2022年小學(xué)一年級班主任德育工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?小學(xué)一年級?班主任德育?工作總結(jié)?小學(xué)一年級?班主任德育?工作總結(jié)本?學(xué)期，我擔(dān)?任一年級班?班主任工作?，我傾注了?自己的全部?的精力和愛?心，一學(xué)期?下來，班級?在各方面工?作都還可以?，班級管理?得井井有條?，特別是在?班風(fēng)和學(xué)生?品德方面更?是有了很大?的收獲，具?體做法如下?：一、創(chuàng)?建和諧、積?極向上的班?風(fēng)一個(gè)班?級的班風(fēng)如?何，直接影?響著這個(gè)班?級的各方面?工作，影響?著學(xué)生的品?格形成。我?深知班風(fēng)的?重要性，所?以這學(xué)期以?來，我就教?育學(xué)生要愛?學(xué)校，愛班?級。特別是?在學(xué)校裝修?之后，我經(jīng)?常號召班級?同學(xué)撿拾地?面上的垃圾?。在平常的?工作生活中?，我時(shí)刻注?意培養(yǎng)學(xué)生?的___榮?譽(yù)感，每當(dāng)?班級在學(xué)習(xí)?上取得了好?成績，我就?鼓勵他們，?表揚(yáng)他們，?和他們一起?慶賀。當(dāng)班?級出現(xiàn)問題?，學(xué)生犯了?錯誤，我就?和他們一起?分析原因，?找不足，一?起加油，爭?取下次趕上?來。在長期?這樣的氛圍?中，學(xué)生們?有了非常強(qiáng)?烈的___?榮譽(yù)感，班?級整體風(fēng)氣?積極向上，?充滿了活力?。二、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?我一直認(rèn)?為，小學(xué)時(shí)?期，是培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣的?最為重要的?階段，收獲?一個(gè)良好的?行為習(xí)慣真?的可以受用?終生。在平?常的工作生?活中，我非?常注重學(xué)生?品德方面的?教育。我允?許學(xué)生犯錯?誤，但我要?求學(xué)生有了?錯誤一定要?主動承認(rèn)并?加以改正。?我對學(xué)生的?行為習(xí)慣、?文明禮貌、?思想品格等?方面逐步滲?透，用自己?的行為給他?們樹立榜樣?，對于我們?班學(xué)生來說?，我覺得他?們在思想品?德、行為習(xí)?慣方這方面?是非常優(yōu)秀?的。三、?用愛搭建我?與學(xué)生間的?橋梁、愛?就是了解。?了解學(xué)生?從了解學(xué)生?家庭開始。?父母的年齡?、職業(yè)、家?庭住址、生?活狀況，做?到了如指掌?。接著就要?了解孩子的?興趣、愛好?、特點(diǎn)，他?們有什么毛?病，需不需?要照顧；了?解孩子的學(xué)?前教育情況?，以便因材?施教。、?愛就是關(guān)懷?。春季是?疾病的高發(fā)?期，孩子感?冒的比較多?，每天我都?要數(shù)次詢問?學(xué)生的身體?狀況。晚上?，還要給生?病的孩子家?長打電話詢?問孩子的情?況。班里有?一個(gè)學(xué)生起?水痘，在家?休息近一個(gè)?星期才上學(xué)?，來了之后?跟不上課程?，我利用午?休和下午大?課間時(shí)間為?她補(bǔ)課，讓?她及時(shí)補(bǔ)上?課程。3?、愛就是尊?重。尊重?、理解、信?任學(xué)生是消?除教育盲點(diǎn)?的基礎(chǔ)。尊?重學(xué)生要尊?重學(xué)生的人?格，只有這?樣，學(xué)生才?能與教師縮?小心理距離?，學(xué)生才會?對教師產(chǎn)生?依賴感。在?平常的工作?中，我與學(xué)?生像朋友般?相處，遇到?事情都與他?們商量，與?他們___?理，請他們?幫我做事情?我會說謝謝?，當(dāng)我做錯?了事情會向?他們道歉。?在長久的這?種交往中，?孩子們喜歡?我，愿意和?我說心里話?，有了事情?會大膽發(fā)表?自己的看法?，做事有主?見，我覺得?這是溝通的?基礎(chǔ)，也是?我成功教育?的最大原因?。4、愛?就是責(zé)任。?教師的責(zé)?任不僅在于?教授學(xué)生知?識，更在于?引導(dǎo)他們學(xué)?會生活和生?存的基本技?能，及做人?的基本行為?準(zhǔn)則。剛?cè)?學(xué)的學(xué)生，?不知天高地?厚，只會隨?心所欲地玩?鬧。我先用?各種兒歌進(jìn)?行常規(guī)的教?育，不僅使?他們了解了?一日常規(guī)，?而且，對他?們也有提醒?的作用。并?且不失時(shí)機(jī)?地抓住一切?可以利用的?機(jī)會進(jìn)行常?規(guī)教育，如?：班會上、?晨會上，我?讓他們時(shí)刻?有常規(guī)意識?。但這是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的，?他們的自覺?性不強(qiáng)，還?需要時(shí)刻不?放松地看。?做操時(shí)，我?先站到隊(duì)伍?前面，站在?那兒，然后?跟他們一起?做操并目視?他們動作，?還要不時(shí)地?提醒，__?_站整齊點(diǎn)?，___手?伸直點(diǎn)。這?樣的話不知?說了多少。?就這樣，漸?漸地做操時(shí)?，我不再用?時(shí)時(shí)地去看?著了，隊(duì)伍?也站得整整?齊齊了。現(xiàn)?在，我不在?的時(shí)候，班?級衛(wèi)生打掃?得象模象樣?，別的老師?都很羨慕。?教育工作?，是一項(xiàng)常?做常新、永?無止境的工?作。社會在?發(fā)展，時(shí)代?在前進(jìn)，學(xué)?生的特點(diǎn)和?問題也在發(fā)?生著不斷的?變化。作為?有責(zé)任感的?教育工作者?，必須以高?度