四個(gè)“強(qiáng)”意義不同，“強(qiáng)弩之末”的“強(qiáng)”，意思是“力量很大”；“強(qiáng)人所難”的“強(qiáng)”，意思是“勉強(qiáng)”；“強(qiáng)本節(jié)用”的“強(qiáng)”，意思是“使強(qiáng)大或強(qiáng)壯”；“博聞強(qiáng)記”的“強(qiáng)”，意思是“好、優(yōu)越”。

第二步，B項(xiàng)的四個(gè)“兵”都是“兵器”的意思。

第三步，C項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”“風(fēng)聲鶴唳”的“風(fēng)”意思一樣；“移風(fēng)易俗”的“風(fēng)”，意思是“風(fēng)俗”；“附庸風(fēng)雅”的“風(fēng)”，本指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，“雅”本指《詩(shī)經(jīng)》中的《大雅》《小雅》，“風(fēng)雅”合在一起泛指詩(shī)文。

第四步，D項(xiàng)“動(dòng)人心弦”“驚心動(dòng)魄”的“動(dòng)”相近，都有“觸動(dòng)”“震動(dòng)”的意思；“興師動(dòng)眾”的“動(dòng)”是“發(fā)動(dòng)”的意思；“動(dòng)輒得咎”的“動(dòng)”是“動(dòng)不動(dòng)”的意思。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.數(shù)千年以來(lái)，人們對(duì)滿月之夜總是心存偏見(jiàn)，因?yàn)樵谝恍﹤髡f(shuō)中，有人會(huì)在滿月之夜變成狼人。但是近日一項(xiàng)研究表明，心臟病患者在滿月期間不僅發(fā)病概率最低，而且死亡率也會(huì)明顯下降。

下列哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？

A.滿月期間月球和太陽(yáng)的引力作用最強(qiáng)，因此最有利于人體各臟器系統(tǒng)的循環(huán)代謝

B.研究者對(duì)幾百名心臟病患者進(jìn)行監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，滿月期間他們的心血管系統(tǒng)處于最佳狀態(tài)

C.新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，滿月時(shí)期心臟病患者在醫(yī)院里接受治療的時(shí)間長(zhǎng)于其他月運(yùn)周期階段

D.研究人員分析了數(shù)位心臟病患者病例，發(fā)現(xiàn)在滿月期間心臟病發(fā)作的概率顯著降低，病患數(shù)量減少

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：心臟病患者在滿月期間不僅發(fā)病概率最低，而且死亡率也會(huì)明顯下降。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。滿月時(shí)利于各臟器系統(tǒng)循環(huán)代謝，舉例說(shuō)明滿月對(duì)心臟病患者的好處，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說(shuō)明滿月期間心血管系統(tǒng)狀態(tài)最佳，即滿月對(duì)心臟病患者有好處，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出滿月期間心臟病患者接受治療時(shí)間長(zhǎng)，但治療時(shí)間長(zhǎng)并不意味著發(fā)病率和死亡率高或低，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。列舉實(shí)例說(shuō)明滿月期間心臟病患者發(fā)病概率降低，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.①怎么看中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，實(shí)際上是一個(gè)世界性課題

②這種適應(yīng)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的主動(dòng)選擇，勢(shì)將推動(dòng)實(shí)現(xiàn)由低水平供需平衡向高水平供需平衡的躍升，為中國(guó)發(fā)展注入動(dòng)力，也為世界經(jīng)濟(jì)提供新機(jī)遇

③中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，也是人們把脈世界經(jīng)濟(jì)所不可忽視的一個(gè)角度

④當(dāng)前，中國(guó)實(shí)行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，行進(jìn)在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展軌道上，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革以適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)

將以上4個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①③②④

B.③①④②

C.②③①④

D.④③②①參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽題干4個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是如何看待中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，首先可根據(jù)首句一般不含指代詞的原則排除C。再結(jié)合②中指代詞的指代對(duì)象，確定④②的順序，對(duì)比選項(xiàng)，確定答案。②以指代詞“這種”開(kāi)頭，放在首句指代不明，排除C。分析文段可知，②的“這種適應(yīng)……的主動(dòng)選擇”指代的是④的“強(qiáng)調(diào)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰堍冢懦鼳、D。故本題選B。

解題思路：觀察選項(xiàng)判斷首句，②出現(xiàn)指代詞“這種”，之前必有所指代，無(wú)法做首句，排除C項(xiàng)。其它三句不好判斷；觀察可知，②句指代詞后提出“主動(dòng)選擇”，故“這種”指代一種行為、選擇，①③均為觀點(diǎn)、看法，而④“推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”為一種選擇，且“適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”對(duì)應(yīng)“適應(yīng)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)”，故④②捆綁，且④在②前，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《從新角度感知中國(guó)經(jīng)濟(jì)活力》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句中含有代詞“這種”，不適合做首句，排除C項(xiàng)。

