速度變化快慢的描述-加速度-(新)人教高中物理必修第一冊實用課件

1.4速度變化快慢的描述

——加速度第一章運動的描述火車和飛機誰的速度變化快？1.4速度變化快慢的描述

11、理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進行定量計算．2、知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動．3、從v—t圖象理解加速度的意義．1、理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．2相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速度變化,用時越少速度變化越快那么１和３中誰的速度變化快呢？如何比較速度改變的快慢？相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速3計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)速度變化多的物體速度改變快！和速度概念一樣，用比值定義法。

在比較1和3時，兩小車的速度變化量不相等，經(jīng)過的時間也不相等，怎樣比較它們速度改變的快慢？如何比較速度改變的快慢？計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)4加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：3.定義式：△va=—△tv

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v0=———△t4.單位：米每二次方秒m/s2-2ms.或5.矢量性：加速度既有大小，又有方向，是矢量2.物理意義：表示速度改變快慢的物理量。一、加速度（a）加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：51、速度大，加速度一定大嗎？請舉例說明。速度大，加速度不一定大。速度大：表示物體運動得快，位置變化快。加速度大：表示單位時間內(nèi)速度的變化量大。思考討論例如：在高速公路上以130km/h勻速行駛的汽車，汽車速度較大，但加速度為零。勻速行駛：V=130km/h速度大小無變化a=01、速度大，加速度一定大嗎？請舉例說明。速度大，加速度不一定62、速度變化量大，則加速度一定大？3、加速度大，而速度小，有可能嗎？有可能，例如車啟動時加速度可以很大，若時間較短，速度可能比較小。速度變化量大：表示初速度v1與末速度v2的差值△V大即：△v=v2-v1大。加速度表示大，所以速度變化量大，加速度不一定大?？偨Y(jié)：速度V、速度變化量△v和加速度三者之間無必然聯(lián)系，a只與△v/△t整體有關(guān)。思考討論2、速度變化量大，則加速度一定大？3、加速度大，而速度小，有7

VΔva定義式△X/△tvt-v0(vt-v0)/△t意義表示運動的快慢表示速度改變了多少表示速度改變的快慢大小位移與時間的比值位置對時間的變化率Δv=vt-v0速度改變與時間的比值速度對時間的變化率方向質(zhì)點運動的方向可能與v0方向相同也可能與v0方向相反與Δv方向相同單位m/sm/sm/s2與時間的關(guān)系與時刻對應(yīng)狀態(tài)量與時間間隔對應(yīng)過程量瞬時加速度對應(yīng)時刻平均加速度對應(yīng)時間比較速度V、速度變化量ΔV、加速度a

VΔva定義式△X/△tvt-v0(vt-v0)/△t意8例：下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()A.速度越大，加速度一定越大；B.速度為零，加速度一定為零；C.速度變化越快，加速度一定越大；D.速度變化越大，加速度一定越大。C例：下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()C9物體有加速度時，速度就增大，這種說法對嗎？現(xiàn)在我們就來討論比較簡單的做直線運動的物體加速度的方向。這種說法不正確，有加速度時，速度可能增加也可能減小，這主要看速度方向和加速度方向之間的關(guān)系。思考討論物體有加速度時，速度就增大，這種說法對嗎？現(xiàn)在我們就來討論比101、加速直線運動v1a△v如圖加速度a的方向與初速度v1的方向相同，此時v2大于v1小車做加速直線運動。xv2o二、加速度的方向1、加速直線運動v1a△v如圖加速度a的方向與初速度v1的方112、減速直線運動v1v2a△vx如圖加速度a的方向與初速度v1的方向相反此時v2小于v1小車做減速直線運動。二、加速度的方向2、減速直線運動v1v2a△vx如圖加速度a的方向與初速度v12斜率為負(fù)，表示加速度的方向與正方向相反．速度大，加速度不一定大。但是，加速度的方向與速度變化量△V的方向總是一致的。8～10s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點速度大：表示物體運動得快，位置變化快。現(xiàn)在我們就來討論比較簡單的做直線運動的物體加速度的方向。4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)3、從v—t圖象理解加速度的意義．可能與v0方向相同也可能與v0方向相反總結(jié)：速度V、速度變化量△v和加速度三者之間無必然聯(lián)系，a只與△v/△t整體有關(guān)。速度為零，加速度一定為零；從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)B．速度不斷減小，位移不斷增大速度變化量大：表示初速度v1與末速度v2的差值△V大即：△v=v2-v1大。和速度概念一樣，用比值定義法。2、知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動．加速度既有大小，又有方向，是矢量速度為零，加速度一定為零；加速度表示大，所以速度變化量大，加速度不一定大。在變速直線運動中，a與V0的方向相同則加速，a與V0的方向相反減速。加速度的方向與初速度、末速度的方向沒有任何關(guān)系；但是，加速度的方向與速度變化量△V的方向總是一致的。總結(jié)二、加速度的方向斜率為負(fù)，表示加速度的方向與正方向相反．在變速直線運動中，a13速度與加速度的關(guān)系1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)速度與加速度的關(guān)系1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材14例.一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動，其初速度v0>0，加速度a>0，當(dāng)加速度a值不斷減小至零時，質(zhì)點的(

