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最新北師大版初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)圓接多形一、教學(xué)目標(biāo)()握正多邊形和圓的關(guān)系;()解正多邊形的中心、半徑、中心角、邊心距等概念;()運(yùn)用正多邊形的知識(shí)解決圓的有關(guān)計(jì)算問(wèn)題;()運(yùn)用多邊形知和圓的有關(guān)知識(shí)畫(huà)多邊二、教學(xué)重和點(diǎn)重點(diǎn):掌握正多邊形的概念與正多邊形和圓的關(guān)系,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì).難點(diǎn):多邊形的半徑、邊心距及邊長(zhǎng)的計(jì)算問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題三、教學(xué)過(guò)程(一)情境引入:多媒體出示正多邊形和圓組合的美麗圖案(二)學(xué)習(xí)新知:1.正多邊形概念:各邊相等、各也相等的多邊形叫做正多邊形.如果一個(gè)正多邊形有≥3)條,就叫正邊形等邊三角形有三條邊叫正三角形,正方形有四條邊叫正四邊形.2.圓內(nèi)接正多邊形的概念:頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊.這個(gè)圓叫做該正多邊形的外接.3.把一個(gè)圓
等分(
次接各分點(diǎn),我們就可作出一個(gè)圓內(nèi)接正多邊.4.如,五邊形
ABCDE
是圓
O
的內(nèi)接正五邊形,圓心
O
叫做這個(gè)正五邊形的中心;
OA
是這個(gè)正五邊形的半徑;
AOB
是這個(gè)正五邊形的中心角;
OM
,垂足為
M
,
OM
是這個(gè)正五邊形的的邊心距.在其他的正多形中也有同樣的定.(三)學(xué)以致用:例1:如圖,在圓內(nèi)接正六邊形,半徑OCOGBC,足為G,這個(gè)正六邊形的中心角、邊長(zhǎng)和邊心.最新北師大版初中精品資料設(shè)計(jì)
最新北師大版初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)小結(jié):正多邊形邊數(shù)
內(nèi)角
中心角
半徑
變長(zhǎng)
邊心距
周長(zhǎng)
面積3456891012例2:、用尺規(guī)作一個(gè)已知圓的內(nèi)接正六邊.2、用尺規(guī)作一個(gè)已知圓的內(nèi)接四邊.3、思考:作正多邊形有哪些方?(四)鞏固提升:1.判斷⑴各邊相等的多邊形是正多邊形()⑵各角相等的多邊形是正多邊形()⑶正十邊形繞其中心旋轉(zhuǎn)36°本身重合()2.填空⑴正多邊形都是對(duì)圖形,一個(gè)正邊形
條對(duì)稱(chēng)軸,每條對(duì)稱(chēng)軸都通過(guò)最新北師大版初中精品資料設(shè)計(jì)
最新北師大版初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)正n邊形的;個(gè)正多形,如果有偶數(shù)條邊,那么它既是對(duì)圖形,又是對(duì)圖形。⑵正十二邊形的每一個(gè)外角為°每一個(gè)內(nèi)角是°該圖形繞其中心至少旋轉(zhuǎn)°本身重合⑶用一張圓形的紙剪一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的六邊形,則這個(gè)圓形紙片的半徑最小應(yīng)__cm⑷正方形ABCD的接圓圓心O叫正方形的_____.⑸正方形ABCD的切圓⊙O的徑OE做正方形ABCD的______.⑹若正六邊形的邊長(zhǎng)為1,那么六邊形的中心角______,半徑是_,邊心距是_____,它的每一個(gè)內(nèi)______⑺正n邊的一個(gè)外角度數(shù)與它_角的度數(shù)相等.3.解答題如圖,和PB分與O相于,點(diǎn),作直徑A
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