第二步，根據(jù)②句“這種適應(yīng)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的主動(dòng)選擇”可知，②句的前一個(gè)句子應(yīng)該對(duì)“這種……主動(dòng)選擇”的措施進(jìn)行表述，通過(guò)句子觀察可發(fā)現(xiàn)，只有④句表述了中國(guó)采取了何種措施。因此④②捆綁，且④在前②在后。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。③句陳述客觀事實(shí)，指出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響不可忽視，接著①句提出觀點(diǎn)，④句和②句是對(duì)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋說(shuō)明。B項(xiàng)語(yǔ)義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。25.①我們要感恩大自然賦予我們生命，感恩大自然賦予我們豐富的生活資源

②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”，就是說(shuō)天就是我們的父親，地就是我們的母親

③我們要樹(shù)立與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀

④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，我們來(lái)自自然，在自然中生息，到最后又回歸自然

⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒(méi)有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)

⑥沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④②⑤①③

B.③①⑤④②⑥

C.②④③①⑥⑤

D.④②⑥①⑤③參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是感恩自然的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，首句各不相同，較難入手。而A、D兩項(xiàng)均以③作為尾句，可根據(jù)尾句特點(diǎn)排除B、C。第三步，對(duì)比A、D兩項(xiàng)差異，代入驗(yàn)證，確定答案。⑤、⑥論述自然與人類的關(guān)系，③總結(jié)說(shuō)明我們應(yīng)樹(shù)立怎樣的天人觀和自然觀，③更適合作為尾句總結(jié)前文，排除B、C。②中張載把自然比作父母是為了強(qiáng)調(diào)自然對(duì)人類的意義，⑤以“陽(yáng)光、空氣和水”開(kāi)頭，與“父母”的話題無(wú)法銜接，排除A。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句通過(guò)下定義的方式引出話題“大自然”；②句援引張載的觀點(diǎn)，引出話題“大自然是我們的歸宿”。二者均適合做首句。⑥句“沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切”，屬于反面論證，不宜做首句；③句“我們要樹(shù)立……的天人觀，樹(shù)立……的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀”是對(duì)策句，更適合做尾句。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，①句提到“人類生活所需資源”；⑤句說(shuō)“陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離”，①⑤兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且⑤句“陽(yáng)光、空氣和水”是對(duì)①句“生活資源”的具體解釋，①句在⑤句前，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：首先觀察選項(xiàng)確定首句。②通過(guò)古人的話指出“天就是我們的父親，地就是我們的母親”，強(qiáng)調(diào)天地很重要，③提出對(duì)策指出要樹(shù)立大自然觀，不適合作為首句，排除B項(xiàng)；④通過(guò)下定義引出“自然界”這一核心話題，⑥為反面論證的表述，強(qiáng)調(diào)大自然很重要，可以應(yīng)先引出大自然的話題再?gòu)?qiáng)調(diào)其重要，故⑥應(yīng)在④之后，⑥不適合作首句，排除A項(xiàng)。

其次來(lái)對(duì)比C、D兩項(xiàng)尾句，③提出對(duì)策，⑤指出大自然很重要，故③更適合作為文段的尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《孝敬自然的追問(wèn)》26.①“引進(jìn)-落后-再引進(jìn)”惡性循環(huán)

②實(shí)施“市場(chǎng)換技術(shù)”方案

③中外合資生產(chǎn)汽車

④核心技術(shù)外企保密

⑤政府統(tǒng)籌安排

A.①②④⑤③

B.③④①⑤②

C.②③⑤④①

D.⑤③②④①

參考答案：B

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。

比較可知，有了③“中外合資生產(chǎn)汽車”，才會(huì)引起④“核心技術(shù)外企保密”，進(jìn)而①引起“‘引進(jìn)-落后-再引進(jìn)’的惡性循環(huán)”，之后⑤“政府統(tǒng)籌安排”，最后②“實(shí)施方案”。所以確定首句為③，排除A、C、D三項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.

下列不屬于行政道德評(píng)價(jià)形式的是（）。

A.社會(huì)評(píng)價(jià)

B.行政機(jī)關(guān)內(nèi)部評(píng)價(jià)

C.行政人員的自我評(píng)價(jià)

D.行政人員的家庭評(píng)價(jià)參考答案：D

解題思路：

行政道德評(píng)價(jià)是政府行政組織、行政人員自身以及人民群眾根據(jù)行政道德的原則和規(guī)范對(duì)行政主體的道德行為進(jìn)行善惡價(jià)值判斷。主體包括行政機(jī)構(gòu)及在機(jī)構(gòu)中工作的個(gè)人。A、B、C三項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為D。28.①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多，鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤

②同時(shí)，好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平

③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富，不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛(ài)幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳，而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”

④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”

⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”

⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上，更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④①③②⑤