)A．速度不斷減小，位移不斷減小B．速度不斷減小，位移不斷增大C．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時速度達(dá)到最大值，位移不斷增大D．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時位移達(dá)到最大值C1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)例.一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動，其初速度v0>0，加速度a15三、從v-t圖像看加速度小三角形水平的直角邊代表時間間隔?t，豎直直角邊代表速度的變化量?v。Δv與Δt的比為加速度，其比值為該直線的斜率。由v-t圖像中圖線的傾斜程度可以判斷加速度的大小。物體A的加速度比物體B的大。思考討論：由v-t圖像能知道物體的加速度嗎？ΔvΔt1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)三、從v-t圖像看加速度小三角形水平的直角邊代表時間間隔?t161．v-t圖像的斜率表示加速度大小斜率越大，加速度越大；斜率越小，加速度越?。恍甭蕿榱?，加速度為零，即速度保持不變．2．斜率的正負(fù)表示加速度的方向斜率為正，表示加速度的方向與正方向相同；斜率為負(fù)，表示加速度的方向與正方向相反．三、從v-t圖像看加速度1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1．v-t圖像的斜率表示加速度大小三、從v-t圖像看加速度117vt0vt0vt0vt0a↓v↑a↓v↓a↑v↓a↑v↑從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)vt0vt0vt0vt0a↓v↑a↓v↓a↑v↓a18例.如圖所示是某質(zhì)點運動的v-t圖像．(1)質(zhì)點在圖中各段中做什么性質(zhì)的運動？(2)在0～4s內(nèi)、4～8s內(nèi)、8～10s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少？1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)例.如圖所示是某質(zhì)點運動的v-t圖像．1.4速度變化快慢的描191.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019204速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)加速度表示大，所以速度變化量大，加速度不一定大。加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。速度為零，加速度一定為零；3、從v—t圖象理解加速度的意義．4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1、速度大，加速度一定大嗎？請舉例說明。Δv與Δt的比為加速度，其比值為該直線的斜率。三、從v-t圖像看加速度從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像符號是m/s2或m?s-2如圖所示是某質(zhì)點運動的v-t圖像．斜率越小，加速度越??；加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。加速度的方向與初速度、末速度的方向沒有任何關(guān)系；一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動，其初速度v0>0，加速度a>0，當(dāng)加速度a值不斷減小至零時，質(zhì)點的()8～10s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點C．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時速度達(dá)到最大值，位移不斷增大1、速度的變化量跟發(fā)生這一變化所用時間的比值叫加速度。單位是米每二次方秒；符號是m/s2或m?s-22、加速度即速度的變化率，加速度是矢量，它既有大小，也有方向。3、在變速直線運動中，a與V0的方向相同則加速，a與V0的方向相反則做減速直線運動。4、圖像的斜率就是加速度，且越靠近縱軸斜率越大，即加速度越大。1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高211.4速度變化快慢的描述

——加速度第一章運動的描述火車和飛機誰的速度變化快？1.4速度變化快慢的描述

221、理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進行定量計算．2、知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動．3、從v—t圖象理解加速度的意義．1、理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．23相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速度變化,用時越少速度變化越快那么１和３中誰的速度變化快呢？如何比較速度改變的快慢？相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速24計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)速度變化多的物體速度改變快！和速度概念一樣，用比值定義法。

在比較1和3時，兩小車的速度變化量不相等，經(jīng)過的時間也不相等，怎樣比較它們速度改變的快慢？如何比較速度改變的快慢？計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)25加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：3.定義式：△va=—△tv

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v0=———△t4.單位：米每二次方秒m/s2-2ms.或5.矢量性：加速度既有大小，又有方向，是矢量2.物理意義：表示速度改變快慢的物理量。一、加速度（a）加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：261、速度大，加速度一定大嗎？請舉例說明。速度大，加速度不一定大。速度大：表示物體運動得快，位置變化快。加速度大：表示單位時間內(nèi)速度的變化量大。思考討論例如：在高速公路上以130km/h勻速行駛的汽車，汽車速度較大，但加速度為零。勻速行駛：V=130km/h速度大小無變化a=01、速度大，加速度一定大嗎？請舉例說明。速度大，加速度不一定272、速度變化量大，則加速度一定大？3、加速度大，而速度小，有可能嗎？有可能，例如車啟動時加速度可以很大，若時間較短，速度可能比較小。速度變化量大：表示初速度v1與末速度v2的差值△V大即：△v=v2-v1大。加速度表示大，所以速度變化量大，加速度不一定大?？偨Y(jié)：速度V、速度變化量△v和加速度三者之間無必然聯(lián)系，a只與△v/△t整體有關(guān)。思考討論2、速度變化量大，則加速度一定大？3、加速度大，而速度小，有28

