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文檔簡介
2022年高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一袋中裝有個紅球和個黑球(除顏色外無區(qū)別),任取球,記其中黑球數為,則為()A. B. C. D.2.已知雙曲線滿足以下條件:①雙曲線E的右焦點與拋物線的焦點F重合;②雙曲線E與過點的冪函數的圖象交于點Q,且該冪函數在點Q處的切線過點F關于原點的對稱點.則雙曲線的離心率是()A. B. C. D.3.已知函數()的部分圖象如圖所示,且,則的最小值為()A. B.C. D.4.金庸先生的武俠小說《射雕英雄傳》第12回中有這樣一段情節(jié),“……洪七公道:肉只五種,但豬羊混咬是一般滋味,獐牛同嚼又是一般滋味,一共有幾般變化,我可算不出了”.現(xiàn)有五種不同的肉,任何兩種(含兩種)以上的肉混合后的滋味都不一樣,則混合后可以組成的所有不同的滋味種數為()A.20 B.24 C.25 D.265.的展開式中,項的系數為()A.-23 B.17 C.20 D.636.已知等差數列滿足,公差,且成等比數列,則A.1 B.2 C.3 D.47.若,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件8.已知正項等比數列的前項和為,則的最小值為()A. B. C. D.9.如圖,網格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積()A. B. C. D.10.若復數是純虛數,則()A.3 B.5 C. D.11.函數在內有且只有一個零點,則a的值為()A.3 B.-3 C.2 D.-212.甲乙兩人有三個不同的學習小組,,可以參加,若每人必須參加并且僅能參加一個學習小組,則兩人參加同一個小組的概率為()A.B.C.D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線的一條漸近線為,且經過拋物線的焦點,則雙曲線的標準方程為______.14.在中,內角的對邊分別是,若,,則____.15.我國古代數學著作《九章算術》中記載“今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數、物價各幾何?”設人數、物價分別為、,滿足,則_____,_____.16.已知數列為等差數列,數列為等比數列,滿足,其中,,則的值為_______________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,四棱錐中,平面平面,底面為梯形.,且與均為正三角形.為的中點為重心,與相交于點.(1)求證:平面;(2)求三棱錐的體積.18.(12分)如圖,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:四邊形是平行四邊形;(Ⅲ)若,試判斷二面角的大小能否為?說明理由.19.(12分)設橢圓,直線經過點,直線經過點,直線直線,且直線分別與橢圓相交于兩點和兩點.(Ⅰ)若分別為橢圓的左、右焦點,且直線軸,求四邊形的面積;(Ⅱ)若直線的斜率存在且不為0,四邊形為平行四邊形,求證:;(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,判斷四邊形能否為矩形,說明理由.20.(12分)設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若存在,使得不等式對一切恒成立,求實數的取值范圍.21.(12分)已知函數,且.(1)若,求的最小值,并求此時的值;(2)若,求證:.22.(10分)已知函數.(1)若,證明:當時,;(2)若在只有一個零點,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
由題意可知,隨機變量的可能取值有、、、,計算出隨機變量在不同取值下的概率,進而可求得隨機變量的數學期望值.【詳解】由題意可知,隨機變量的可能取值有、、、,則,,,.因此,隨機變量的數學期望為.故選:A.【點睛】本題考查隨機變量數學期望的計算,考查計算能力,屬于基礎題.2.B【解析】