B.⑥④⑤③②①

C.④⑤③②①⑥

D.④⑥③②①⑤參考答案：D

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。本段文字圍繞傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)和建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)展開(kāi)，選項(xiàng)均以④或⑥開(kāi)頭，但這兩句不好判斷，只能從別的句子進(jìn)行突破。根據(jù)話題一致原則及句子間的邏輯關(guān)系，確定③②①應(yīng)相連，排除A；再依據(jù)句子內(nèi)容排除以⑥作為尾句的C；依據(jù)句子內(nèi)容及文段的行文方式，排除B。觀察并分析選項(xiàng)，選項(xiàng)均以④或⑥開(kāi)頭，但這兩句不好判斷，需從其他句子找突破口。①、②、③說(shuō)的都是好家風(fēng)的作用，應(yīng)排在一起，由②的“同時(shí)”可知②應(yīng)排在③后面，由①的“越多”可判斷，①應(yīng)排在③②的后面，此三句的順序應(yīng)為③②①，由此排除A。再看尾句，C項(xiàng)以⑥結(jié)尾，而⑥作為具體做法的闡述作為尾句不恰當(dāng)，由此排除C。比較B、D兩項(xiàng)，最大的區(qū)別在于④、⑤兩句的位置。④和⑤不僅句式相似，含義也相近，兩句說(shuō)的都是抓好家風(fēng)就抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”，若放在一起，有重復(fù)啰嗦的嫌疑，而D項(xiàng)將兩句分別放在段首和段尾，則可以形成首尾呼應(yīng)，使得文段呈現(xiàn)總分總的結(jié)構(gòu)，比B項(xiàng)更合行文邏輯。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句引出話題“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”，并介紹了兩者的關(guān)系。⑥句具體介紹建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)。④更適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。④后邊為⑤和⑥，都是在圍繞“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”來(lái)論述，無(wú)法辨別。繼續(xù)觀察兩個(gè)選項(xiàng)，③②①都捆綁在一起，且都是在具體闡述好家風(fēng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義，不同點(diǎn)在于⑤和⑥，C項(xiàng)以⑥為尾句，D項(xiàng)以⑤為尾句。對(duì)比兩個(gè)句子發(fā)現(xiàn)，⑤句“抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的‘牛鼻子’”，更側(cè)重于對(duì)前文的總結(jié)，作為尾句，首尾呼應(yīng)，使整個(gè)文段構(gòu)成“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。而⑥句是具體闡述注重家庭家教家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義，較⑤而言不適合做整個(gè)文段圍繞“家風(fēng)”的總結(jié)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句，④強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性，⑥提出對(duì)策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)，按照邏輯順序，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性，再提出具體對(duì)策，④句應(yīng)該在⑥句之前，排除A、B兩項(xiàng)。對(duì)比C和D，判斷④后面接⑤或⑥，均話題一致，不好判斷。觀察選項(xiàng)，結(jié)合③②①內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知，⑤句抓好家風(fēng)，就是抓住“牛鼻子”就是對(duì)前文的總結(jié)，且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng)，對(duì)比⑤句抓好家風(fēng)，和前文銜接沒(méi)有那么恰當(dāng)，排除。

驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序，恰當(dāng)合理。

故正確答案為D。

【出處】《夯實(shí)基層基礎(chǔ)需注重傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)》29.電梯∶大廈∶城市

A.肥皂∶浴室∶客廳

B.水草∶小溪∶山谷

C.飛禽∶走獸∶森林

D.奶?！门Ｄ獭贸?/p>

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“電梯”在“大廈”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“大廈”在“城市”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“肥皂”在“浴室”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“浴室”與“客廳”都是房屋的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“水草”在“小溪”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“小溪”在“山谷”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“飛禽”與“走獸”在“森林”里，“飛禽”與“走獸”屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“奶牛”產(chǎn)“牛奶”，二者屬于動(dòng)物與產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.一方面，社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎，而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對(duì)不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嗤之以鼻門可羅雀

B.冷嘲熱諷寡不敵眾

C.口誅筆伐寥寥無(wú)幾

D.疾言厲色勢(shì)單力薄參考答案：C

解題思路：第二空，分析可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近，表示數(shù)量很少?！伴T可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少?！肮巡粩潮姟毙稳菰趹?zhàn)爭(zhēng)中敵對(duì)雙方的（人員）實(shí)力懸殊太大。“勢(shì)單力薄”指人少馬微，不足以抗拒困境。“寥寥無(wú)幾”指非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)。結(jié)合句意，“寥寥無(wú)幾”最恰當(dāng)。

