




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022年高考數學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.數學中的數形結合,也可以組成世間萬物的絢麗畫面.一些優(yōu)美的曲線是數學形象美、對稱美、和諧美的結合產物,曲線恰好是四葉玫瑰線.給出下列結論:①曲線C經過5個整點(即橫、縱坐標均為整數的點);②曲線C上任意一點到坐標原點O的距離都不超過2;③曲線C圍成區(qū)域的面積大于;④方程表示的曲線C在第二象限和第四象限其中正確結論的序號是()A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④2.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積(單位:)為()A. B.6 C. D.3.直線l過拋物線的焦點且與拋物線交于A,B兩點,則的最小值是A.10 B.9 C.8 D.74.己知全集為實數集R,集合A={x|x2+2x-8>0},B={x|log2x<1},則等于()A.[4,2] B.[4,2) C.(4,2) D.(0,2)5.已知,,且是的充分不必要條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.已知滿足,則()A. B. C. D.7.設變量滿足約束條件,則目標函數的最大值是()A.7 B.5 C.3 D.28.若函數在時取得極值,則()A. B. C. D.9.若實數滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C.3 D.210.若復數()在復平面內的對應點在直線上,則等于()A. B. C. D.11.設,則關于的方程所表示的曲線是()A.長軸在軸上的橢圓 B.長軸在軸上的橢圓C.實軸在軸上的雙曲線 D.實軸在軸上的雙曲線12.如圖,網格紙是由邊長為1的小正方形構成,若粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知橢圓:的左,右焦點分別為,,過的直線交橢圓于,兩點,若,且的三邊長,,成等差數列,則的離心率為__________.14.已知(為虛數單位),則復數________.15.如圖,在中,已知,為邊的中點.若,垂足為,則的值為__.16.已知雙曲線(,)的左,右焦點分別為,,過點的直線與雙曲線的左,右兩支分別交于,兩點,若,,則雙曲線的離心率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的左右焦點分別為,焦距為4,且橢圓過點,過點且不平行于坐標軸的直線交橢圓與兩點,點關于軸的對稱點為,直線交軸于點.(1)求的周長;(2)求面積的最大值.18.(12分)在中,內角的邊長分別為,且.(1)若,,求的值;(2)若,且的面積,求和的值.19.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)寫出直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)設直線與曲線相交于兩點,的頂點也在曲線上運動,求面積的最大值.20.(12分)在△ABC中,分別為三個內角A、B、C的對邊,且(1)求角A;(2)若且求△ABC的面積.21.(12分)如圖,四邊形中,,,,沿對角線將翻折成,使得.(1)證明:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)(1)已知數列滿足:,且(為非零常數,),求數列的前項和;(2)已知數列滿足:(ⅰ)對任意的;(ⅱ)對任意的,,且.①若,求數列是等比數列的充要條件.②求證:數列是等比數列,其中.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
利用基本不等式得,可判斷②;和聯(lián)立解得可判斷①③;由圖可判斷④.【詳解】,解得(當且僅當時取等號),則②正確;將和聯(lián)立,解得,即圓與曲線C相切于點,,,,則①和③都錯誤;由,得④正確.故選:B.【點睛】本題考查曲線與方程的應用,根據方程,判斷曲線的性質及結論,考查學生邏輯推理能力,是一道有一定難度的題.2.D【解析】
根據幾何體的三視圖,該幾何體是由正方體去掉三棱錐得到,根據正方體和三棱錐的體積公式可求解.【詳解】如圖,該幾何體為正方體去掉三棱錐,所以該幾何體的體積為:,故選:D【點睛】本題主要考查了空間幾何體的三視圖以及體積的求法,考查了空間想象力,屬于中檔題.3.B【解析】
根據拋物線中過焦點的兩段線段關系,可得;再由基本不等式可求得的最小值.【詳解】由拋物線標準方程可知p=2因為直線l過拋物線的焦點,由過拋物線焦點的弦的性質可知所以因為為線段長度,都大于0,由基本不等式可知,此時所以選B【點睛】本題考查了拋物線的基本性質及其簡單應用,基本不等式的用法,屬于中檔題.4.D【解析】
求解一元二次不等式化簡A,求解對數不等式化簡B,然后利用補集與交集的運算得答案.【詳解】解:由x2+2x-8>0,得x<-4或x>2,
∴A={x|x2+2x-8>0}={x|x<-4或x>2},
由log2x<1,x>0,得0<x<2,
∴B={x|log2x<1}={x|0<x<2},
則,
∴.