由已知可求出焦點坐標為,可求得冪函數為,設出切點通過導數求出切線方程的斜率,利用斜率相等列出方程,即可求出切點坐標,然后求解雙曲線的離心率.【詳解】依題意可得,拋物線的焦點為,F(xiàn)關于原點的對稱點;,,所以,,設,則,解得,∴,可得,又,,可解得,故雙曲線的離心率是.故選B.【點睛】本題考查雙曲線的性質,已知拋物線方程求焦點坐標,求冪函數解析式,直線的斜率公式及導數的幾何意義,考查了學生分析問題和解決問題的能力,難度一般.3.A【解析】
是函數的零點,根據五點法求出圖中零點及軸左邊第一個零點可得.【詳解】由題意,,∴函數在軸右邊的第一個零點為,在軸左邊第一個零點是,∴的最小值是.故選:A.【點睛】本題考查三角函數的周期性,考查函數的對稱性.函數的零點就是其圖象對稱中心的橫坐標.4.D【解析】
利用組合的意義可得混合后所有不同的滋味種數為,再利用組合數的計算公式可得所求的種數.【詳解】混合后可以組成的所有不同的滋味種數為(種),故選:D.【點睛】本題考查組合的應用,此類問題注意實際問題的合理轉化,本題屬于容易題.5.B【解析】
根據二項式展開式的通項公式,結合乘法分配律,求得的系數.【詳解】的展開式的通項公式為.則①出,則出,該項為:;②出,則出,該項為:;③出,則出,該項為:;綜上所述:合并后的項的系數為17.故選:B【點睛】本小題考查二項式定理及展開式系數的求解方法等基礎知識,考查理解能力,計算能力,分類討論和應用意識.6.D【解析】
先用公差表示出,結合等比數列求出.【詳解】,因為成等比數列,所以,解得.【點睛】本題主要考查等差數列的通項公式.屬于簡單題,化歸基本量,尋求等量關系是求解的關鍵.7.A【解析】
本題根據基本不等式,結合選項,判斷得出充分性成立,利用“特殊值法”,通過特取的值,推出矛盾,確定必要性不成立.題目有一定難度,注重重要知識、基礎知識、邏輯推理能力的考查.【詳解】當時,,則當時,有,解得,充分性成立;當時,滿足,但此時,必要性不成立,綜上所述,“”是“”的充分不必要條件.【點睛】易出現(xiàn)的錯誤有,一是基本不等式掌握不熟,導致判斷失誤;二是不能靈活的應用“賦值法”,通過特取的值,從假設情況下推出合理結果或矛盾結果.8.D【解析】
由,可求出等比數列的通項公式,進而可知當時,;當時,,從而可知的最小值為,求解即可.【詳解】設等比數列的公比為,則,由題意得,,得,解得,得.當時,;當時,,則的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等比數列的通項公式的求法,考查等比數列的性質,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.9.C【解析】
畫出幾何體的直觀圖,利用三視圖的數據求解幾何體的表面積即可.【詳解】解:幾何體的直觀圖如圖,是正方體的一部分,P?ABC,正方體的棱長為2,
該幾何體的表面積:.故選C.【點睛】本題考查三視圖求解幾何體的直觀圖的表面積,判斷幾何體的形狀是解題的關鍵.10.C【解析】
先由已知,求出,進一步可得,再利用復數模的運算即可【詳解】由z是純虛數,得且,所以,.因此,.故選:C.【點睛】本題考查復數的除法、復數模的運算,考查學生的運算能力,是一道基礎題.11.A【解析】
求出,對分類討論,求出單調區(qū)間和極值點,結合三次函數的圖像特征,即可求解.【詳解】,若,,在單調遞增,且,在不存在零點;若,,在內有且只有一個零點,.故選:A.【點睛】本題考查函數的零點、導數的應用,考查分類討論思想,熟練掌握函數圖像和性質是解題的關鍵,屬于中檔題.12.A【解析】依題意,基本事件的總數有種,兩個人參加同一個小組,方法數有種,故概率為.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
設以直線為漸近線的雙曲線的方程為,再由雙曲線經過拋物線焦點,能求出雙曲線方程.【詳解】解:設以直線為漸近線的雙曲線的方程為,∵雙曲線經過拋物線焦點,∴,∴雙曲線方程為,故答案為:.【點睛】本題主要考查雙曲線方程的求法,考查拋物線、雙曲線簡單性質的合理運用,屬于中檔題.14.【解析】
由,根據正弦定理“邊化角”,可得,根據余弦定理,結合已知聯(lián)立方程組,即可求得角.【詳解】根據正弦定理:可得根據余弦定理:由已知可得:故可聯(lián)立方程:解得:.由故答案為:.【點睛】本題主要考查了求三角形的一個內角,解題關鍵是掌握由正弦定理“邊化角”的方法和余弦定理公式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.15.【解析】