第一空，“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀，進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語(yǔ)上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語(yǔ)境。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是……”可知，該空談的是數(shù)量少，而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過(guò)人多的；D項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無(wú)援，二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)，符合語(yǔ)境。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！翱谡D筆伐”指從口頭和書(shū)面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文意“社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎”，對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為，則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，程度太輕，排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”，用尖刻辛辣的語(yǔ)言進(jìn)行譏笑和諷刺，程度較輕，排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書(shū)面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語(yǔ)義語(yǔ)境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情，通常與人搭配。文中主體是“社會(huì)”不是“人”，故排除。

驗(yàn)證第二空，“寥寥無(wú)幾”形容數(shù)量少，與前文“很少有人提及”對(duì)應(yīng)。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》31.隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，直播帶貨已成為大體量、大流量的新型銷售形式。在生產(chǎn)力發(fā)達(dá)、同質(zhì)化產(chǎn)品充斥市場(chǎng)的時(shí)代，饑餓營(yíng)銷模式在直播帶貨渠道中的應(yīng)用取得了巨大的成功。但饑餓營(yíng)銷的過(guò)度使用可能使生產(chǎn)者更加注重產(chǎn)品的

，而不專注產(chǎn)品質(zhì)量的提升，加之主播素質(zhì)

，很容易出現(xiàn)虛假宣傳、價(jià)格誤導(dǎo)等現(xiàn)象，使得消費(fèi)者越來(lái)越難買到真正劃算的商品。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.噱頭參差不齊

B.談噱相差無(wú)幾

C.價(jià)格良莠不齊

D.質(zhì)地錯(cuò)落有致參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“饑餓營(yíng)銷的過(guò)度使用”、“而不專注產(chǎn)品質(zhì)量的提升”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出生產(chǎn)者不關(guān)心質(zhì)量提升，而關(guān)注產(chǎn)品的花樣、賣點(diǎn)。A項(xiàng)“噱頭”指看點(diǎn)、賣點(diǎn)，符合文意，保留；B項(xiàng)“談噱”意思是談笑，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“價(jià)格”無(wú)法體現(xiàn)過(guò)度使用饑餓營(yíng)銷，與文意不符，排除；D項(xiàng)“質(zhì)地”與后文“不專注產(chǎn)品質(zhì)量的提升”矛盾，排除。

第二空代入驗(yàn)證，搭配“主播素質(zhì)”，“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，根據(jù)后文“虛假宣傳、價(jià)格誤導(dǎo)”可知，主播素質(zhì)確實(shí)存在水平不一問(wèn)題，該項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《直播帶貨渠道中饑餓營(yíng)銷模式分析》32.2，8，15，25，40，（

）

A.66

B.64

C.62

D.60

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列無(wú)規(guī)律，且數(shù)據(jù)變化平緩，考慮二次做差，結(jié)果為1，3，5，（7），是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋2＝7，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為15＋7＝22，則原數(shù)列所求項(xiàng)為40＋22＝62。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.東漢華佗被譽(yù)為“醫(yī)圣”，他發(fā)明的麻沸散是世界上最早的全麻法，適用于外科手術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

東漢末年著名醫(yī)學(xué)家張仲景，被后人尊稱為“醫(yī)圣”，著有《傷寒雜病論》。東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家華佗，被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”，還有“神醫(yī)華佗”的稱號(hào)，他發(fā)明的麻沸散是世界上最早的用于外科手術(shù)的全身麻醉藥物。麻沸散的處方已經(jīng)失傳了，傳說(shuō)是由曼陀羅花、生草烏、香白芷等中草藥治煉而成。

故表述錯(cuò)誤。34.有一片矩形空地，已知一條邊長(zhǎng)為20米，另一邊長(zhǎng)為整數(shù)米。該矩形空地周長(zhǎng)小于100米，面積大于550平方米?，F(xiàn)需在矩形空地邊界上種樹(shù)，要求兩棵樹(shù)苗沿邊界線間距大于等于5米（兩棵樹(shù)如在拐角兩邊，間距分別到頂點(diǎn)的距離相加），則最多需要準(zhǔn)備多少棵樹(shù)苗？

A.16

B.17

C.18

D.19

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。

第二步，設(shè)另一邊長(zhǎng)為x米，由題意可得：2×（20＋x）＜100，20x＞550，解得27.5＜x＜30，因?yàn)閤為整數(shù)，所以x＝28或29。

第三步，環(huán)形植樹(shù)問(wèn)題，棵數(shù)＝周長(zhǎng)÷間隔。要使棵數(shù)盡量多，則周長(zhǎng)盡量大、間隔盡量小，故當(dāng)x＝29時(shí)，周長(zhǎng)為2×（20＋29）＝98（米），此時(shí)棵數(shù)最多，因?yàn)殚g隔≥5米，所以棵數(shù)≤98÷5＝19.6，故最多為19棵。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的必然聯(lián)系，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因的是：

A.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”

B.“種瓜得瓜，種豆得豆”

C.“世異則事異，事異則備變”

D.“古歌舊曲君休聽(tīng)，聽(tīng)取新翻楊柳枝”