故選:D.【點睛】本題考查了交、并、補集的混合運算,考查了對數不等式,二次不等式的求法,是基礎題.5.D【解析】
“是的充分不必要條件”等價于“是的充分不必要條件”,即中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集.【詳解】由題意知:可化簡為,,所以中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集,所以.【點睛】利用原命題與其逆否命題的等價性,對是的充分不必要條件進行命題轉換,使問題易于求解.6.A【解析】
利用兩角和與差的余弦公式展開計算可得結果.【詳解】,.故選:A.【點睛】本題考查三角求值,涉及兩角和與差的余弦公式的應用,考查計算能力,屬于基礎題.7.B【解析】
由約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求得最優(yōu)解的坐標,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數得結論.【詳解】畫出約束條件,表示的可行域,如圖,由可得,將變形為,平移直線,由圖可知當直經過點時,直線在軸上的截距最大,最大值為,故選B.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃中,利用可行域求目標函數的最值,屬于簡單題.求目標函數最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內平移變形后的目標函數,最先通過或最后通過的頂點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數求出最值.8.D【解析】
對函數求導,根據函數在時取得極值,得到,即可求出結果.【詳解】因為,所以,又函數在時取得極值,所以,解得.故選D【點睛】本題主要考查導數的應用,根據函數的極值求參數的問題,屬于??碱}型.9.C【解析】
作出可行域,直線目標函數對應的直線,平移該直線可得最優(yōu)解.【詳解】作出可行域,如圖由射線,線段,射線圍成的陰影部分(含邊界),作直線,平移直線,當過點時,取得最大值1.故選:C.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,解題關鍵是作出可行域,本題要注意可行域不是一個封閉圖形.10.C【解析】
由題意得,可求得,再根據共軛復數的定義可得選項.【詳解】由題意得,解得,所以,所以,故選:C.【點睛】本題考查復數的幾何表示和共軛復數的定義,屬于基礎題.11.C【解析】
根據條件,方程.即,結合雙曲線的標準方程的特征判斷曲線的類型.【詳解】解:∵k>1,∴1+k>0,k2-1>0,
方程,即,表示實軸在y軸上的雙曲線,
故選C.【點睛】本題考查雙曲線的標準方程的特征,依據條件把已知的曲線方程化為是關鍵.12.C【解析】
根據三視圖還原為幾何體,結合組合體的結構特征求解表面積.【詳解】由三視圖可知,該幾何體可看作是半個圓柱和一個長方體的組合體,其中半圓柱的底面半圓半徑為1,高為4,長方體的底面四邊形相鄰邊長分別為1,2,高為4,所以該幾何體的表面積,故選C.【點睛】本題主要考查三視圖的識別,利用三視圖還原成幾何體是求解關鍵,側重考查直觀想象和數學運算的核心素養(yǎng).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
設,,,根據勾股定理得出,而由橢圓的定義得出的周長為,有,便可求出和的關系,即可求得橢圓的離心率.【詳解】解:由已知,的三邊長,,成等差數列,設,,,而,根據勾股定理有:,解得:,由橢圓定義知:的周長為,有,,在直角中,由勾股定理,,即:,∴離心率.故答案為:.【點睛】本題考查橢圓的離心率以及橢圓的定義的應用,考查計算能力.14.【解析】
解:故答案為:【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,屬于基礎題.15.【解析】
,由余弦定理,得,得,,,所以,所以.點睛:本題考查平面向量的綜合應用.本題中存在垂直關系,所以在線性表示的過程中充分利用垂直關系,得到,所以本題轉化為求長度,利用余弦定理和面積公式求解即可.16.【解析】
設,由雙曲線的定義得出:,由得為等腰三角形,設,根據,可求出,得出,再結合焦點三角形,利用余弦定理:求出和的關系,即可得出離心率.【詳解】解:設,由雙曲線的定義得出:,,由圖可知:,又,即,則,為等腰三角形,,設,,則,,即,解得:,則,,解得:,,解得:,,在中,由余弦定理得:,即:,解得:,即.故答案為:.【點睛】本題考查雙曲線的定義的應用,以及余弦定理的應用,求雙曲線離心率.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)12(2)【解析】
(1)根據焦距得焦點坐標,結合橢圓上的點的坐標,根據定義;(2)求出橢圓的標準方程,設,聯(lián)立直線和橢圓,結合韋達定理表示出面積,即可求解最大值.【詳解】(1)設橢園的焦距為,則,故.則橢圓過點,由橢圓定義知:,故,因此,的周長;(2)由(1)知:,橢圓方程為:設,則,,,,,當且僅當在短軸頂點處取等,故面積的最大值為.【點睛】此題考查根據橢圓的焦點和橢圓上的點的坐標求橢圓的標準方程,根據直線與橢圓的交點關系求三角形面積的最值,涉及韋達定理的使用,綜合性強,計算量大.18.(1);(2).【解析】