VΔva定義式△X/△tvt-v0(vt-v0)/△t意義表示運動的快慢表示速度改變了多少表示速度改變的快慢大小位移與時間的比值位置對時間的變化率Δv=vt-v0速度改變與時間的比值速度對時間的變化率方向質(zhì)點運動的方向可能與v0方向相同也可能與v0方向相反與Δv方向相同單位m/sm/sm/s2與時間的關(guān)系與時刻對應(yīng)狀態(tài)量與時間間隔對應(yīng)過程量瞬時加速度對應(yīng)時刻平均加速度對應(yīng)時間比較速度V、速度變化量ΔV、加速度a

VΔva定義式△X/△tvt-v0(vt-v0)/△t意29例：下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()A.速度越大，加速度一定越大；B.速度為零，加速度一定為零；C.速度變化越快，加速度一定越大；D.速度變化越大，加速度一定越大。C例：下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()C30物體有加速度時，速度就增大，這種說法對嗎？現(xiàn)在我們就來討論比較簡單的做直線運動的物體加速度的方向。這種說法不正確，有加速度時，速度可能增加也可能減小，這主要看速度方向和加速度方向之間的關(guān)系。思考討論物體有加速度時，速度就增大，這種說法對嗎？現(xiàn)在我們就來討論比311、加速直線運動v1a△v如圖加速度a的方向與初速度v1的方向相同，此時v2大于v1小車做加速直線運動。xv2o二、加速度的方向1、加速直線運動v1a△v如圖加速度a的方向與初速度v1的方322、減速直線運動v1v2a△vx如圖加速度a的方向與初速度v1的方向相反此時v2小于v1小車做減速直線運動。二、加速度的方向2、減速直線運動v1v2a△vx如圖加速度a的方向與初速度v33斜率為負(fù)，表示加速度的方向與正方向相反．速度大，加速度不一定大。但是，加速度的方向與速度變化量△V的方向總是一致的。8～10s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點速度大：表示物體運動得快，位置變化快?，F(xiàn)在我們就來討論比較簡單的做直線運動的物體加速度的方向。4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)3、從v—t圖象理解加速度的意義．可能與v0方向相同也可能與v0方向相反總結(jié)：速度V、速度變化量△v和加速度三者之間無必然聯(lián)系，a只與△v/△t整體有關(guān)。速度為零，加速度一定為零；從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)B．速度不斷減小，位移不斷增大速度變化量大：表示初速度v1與末速度v2的差值△V大即：△v=v2-v1大。和速度概念一樣，用比值定義法。2、知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動．加速度既有大小，又有方向，是矢量速度為零，加速度一定為零；加速度表示大，所以速度變化量大，加速度不一定大。在變速直線運動中，a與V0的方向相同則加速，a與V0的方向相反減速。加速度的方向與初速度、末速度的方向沒有任何關(guān)系；但是，加速度的方向與速度變化量△V的方向總是一致的?？偨Y(jié)二、加速度的方向斜率為負(fù)，表示加速度的方向與正方向相反．在變速直線運動中，a34速度與加速度的關(guān)系1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)速度與加速度的關(guān)系1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材35例.一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動，其初速度v0>0，加速度a>0，當(dāng)加速度a值不斷減小至零時，質(zhì)點的(

)A．速度不斷減小，位移不斷減小B．速度不斷減小，位移不斷增大C．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時速度達(dá)到最大值，位移不斷增大D．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時位移達(dá)到最大值C1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)例.一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動，其初速度v0>0，加速度a36三、從v-t圖像看加速度小三角形水平的直角邊代表時間間隔?t，豎直直角邊代表速度的變化量?v。Δv與Δt的比為加速度，其比值為該直線的斜率。由v-t圖像中圖線的傾斜程度可以判斷加速度的大小。物體A的加速度比物體B的大。思考討論：由v-t圖像能知道物體的加速度嗎？ΔvΔt1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)三、從v-t圖像看加速度小三角形水平的直角邊代表時間間隔?t371．v-t圖像的斜率表示加速度大小斜率越大，加速度越大；斜率越小，加速度越??；斜率為零，加速度為零，即速度保持不變．2．斜率的正負(fù)表示加速度的方向斜率為正，表示加速度的方向與正方向相同；斜率為負(fù)，表示加速度的方向與正方向相反．三、從v-t圖像看加速度1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1．v-t圖像的斜率表示加速度大小三、從v-t圖像看加速度138vt0vt0vt0vt0a↓v↑a↓v↓a↑v↓a↑v↑從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)vt0vt0vt0vt0a↓v↑a↓v↓a↑v↓a39例.如圖所示是某質(zhì)點運動的v-t圖像．(1)質(zhì)點在圖中各段中做什么性質(zhì)的運動？(2)在0～4s內(nèi)、4～8s內(nèi)、8～10s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少？1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)1.4速度變化快慢的描述—加速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共21張PPT)例.如圖所示是某質(zhì)點運動的v-t圖