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，要想“得瓜”必須自己去“種瓜”，要想“得豆”必須自己去“種豆”，強(qiáng)調(diào)了內(nèi)因?qū)κ挛锇l(fā)展的決定作用，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因；同時(shí)也體現(xiàn)了客觀規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的必然聯(lián)系，要尊重客觀規(guī)律。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：要想“禾苗壯”，必須“雨露滋潤(rùn)”，要想“萬(wàn)物生長(zhǎng)”必須“靠太陽(yáng)”，強(qiáng)調(diào)外因?qū)κ挛锇l(fā)展的影響作用而非內(nèi)因，題干強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)因。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“世異則事異，事異則備變”意思是世道不同了，事物改變了，處世行事的方式方法也要相應(yīng)變化，強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境變化對(duì)處事行事方式方法的影響即外因，題干強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)因。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“古歌舊曲君休聽(tīng)，聽(tīng)取新翻楊柳枝”出自白居易《楊柳枝》，其中寓意是事物是變化發(fā)展的，要?jiǎng)?chuàng)新不可守舊，題干強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)因。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

36.事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的________，還在于人才的有效使用。世上只有________的人，而沒(méi)有無(wú)用的人，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何使用人才。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.多寡失意

B.得失錯(cuò)位

C.優(yōu)劣失敗

D.高低誤用參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，結(jié)合此處修飾的詞語(yǔ)“人才”，排除與其搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語(yǔ)含義，排除與句意不符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。第一空，存在高低差異的是才學(xué)，“人才”與“高低”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空，句子講的都是如何使用人才的問(wèn)題，即應(yīng)當(dāng)使他們各得其宜，因此填入“失意”“失敗”均不恰當(dāng)，排除A、C。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段中“不只……還……”可知，其邏輯應(yīng)為“不只要有人才，還要有效使用人才”。A項(xiàng)“多寡”和B項(xiàng)“得失”符合這一邏輯，且與“人才”搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“優(yōu)劣”用于語(yǔ)境中是矛盾的，因?yàn)椤叭瞬拧北揪褪莾?yōu)秀的，不存在“劣”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“高低”多用于形容能力和水平，不用于形容“人才”，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“沒(méi)有無(wú)用的人……如何使用人才”可知，空中體現(xiàn)“使用不當(dāng)”之意。A項(xiàng)“失意”指不如意、不得志，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開(kāi)原來(lái)的或應(yīng)有的位置，能夠體現(xiàn)“使用不當(dāng)”之意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不只……還……”可知為遞進(jìn)的邏輯關(guān)系，橫線處后面一句說(shuō)到，“還在于人才的有效使用”，那么有效使用人才的前提是得“擁有人才”，所以排除C、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)“只有……而沒(méi)有……”可知，第二空應(yīng)選擇和“無(wú)用”相對(duì)的詞，根據(jù)語(yǔ)境，文段的意思為世上沒(méi)有無(wú)用之人，關(guān)鍵在于如何正確地使用人才，所以此處的意思是世界上只有沒(méi)有被正確使用的人，故用B項(xiàng)“錯(cuò)位”最合適；“失意”和“失敗”都是針對(duì)人才自身的形容，與人才的使用無(wú)關(guān)。

故正確答案為B。37.我們經(jīng)常聽(tīng)到的“CPI”這一經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)是指通貨膨脹率。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（Consumer

Price

Index），英文縮寫為CPI，是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。

通貨膨脹率是貨幣超發(fā)部分與實(shí)際需要的貨幣量之比，用以反映通貨膨脹、貨幣貶值的程度?？梢酝ㄟ^(guò)價(jià)格指數(shù)的增長(zhǎng)率來(lái)計(jì)算通貨膨脹率，價(jià)格指數(shù)可以分別采用消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）、生產(chǎn)者價(jià)格指數(shù)（PPI）、GNP折算價(jià)格指數(shù)。

可見(jiàn)，CPI與“通貨膨脹率”并非同一概念。

因此，本題錯(cuò)誤。

38.小明忘記了電腦開(kāi)機(jī)密碼具體數(shù)字，僅記得密碼由四位不同的數(shù)字組成請(qǐng)問(wèn)他最多輸入多少次不同密碼才能確保打開(kāi)電腦?

