中班家長工作計劃幼兒園

—中班家長工作計劃幼兒園方案對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。你會寫中班家長工作方案幼兒園嗎？下面給大家?guī)碇邪嗉议L工作方案幼兒園，希望大家喜愛!中班家長工作方案幼兒園1新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定方案如下：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導布置，做好本職工作，強化政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。二、保教工作方面：1、連續(xù)深化學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、快樂的學習環(huán)境，結合主題強化環(huán)境與教育的互動與結合。3、創(chuàng)設良好的語言氣氛，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作布置，努力嘗試英語教學，讓幼兒在快樂游戲中學習，培育幼兒學習愛好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到健康進展。三、保健方面：1、充足利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，錘煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。2、合理布置幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，強化安全教育，提高幼兒自我愛護意識。四、家園共育方面：1、充足利用早接和放學的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的協(xié)作下完成家園共育，促進幼兒的全面進展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，按時向家長反應幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!中班家長工作方案幼兒園2做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的老師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型老師，這樣的人也是對幼兒老師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結經(jīng)驗，嚴格根據(jù)一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠意打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多完善的童年記憶!在20X年的新學期中，我會認真關注每一位幼兒的成長、進修，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20X年個人工作方案：一、教育教學工作在20X年，我將連續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī)，培育孩子精采的進修習慣和糊口衛(wèi)生習慣.構成有序的糊口，進修，游戲的氣氛。1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時說通俗話。2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學的教學資料，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動主動地介入，從學習中體會歡樂。3、開展趣味的主題勾當，讓幼兒多動腦，探索詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護情形、愛惜動、植物的良好習慣。4、多開展一些游藝勾當，營造一個幼兒斗膽表達、展現(xiàn)自我的空間。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的體例，同時操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育勾當和戶外組織勾當.抓晨間磨煉，充實調(diào)動幼兒按時來園的主動性，對個體常常遲到的幼兒，實時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支撐.5、連續(xù)抓好戶外勾當，提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|(zhì)量.在充實保證每天戶外勾當?shù)耐瑫r，提高勾當質(zhì)量使幼兒在簡便興奮的空氣中增加體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育勾當相順應的糊口情形，充實闡揚情形的教育功能.6、培育幼兒做好值日生工作，進修整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自覺性.7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.8、不時辰刻把平安放在第一位，連系平安教育開展相關勾當，讓幼兒受到教育.二、幼兒衛(wèi)生保健工作1、在進餐、上茅廁、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習慣，并能有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生，干凈的進修和糊口情形.2、在午睡時，能自己的工作自己做，提高自理本領；3、不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處；4、組織開展多樣化的體育勾當，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風行病的預防，提示幼兒少到人多的處所.協(xié)作年夜夫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量，抓好糊口護理，日常平常多注意提示幼兒喝水，提超出跨越勤率.明白出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上潔凈衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣通順.三、情形與區(qū)域打點工作1、創(chuàng)設和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進修情形.讓幼兒自動，自傲的成長.班上的情形安插，以環(huán)保教育為焦點，讓孩子自動的創(chuàng)設糊口和進修情形.同時，也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設中來.2、區(qū)域勾當是孩子喜愛的勾當，要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。四、主動和家長溝通由于是個新的班級，新的幼兒，新的家長，由于家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，催促家長做好《家園接洽冊》的填寫，和家長共同探討制定合適每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充足發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的看法和提議，滿意家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作方案，在今后工作中，我將爭取更大的提高!中班家長工作方案幼兒園3一、指導思想中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我愛護本領漸漸構成，安全意識漸漸建立，但還需要老師的引導和提示。雖然有了一年半的團體生活的基礎，但還需進行培育訓練。本學期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將連續(xù)開展一系列的安全教育活動，進一步幫忙幼兒養(yǎng)成良好的安全意識，二、班級情景分析伴著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習，中班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及本領。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動作漸漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運動，尤其喜愛跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的安全隱患。新學期我們班在幼兒園三樓，那里場地比擬空曠可是相對于活動的戶外場地距離比擬遠，需要經(jīng)過比擬長的路程才能進行活動。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的情景，我們將依據(jù)幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡潔的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。