利用已知條件,通過求解方程組即可得到結果.【詳解】設人數、物價分別為、,滿足,解得,.故答案為:;.【點睛】本題考查函數與方程的應用,方程組的求解,考查計算能力,屬于基礎題.16.【解析】
根據題意,判斷出,根據等比數列的性質可得,再令數列中的,,,根據等差數列的性質,列出等式,求出和的值即可.【詳解】解:由,其中,,可得,則,令,,可得.①又令數列中的,,,根據等差數列的性質,可得,所以.②根據①②得出,.所以.故答案為.【點睛】本題主要考查等差數列、等比數列的性質,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析(2)【解析】
(1)第(1)問,連交于,連接.證明//,即證平面.(2)第(2)問,主要是利用體積變換,,求得三棱錐的體積.【詳解】(1)方法一:連交于,連接.由梯形,且,知又為的中點,為的重心,∴在中,,故//.又平面,平面,∴平面.方法二:過作交PD于N,過F作FM||AD交CD于M,連接MN,G為△PAD的重心,又ABCD為梯形,AB||CD,又由所作GN||AD,FM||AD,得//,所以GNMF為平行四邊形.因為GF||MN,(2)方法一:由平面平面,與均為正三角形,為的中點∴,,得平面,且由(1)知//平面,∴又由梯形ABCD,AB||CD,且,知又為正三角形,得,∴,得∴三棱錐的體積為.方法二:由平面平面,與均為正三角形,為的中點∴,,得平面,且由,∴而又為正三角形,得,得.∴,∴三棱錐的體積為.18.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)不能為.【解析】
(1)由平面平面,可得平面,從而證明;(2)由平面與平面沒有交點,可得與不相交,又與共面,所以,同理可證,得證;(3)作交于點,延長交于點,連接,根據三垂線定理,確定二面角的平面角,若,,由大角對大邊知,兩者矛盾,故二面角的大小不能為.【詳解】(1)由平面平面,平面平面,且,所以平面,又平面,所以;(2)依題意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面與平面平行,即兩個平面沒有交點,則與不相交,又與共面,所以,同理可證,所以四邊形是平行四邊形;(3)不能.如圖,作交于點,延長交于點,連接,由,,,所以平面,則平面,又,根據三垂線定理,得到,所以是二面角的平面角,若,則是等腰直角三角形,,又,所以中,由大角對大邊知,所以,這與上面相矛盾,所以二面角的大小不能為.【點睛】本題考查了立體幾何中的線線平行和垂直的判定問題,和二面角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,屬中檔題.19.(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ)不能,證明見解析【解析】
(Ⅰ)計算得到故,,,,計算得到面積.(Ⅱ)設為,聯(lián)立方程得到,計算,同理,根據得到,得到證明.(Ⅲ)設中點為,根據點差法得到,同理,故,得到結論.【詳解】(Ⅰ),,故,,,.故四邊形的面積為.(Ⅱ)設為,則,故,設,,故,,同理可得,,故,即,,故.(Ⅲ)設中點為,則,,相減得到,即,同理可得:的中點,滿足,故,故四邊形不能為矩形.【點睛】本題考查了橢圓內四邊形的面積,形狀,根據四邊形形狀求參數,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.20.(Ⅰ).(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)時,根據絕對值不等式的定義去掉絕對值,求不等式的解集即可;(Ⅱ)不等式的解集為,等價于,求出在的最小值即可.【詳解】(Ⅰ)當時,時,不等式化為,解得,即時,不等式化為,不等式恒成立,即時,不等式化為,解得,即綜上所述,不等式的解集為(Ⅱ)不等式的解集為對任意恒成立當時,取得最小值為實數的取值范圍是【點睛】本題考查了絕對值不等式的解法與應用問題,也考查了函數絕對值三角不等式的應用問題,屬于常規(guī)題型.21.(1)最小值為,此時;(2)見解析【解析】
(1)由已知得,法一:,,根據二次函數的最值可求得;法二:運用基本不等式構造,可得最值;法三:運用柯西不等式得:
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