A.3040

B.3020

C.10000

D.5040

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，已知密碼由四位不同的數(shù)字組成，若想輸入密碼的次數(shù)最多，則要每個(gè)可能的密碼都嘗試一次，最后一次嘗試的密碼才能打開(kāi)電腦。因密碼的四位數(shù)字不同，故最多有：

＝5040（次）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.無(wú)論是很早就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長(zhǎng)時(shí)間，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情總是

，對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品無(wú)不

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.高談闊論不贊一詞

B.滔滔不絕拍案叫絕

C.喋喋不休娓娓道來(lái)

D.津津樂(lè)道如數(shù)家珍參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“無(wú)論是······較長(zhǎng)時(shí)間”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出不管留在家鄉(xiāng)的時(shí)間長(zhǎng)還是短，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情都很熟悉的含義，B項(xiàng)“滔滔不絕”形容說(shuō)話很多，連續(xù)不斷，D項(xiàng)“津津樂(lè)道”指很有興趣地談?wù)?，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，C項(xiàng)“喋喋不休”指嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，均含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)同樣要體現(xiàn)出名人對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品很熟悉的含義，D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“拍案叫絕”形容非常贊賞，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《名人直播為家鄉(xiāng)帶貨

信用更高責(zé)任更大》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無(wú)論是很早就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長(zhǎng)時(shí)間”可知，無(wú)論離家多久，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特色產(chǎn)品都是很樂(lè)意提及、很熟悉的。A項(xiàng)“高談闊論”形容漫無(wú)邊際地大發(fā)議論；C項(xiàng)“喋喋不休”指說(shuō)話嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。二者感情色彩均與文段不符，排除。B項(xiàng)“滔滔不絕”指像流水那樣毫不間斷。形容說(shuō)話很多，連續(xù)不斷。也指連續(xù)不斷的事物。D項(xiàng)“津津樂(lè)道”意思是很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。D項(xiàng)“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣。通常用來(lái)形容某人對(duì)所講的事情十分熟悉。符合對(duì)于家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品的認(rèn)知。B項(xiàng)“拍案叫絕”形容非常贊賞，不符合文意，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。40.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，下列選項(xiàng)中犯罪分子不得假釋的是：

A.甲曾經(jīng)因?yàn)楸I竊與搶劫行為被判有期徒刑，且屬于累犯

B.乙因故意殺人被判有期徒刑14年

C.丙因爆炸罪被判處有期徒刑7年

D.丁因?yàn)閺?qiáng)奸罪被判處有期徒刑10年

E.戊因搶劫罪被判處有期徒刑8年，執(zhí)行過(guò)程中確有悔改表現(xiàn)

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第八十一條，假釋的適用條件，被判處有期徒刑的犯罪分子，執(zhí)行原判刑期二分之一以上，被判處無(wú)期徒刑的犯罪分子，實(shí)際執(zhí)行十三年以上，如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)，沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn)的，可以假釋。如果有特殊情況，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，可以不受上述執(zhí)行刑期的限制。對(duì)累犯以及因故意殺人、強(qiáng)奸、搶劫、綁架、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)或者有組織的暴力性犯罪被判處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋。對(duì)犯罪分子決定假釋時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮其假釋后對(duì)所居住社區(qū)的影響。ABD項(xiàng)：對(duì)累犯以及因故意殺人、強(qiáng)奸犯罪被判處十年以上有期徒刑的犯罪分子，不得假釋。對(duì)犯罪分子決定假釋時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮其假釋后對(duì)所居住社區(qū)的影響。如果假釋的話，會(huì)對(duì)所居住社區(qū)產(chǎn)生不良的社會(huì)影響，因?yàn)橛锌赡苓€會(huì)繼續(xù)犯罪，而且犯罪情形嚴(yán)重。所以不得假釋。ABD項(xiàng)符合題意。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：對(duì)因爆炸犯罪被判處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋。C項(xiàng)中是判處了7年有期徒刑，如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)，沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn)的，是可以假釋的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

E項(xiàng)：對(duì)因搶劫犯罪被判處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋。E項(xiàng)中是被判處有期徒刑8年，執(zhí)行過(guò)程中確有悔改表現(xiàn)，所以，可以假釋。E項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.甲、乙、丙三人打羽毛球，每一局由兩人上場(chǎng)，另一人做裁判。第一局抽簽決定裁判，往后每一局的比賽在上一局的勝者和上一局的裁判之間進(jìn)行。打了若干場(chǎng)之后，甲勝了10局，則乙和丙各負(fù)了8局，則他們至少打了多少局：

A.20

B.21

C.22

D.23參考答案：B

解題思路：甲勝了10場(chǎng)，乙和丙各負(fù)了8局，那么乙和丙進(jìn)行了場(chǎng)比賽。而這6場(chǎng)比賽不能連續(xù)進(jìn)行，需要穿插每一場(chǎng)勝者與甲之間的比賽，因而還需要插入5場(chǎng)比賽，因此至少需要局?jǐn)?shù)為局。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查比賽問(wèn)題。

第二步，乙和丙各負(fù)8局，即乙和丙共負(fù)2×8＝16（局），其中10局輸于甲，故乙、丙之間相互輸了6局，即乙和丙之間共進(jìn)行6局比賽，甲輸了6局。由于乙丙可以抽簽在第一局進(jìn)行比賽，故甲最少輸5局。