三、安全教育培育目標1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危險事物等有警惕心。2、學習預防危險、自我愛護的簡潔學問，遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險。3、能主動主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。4、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災，要明白如何自我愛護和如何自救。5、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。了解一個人在家時的安全學問，明白生疏人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等。6、讓幼兒明白尖利的物品如運用不當會損害身體，教幼兒學習正確運用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培育幼兒的安全意識。7、了解旅行途中乘坐交通工具以及在其他場合留意的安全問題。明白出門時緊跟成人以免丟失，并學習解決應對突發(fā)情景的方法。四、詳細實施方案首先，班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時辰留意孩子活動情景，不離開幼兒并實行一系列措施，做好安全防范工作。（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排解危險隱患。（2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服按時處理，提議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。（3）留意四周環(huán)境的安全隱患，按時上報管理。（4）留意電教器材的安全運用，按時收放好。（5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。（6）做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。（7）強化進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。（8）強化危險物和藥物的安全處理。（9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。（10）強化過渡管理，充足幼兒活動資料，削減和防止幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。（11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。（12）對個別自我愛護意識較弱或異樣好動，自控本領較差的幼兒進行重點照料和教育引導。（13）在每一項活動中都要說清晰活動行為要求，樹立明確的規(guī)章意識。（14）利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，強化與家長的溝通，爭取家長的協(xié)作，同步向孩子進行各種安全教育。（15）每一天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以常常提示幼兒。（16）記特別的號碼。讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學習正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。（三）在幼兒方面做到：1、在強化常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒明白不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨便離開大人或團體。4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠。引導幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙。保證幼兒安全。6、明白不玩電插座等電器，玩剪刀時留意安全，明白正確的運用剪刀。7、明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里（四）家園合作：充足利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全學問的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們按時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長認真閱讀并簽回執(zhí)。幼兒園的安全教育最終的目標是增加幼兒防范意識。安全學問最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。中班家長工作方案幼兒園4一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園名譽，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親切度和融洽度。2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。3、增加對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。三、詳細布置：二月份：1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒根本情況。2、檢查各班家長園地運用情況。3、各老師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。4、制訂家長工作方案。5、召開期初家長會三月份：1、檢查各班家長園地情況。2、檢查《家園聯(lián)系冊》的運用情況。3、班進行校內(nèi)卡拉ok賽邀請來園當評委四月份：1、召開家委會成員會議。2、中班親子手工制作五月份、1、發(fā)揮家長優(yōu)勢，籌備慶“六一”活動。2、開展家長助教活動六月份：1、進行慶“六一”活動。2、評比“優(yōu)秀家長”。3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進步。中班家長工作方案幼兒園5一、指導思想安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要務；老師是幼兒園。第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認可是幼兒園第一標準。二、目標要求1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加標準，科學，合理。2、運用鯰魚效應，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。3、貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進行老師培訓，提高專業(yè)水平和整體素養(yǎng)。4、對家長進行宣傳指導，幫忙家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。三、工作要點1、安全工作第一，要加大安全工作力度。2、為幼兒創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學工作，形成幼兒良好的行為習慣；3、開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能進展；4、強化安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。四、工作策略工作理念：言必行，行必果。工作方法：務實與創(chuàng)新結合，標準與敏捷并重。工作要求：對孩子耐煩，細心；對家長熱忱，真誠。工作原則：愛校，愛園，團結，奮進。五、總體思路與措施強化內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)；深化反思教學，形成學習型幼兒園；扎實實踐家長工作，完成跨越式進展。（一）強化內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)1、強化安全意識與標準安全行為，定期組織老師聽有關安全講座并進行演習訓練。2、依據(jù)幼兒教育進展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的`勝利經(jīng)驗，結合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，標準辦園行為。3、催促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的搜集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，標準有序。4、強化勞動紀律，標準老師言行舉止，穿著裝扮，必需符合幼兒老師的身份，同時要表達出我校老師的素養(yǎng)和風采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。5、有方案地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。（二）深化反思教學，形成學習型組織1、強化理論學習，購置和訂閱幼教雜志刊物，學會搜集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和進展趨勢，在與時俱進的思想指引下，用專業(yè)理論指導詳細工作。2、強化