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文檔簡介
課的計
一、指導(dǎo)想本課以新課標(biāo)為依據(jù)遵循“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生生活中用的跳繩為載體來組織教學(xué)活動,以發(fā)學(xué)生為中心,體現(xiàn)學(xué)的主體地位,關(guān)注學(xué)生的不同需求,激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培合作意識,體現(xiàn)器材的開發(fā)利用,形成極主動的學(xué)習(xí)和生活度。二、教學(xué)計本課以一根小小的跳貫穿全課,通過利用跳繩來做“抓尾巴”游戲、繩操、投輕物過繩、投遠比賽、快快跳起來等環(huán),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生在積極的看、學(xué)、練、比的過程,充分展示自我,體現(xiàn)生的主體地位,讓學(xué)生在活潑的學(xué)習(xí)氣中,培養(yǎng)合作精神和主探究意識,為學(xué)生的健康成長打下堅的基礎(chǔ)。(一)通過提問:同們,想知道我們怎樣利用跳繩進行今天的游戲和學(xué)習(xí)嗎?出“抓尾巴”的游戲,導(dǎo)入本課。(二)啟發(fā)學(xué)生跟隨師一起做繩操,活動各個關(guān)節(jié)。(三)引導(dǎo)學(xué)生用跳變成繩球,做為投擲物,開拓學(xué)生的思維和創(chuàng)新精神,并過“投擲過繩比賽”等方法,激發(fā)學(xué)生興趣,達到練的目的。(四)學(xué)生帶著喜悅心情,利用跳繩玩“快快跳起來”的游戲,培養(yǎng)學(xué)生小組作,相互學(xué)習(xí)、鼓勵的團隊精神。(五)在音樂《抬花》的伴奏下,教師指引學(xué)生,自由做抬轎的動作,使其身融入到美妙的意境中,達到放松的目的
安陽市燈塔路小學(xué)
年級:三年級
授課教師:薛鋒偉
人數(shù):40教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)
、原側(cè)向投擲輕、游:快快跳起、使生初步掌握地側(cè)向投擲輕物的動作方法,培養(yǎng)正確的投擲姿勢。、發(fā)上肢力量和擲能力。、培學(xué)生的合作神,并使其逐步養(yǎng)成安全投擲的意識和習(xí)慣。程序
教學(xué)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生活動
組織與方法時間、課常規(guī)教法:
學(xué)法:組:四列橫隊開
、隊練習(xí):1師語言親切①原地轉(zhuǎn)法音亮。②集中注意2教師講明方法力練習(xí)口提要求。令
1快要求:精神飽滿2學(xué)聽口令做作果斷、準(zhǔn)確。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△始部分
、游:“抓尾巴”、韻律繩操:(1伸展運動(2踢腿運動(3體側(cè)運動(4體轉(zhuǎn)運動(5腹背運動
教法:、講解戲規(guī)則和方法,提示學(xué)生注意安全。、教師學(xué)生共同游戲。、教師做,隨時提示學(xué)生動作。
學(xué)法:1按游戲規(guī)則和方法進行游戲注意安全。2學(xué)跟老師一起做,
組織:、在戲區(qū)內(nèi)點進行游戲、四列體操隊要求:動作到位、準(zhǔn)確、有力’
(6全身運動基本部分26
、原側(cè)向投擲輕物(1投擲過繩比賽(2投遠比賽
教法:、教師解示。指導(dǎo)學(xué)生進行徒手練習(xí)、講解賽方法,學(xué)生先進行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)、及時糾錯、教師織學(xué)生進行比賽。、師進行簡評。講比賽方法生先進行練習(xí)師巡回指導(dǎo)糾錯
學(xué)法:1學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行徒手練習(xí)。2組帶領(lǐng)到場地上進行投擲練習(xí),熟悉方法。3進投擲過繩比賽統(tǒng)本組成績4小進行練習(xí)賽生范助同伴進行練習(xí)。
組織:、四橫隊、組如圖:、分組進行比賽師織學(xué)生進行比賽、師簡評
5進投遠比賽長統(tǒng)計本組成績
、游戲:“快快跳起來
教法:、教師解游戲規(guī)則,指導(dǎo)學(xué)生熟悉方法。、教師裁判,組織學(xué)生進行比賽。
學(xué)法:組:1認(rèn)聽游戲規(guī)則,、分進行按照規(guī)則進行游戲。2全心投入游戲比賽。3各協(xié)調(diào)合作。、放活動
教法:
學(xué)法:
組織:結(jié)
《抬花轎》
、教師引學(xué)生隨
在游戲場地上散點束部分
、小結(jié)
音樂進行放松。、教師要評價本節(jié)
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