第三步，甲贏10局輸5局，乙和丙之間比賽6局，共至少打了10＋5＋6＝21（局）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：三個(gè)人比賽，以甲的角度看，總的比賽場(chǎng)數(shù)＝甲勝的場(chǎng)數(shù)＋甲敗的場(chǎng)數(shù)＋乙、丙比賽場(chǎng)數(shù)。甲的勝場(chǎng)為已知條件，根據(jù)乙、丙各負(fù)8局也可以得出乙和丙比賽的場(chǎng)數(shù)，要使打的比賽最少，就應(yīng)使甲敗的場(chǎng)數(shù)最少。題干比賽規(guī)則使得任意兩人不能連續(xù)比賽，則乙和丙比賽的間隔場(chǎng)數(shù)應(yīng)最小，最小為1，即乙和丙比賽后，勝者與甲的比賽結(jié)果為甲負(fù)，則下一場(chǎng)仍為乙和丙比賽。甲勝10局，乙和丙各負(fù)8局，因此乙和丙進(jìn)行了8×2－10＝6場(chǎng)比賽。由比賽規(guī)則可知，兩人不能連續(xù)比賽，6局比賽中每?jī)蓤?chǎng)之間勝者需要與甲比賽一局，因此至少需要再加入5局比賽，且這5局比賽甲均負(fù)，則總場(chǎng)數(shù)為10＋6＋5＝21場(chǎng)。42.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，少量口服某種類型的安定藥物，可使人們?cè)跍y(cè)謊器的測(cè)驗(yàn)中撒謊而不被發(fā)現(xiàn)。測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類安定藥物有效地抑制，同時(shí)沒(méi)有顯著的副作用。因此，這類藥物可同樣有效地減少日常生活的心理壓力而無(wú)顯著的副作用。

以下哪項(xiàng)最可能是題干的論證所假設(shè)的?

A.任何類型的安定藥物都有抑制心理壓力的效果

B.如果禁止測(cè)試者服用任何藥物，測(cè)謊器就可以得到完全準(zhǔn)確的測(cè)試結(jié)果

C.測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類似

D.大多數(shù)藥物都有副作用

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這類藥物可同樣有效地減少日常生活的心理壓力而無(wú)顯著的副作用。

論據(jù)：測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類安定藥物有效地抑制，同時(shí)沒(méi)有顯著的副作用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。任何類型的安定藥物都有抑制心理壓力的效果，而論點(diǎn)討論的是日常生活的心理壓力，可以說(shuō)明某種安定藥物對(duì)日常生活心理壓力有抑制效果，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。測(cè)謊器在沒(méi)有服用藥物的時(shí)候可以得到完全準(zhǔn)確的測(cè)試結(jié)果，與論點(diǎn)中討論的是否能夠通過(guò)藥物減少日常生活的心理壓力無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類似，屬于是將論點(diǎn)的內(nèi)容與論據(jù)的內(nèi)容連接起來(lái)，說(shuō)明這類對(duì)測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力有效的，就會(huì)對(duì)日常生活中的心理壓力有效，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。大多數(shù)藥物都有副作用，不能說(shuō)明這個(gè)安定藥物也存在副作用，也無(wú)法證明是否對(duì)日常生活中的心理壓力有抑制作用，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

建立聯(lián)系比增加論據(jù)在加強(qiáng)形式上力度要更強(qiáng)，且C項(xiàng)直接與論點(diǎn)中“日常生活中的心理壓力”相關(guān)，A項(xiàng)則間接相關(guān)，直接力度大于間接。因此，C項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

43.人至察則無(wú)徒

A.人之初性本善

B.卑之無(wú)甚高

C.經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹

D.名不正言不順參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

人至察則無(wú)徒指人如果太精明就沒(méi)有伙伴，人至察是則無(wú)徒的原因，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：人之初性本善指人的本性是善良的，人之初與性本善，二者不為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：卑之無(wú)甚高論指沒(méi)有什么高明的言論，二者不為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹指風(fēng)雨過(guò)后彩虹才會(huì)出現(xiàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨是出現(xiàn)彩虹的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：名不正言不順指因名分不正，所以說(shuō)話做事不順，名不正是言不順的原因，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。44.所謂低碳經(jīng)濟(jì)是以（

）為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。

A.低能耗

B.低污染

C.低排放

D.低消費(fèi)

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。在全球變暖，常規(guī)能源的使用造成多種環(huán)境問(wèn)題的背景下，低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生，通過(guò)發(fā)展清潔能源以減少二氧化碳排放，構(gòu)筑以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。45.大眾：豐田：雪佛蘭（