(1)先由余弦定理求得,再由正弦定理計算即可得到所求值;
(2)運用二倍角的余弦公式和兩角和的正弦公式,化簡可得sinA+sinB=5sinC,運用正弦定理和三角形的面積公式可得a,b的方程組,解方程即可得到所求值.【詳解】解:(1)由余弦定理由正弦定理得(2)由已知得:所以------①又所以------②由①②解得【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理和面積公式的運用,以及三角函數的恒等變換,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.19.(1):,:;(2)【解析】
(1)由直線參數方程消去參數即可得直線的普通方程,根據極坐標方程和直角坐標方程互化的公式即可得曲線的直角坐標方程;(2)由即可得的底,由點到直線的距離的最大值為即可得高的最大值,即可得解.【詳解】(1)由消去參數得直線的普通方程為,由得,曲線的直角坐標方程為;(2)曲線即,圓心到直線的距離,所以,又點到直線的距離的最大值為,所以面積的最大值為.【點睛】本題考查了參數方程、極坐標方程和直角坐標方程的互化,考查了直線與圓的位置關系,屬于中檔題.20.(1);(2).【解析】
(1)整理得:,再由余弦定理可得,問題得解.(2)由正弦定理得:,,,再代入即可得解.【詳解】(1)由題意,得,∴;(2)由正弦定理,得,,∴.【點睛】本題主要考查了正、余弦定理及三角形面積公式,考查了轉化思想及化簡能力,屬于基礎題.21.(1)見證明;(2)【解析】
(1)取的中點,連.可證得,,于是可得平面,進而可得結論成立.(2)運用幾何法或向量法求解可得所求角的正弦值.【詳解】(1)證明:取的中點,連.∵,∴.又,∴.在中,,∴.又,∴平面,又平面,∴.(2)解法1:取的中點,連結,∵,∴,又,∴.又由題意得為等邊三角形,∴,∵,∴平面.作,則有平面,∴就是直線與平面所成的角.設,則,在等邊中,.又在中,,故.在中,由余弦定理得,∴,∴直線與平面所成角的正弦值為.解法2:由題意可得,建立如圖所示的空間直角坐標系.不妨設,則在直角三角形中,可得,作于,則有平面幾何知識可得,∴.又可得,.∴,.設平面的一個法向量為,由,得,令,則得.又,設直線與平面所成的角為,則.所以直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】利用向量法求解直線和平面所成角時,關鍵點是恰當建立空間直角坐標系,確定斜線的方向向量和平面的法向量.解題時通過平面的法向量和直線的方向向量來求,即求出斜線的方向向量與平面的法向量所夾的銳角或鈍角的補角,取其余角就是斜線與平面所成的角.求解時注意向量的夾角與線面角間的關系.22.(1);(2)①;②證明見解析.【解析】
(1)由條件可得,結合等差數列的定義和通項公式、求和公式,即可得到所求;(2)①若,可令,運用已知條件和等比數列的性質,即可得到所求充要條件;②當,,,由等比數列的定義和不等式的性質,化簡變形,即可得到所求結
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 4 Section B 2a-2e 教學設計 2024-2025學年人教版八年級英語下冊
- 2024-2025版新教材高中化學 第2章 第2節(jié) 第1課時 氯氣的性質教學設計 新人教版必修第一冊
- Unit 5 A happy day(教學設計)-2024-2025學年遼師大版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 《第四單元 外國影視音樂 唱歌 小小少年》(教學設計)-2023-2024學年人教版音樂六年級上冊
- 《小數的意義》(教學設計)-2024-2025學年四年級下冊數學人教版
- 2023二年級數學上冊 九 除法第1課時 長頸鹿與小鳥(1)配套教學設計 北師大版
- 三年級品德與社會上冊 3.1 規(guī)則在哪里說課教學設計 新人教版
- 16《初識“WPS演示”》四年級信息技術教學設計 蘇科版
- 《垃圾問題小思考》(教案)-2024-2025學年三年級上冊綜合實踐活動吉美版
- 《自制收納盒》(教案)-四年級上冊勞動蘇科版
- 2025年河北省保定市徐水區(qū)中考一模語文試題(原卷版+解析版)
- 2025屆貴州省安順市高三二模語文試題
- 2025中國海洋大學輔導員考試題庫
- 新疆維吾爾自治區(qū)普通高職(??疲﹩握姓呓庾x與報名課件
- 2024年昆明渝潤水務有限公司招聘考試真題
- 2025-2030中國小武器和輕武器行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 高中主題班會 高考勵志沖刺主題班會課件
- 高三復習:2025年高中化學模擬試題及答案
- 月考試卷(1~3單元)(試題)-2024-2025學年六年級下冊數學人教版(帶答案)
- 8.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德 教學設計-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 中國急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
評論
0/150
提交評論