）

A.寶馬：現(xiàn)代：路虎

B.奔馳：日產(chǎn)：別克

C.雪鐵龍：福特：起亞

D.菲亞特：克萊斯勒：捷豹參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

三者都為汽車品牌，為并列關(guān)系，且大眾為德國(guó)的汽車品牌，豐田是日本的汽車品牌，雪佛蘭是美國(guó)的汽車品牌。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：三者都為汽車品牌，但寶馬是德國(guó)的汽車品牌，現(xiàn)代是韓國(guó)的汽車品牌，路虎是英國(guó)的汽車品牌，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：三者都為汽車品牌，且奔馳是德國(guó)的汽車品牌，日產(chǎn)是日本的汽車品牌，別克是美國(guó)的汽車品牌，與題干對(duì)應(yīng)最為貼切，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：三者都為汽車品牌，但雪鐵龍是法國(guó)的汽車品牌，福特是美國(guó)的汽車品牌，起亞是韓國(guó)的汽車品牌，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：三者都為汽車品牌，但菲亞特是意大利的汽車品牌，克萊斯勒是美國(guó)的汽車品牌，捷豹是英國(guó)的汽車品牌，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。46.一副撲克牌有52張，最上面一張是紅桃A，如果每次把最上面的10張移到最下面而不改變它們的順序及朝向，那么，至少經(jīng)過(guò)多少次移動(dòng)，紅桃A會(huì)出現(xiàn)在最上面？

A.27

B.26

C.25

D.24參考答案：B

解題思路：每次移動(dòng)10張，共52張，則10與52的最小公倍數(shù)為一個(gè)最短循環(huán)周期，所求最少移動(dòng)次數(shù)＝最短循環(huán)周期數(shù)÷10。10與52的最小公倍數(shù)為10×52÷2＝260，則所求最少移動(dòng)次數(shù)為260÷10＝26次。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步，根據(jù)每次把最上面的10張移到最下面，可知移動(dòng)的撲克牌張數(shù)是10的倍數(shù)；由紅桃A從最上面再回到最上面，可知移動(dòng)的撲克牌張數(shù)是52的倍數(shù)，即至少需要移動(dòng)260（10和52的最小公倍數(shù)）張撲克牌，紅桃A才能再次出現(xiàn)在最上面。

第三步，故至少經(jīng)過(guò)260÷10＝26（次）移動(dòng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：每次移動(dòng)撲克牌張數(shù)為10，因此移動(dòng)的撲克牌總數(shù)必然是10的倍數(shù)；又紅桃A從再最上面再回到最上面，則移動(dòng)的撲克牌總數(shù)必然是52的倍數(shù)。10與52的最小公倍數(shù)是260，也即移動(dòng)撲克牌數(shù)達(dá)到260后紅桃A再次出現(xiàn)在最上面。移動(dòng)次數(shù)為

次。

故正確答案為B。47.（

）對(duì)于導(dǎo)游相當(dāng)于（

）對(duì)于教師

A.行程教材

B.門票電腦

C.行程大綱

D.旅行社教學(xué)樓參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：導(dǎo)游依據(jù)行程帶隊(duì)旅行，兩者為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，教材是教師講課所需要的工具，兩者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：導(dǎo)游可以代買門票，老師可以利用電腦來(lái)教學(xué)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：導(dǎo)游依據(jù)行程帶隊(duì)旅行，教師依據(jù)大綱進(jìn)行教學(xué)，均為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：導(dǎo)游與旅行社是職業(yè)和從屬單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而教師與教學(xué)樓并非職業(yè)和從屬單位，教師與學(xué)校為職業(yè)和從屬單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是漢字，且都存在封閉區(qū)域，優(yōu)先考慮封閉區(qū)域數(shù)。第一組圖形中封閉區(qū)域數(shù)依次為1、2、3，第二組圖形中封閉區(qū)域數(shù)依次為2、3，因此問(wèn)號(hào)處圖形的封閉區(qū)域數(shù)應(yīng)該為4。故本題選B。49.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)。

論據(jù)：通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

本題的論點(diǎn)在討論超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)，論據(jù)在討論超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實(shí)現(xiàn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：超級(jí)高鐵共同特點(diǎn)就是須在密封的真空或低氣壓管道中運(yùn)行，選項(xiàng)指出有些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)密封，那么在這些線路超級(jí)高鐵就無(wú)法運(yùn)行，部分削弱，保留；

B項(xiàng)：設(shè)備維護(hù)異常艱難和昂貴，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，必要設(shè)備無(wú)法使用，即無(wú)法實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵，直接削弱論點(diǎn)，保留；

D項(xiàng)：超級(jí)高鐵一旦失控會(huì)帶來(lái)可怕后果，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

比較A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)為部分削弱，C項(xiàng)從原理上削弱論點(diǎn)，C項(xiàng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，那超級(jí)高鐵將沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的一項(xiàng)，需首先明確實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵需要的條件，即“通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行”。要質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性，可以說(shuō)明在這樣的條件不能達(dá)到或者列車在這樣的環(huán)境下會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題等。超級(jí)高鐵的運(yùn)行條件：在真空或者低氣壓環(huán)境下，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)