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文檔簡介

102023年中考生物模擬試卷〔含答案〕一、單項選擇題以下各項中,屬于生物的是〔〕A.智能機器人 B.電腦病毒 C.乳酸菌 D.鐘乳石如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,以下分析錯誤的選項是〔〕甲是分解者,能將動植物遺體分解成無機物乙是生產(chǎn)者,吸取水和二氧化碳制造有機物C.①是呼吸作用,將有機物分解成二氧化碳和水A.狗尾草B.猴子C.乙是生產(chǎn)者,吸取水和二氧化碳制造有機物C.①是呼吸作用,將有機物分解成二氧化碳和水A.狗尾草B.猴子C.仙人掌D.松樹A.都是動脈血BA.都是動脈血B.都是靜脈血C.分別是靜脈血、動脈血D.分別是動脈血、靜脈血〔〕它們的構(gòu)造和功能的根本單位都是細胞構(gòu)成黃鸝的細胞和柳樹的根細胞相比在構(gòu)造上缺少了細胞壁和液泡它們的構(gòu)造層次都是細胞→組織→器官→生物體黃鸝體內(nèi)起保護作用的組織主要是上皮組織,而柳樹的是保護組織1斷,并畫出了橫斷面的示意圖﹣﹣2,以下表達正確的選項是〔〕2中①②③構(gòu)成胚圖二中①②③都是由受精卵發(fā)育來的C.2中組成①和②的基因型確定一樣D.1D.1中一粒菜豆種子是由一個胚芽發(fā)育來的A.光合作用A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸取作用A.葡萄糖、無機鹽和水B.水、尿素和無機鹽C.水、無機鹽和葡萄糖D.水、尿素和蛋白質(zhì)以下關(guān)于人類起源和進展的觀點正確的選項是〔 〕A.人是由神制造的BA.人是由神制造的B.森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先C.現(xiàn)代類人猿就是人類的祖先在以下食物鏈中,假設(shè)初級消費者〔其次養(yǎng)分級〕從生產(chǎn)者〔第一養(yǎng)分級〕獲得的能量數(shù)值一樣,哪一條食物鏈供給應貓頭鷹的能量最多〔〕→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹→鼠→貓頭鷹A.為了防止粉筆灰的污染,值日生應當在下課后擦黑板為了保證同學們在教室里能呼吸到穎的空氣,班委們爭論開了.最終,他們提出了幾個方案,其中,錯誤的選項是〔A.為了防止粉筆灰的污染,值日生應當在下課后擦黑板關(guān)上窗戶避開灰塵進入在教室里擺放綠色植物勤清掃教室和四周的環(huán)境某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀看到了以下幾種動物.有關(guān)這些動物的以下表達中,錯誤的選項是〔 〕A.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸A與B,C,DA.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸D具有筑巢、孵卵、育雛等行為E與B,C的主要區(qū)分是體表被毛,體溫恒定組成中耳的構(gòu)造是〔〕A.耳廓和外耳道A.耳廓和外耳道B.前庭、耳蝸、半規(guī)管C.鼓膜、鼓室和聽小骨D.耳廓和耳蝸A.鹽漬法B.糖漬法C.冷藏法D.風干法A.求偶行為BA.求偶行為B.防范行為C.覓食行為D.生殖行為以下關(guān)于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是〔〕①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細菌、真菌和病毒都能獨立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④全部的病毒對人類都是有害的.A.①② B C D17.細胞生命活動的把握中心是〔〕A.細胞壁BA.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核枯葉蝶的體色和體態(tài)是進化過程中形成的一種保護性適應為了應對敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異在進化過程中,敵害對枯葉蝶的變異起到了選擇的作用在進化過程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應對敵害的變異動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,以下不是動物作用的是〔〕A.A.動物在維持生態(tài)平衡中起到了重要作用動物能自己制造有機物動物能幫助植物傳粉、傳播種子護生物多樣性的根本措施是〔 〕保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性把各種生物的基因收集后,放到試驗室中保存起來盡量從外地多引進一些物種到本地生殖可以承受克隆的方法,大量生殖瀕臨滅亡的生物二、綜合題番茄是生活中常常食用的蔬菜,請依據(jù)以下的情景答復以下問題.播下番茄的表皮,它屬于 組織;將番茄從中心剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是 組織,其功能是 .從微觀到宏觀來描述,植物體的構(gòu)造層次可概括為 ;與動物體的構(gòu)造層次不同的是 .閱讀資料,答復以下問題?!鞍C窩”中志》中寫道:“以糯米夾芝麻為涼糕,丸而餡之為窩窩”。關(guān)于艾窩窩的一首民謠道貌岸然出了它的做法:“白黏江米入蒸鍋,什錦餡兒粉面搓。渾似湯圓不”請你分析“艾窩窩”的食材,包括:①糖類,② ,③ B1,鈣,磷,鐵等養(yǎng)分物質(zhì)。組別1234屑或碎屑碎屑窩塊組別1234屑或碎屑碎屑窩塊碎屑艾窩窩塊唾液/2mL唾液溫度 37℃2mL清水2mL唾液A100℃參與碘液5滴①假設(shè)將1號和2號試管進展比照,這兩組試驗的除了唾液的有無以外,其余條件應 。該試驗的變量是 .依據(jù)唾液淀粉酶的作用推想,1號和2號試管中參與碘液后,呈現(xiàn)藍色的是 號試管。②要探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響,應中選用 兩組試管進展比照試驗。③假設(shè)要利用1號和4號試管進展比照試驗,探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請對如表試驗方案中的A處進展補充完善 :。 條曲線是淀粉的消化過程從圖中可以看出它主要是在階段 〔填字母〕,即 構(gòu)造中被消化的。如圖表示幾種生物的進化過程示意圖,據(jù)圖答復以下問題:A、B、C、D四種生物的共同祖先是 ,與A生物親緣關(guān)系最近的生物是 。此圖代表英國生物學家 的進化論觀點,他提出的 學說解釋了生物進化的緣由。 和生物的遺傳與變異共同作用導致了生物的進化。如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的一樣點和不同點,請分析答復:兩棲動物體外受精,生殖和幼體發(fā)育都在② 中進展.鳥卵的構(gòu)造簡潔,有堅韌的③ 保護內(nèi)部構(gòu)造.從圖中找出昆蟲兩棲動物和鳥類生殖的共同特點它們都屬于 .圖中鳥類進展氣體交換的場所是 .閱讀資料答復以下問題:狂犬病是由狂犬病毒引起的,它屬于乙類傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡,目前24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗,24小時內(nèi)注射一劑高效病毒血清,以有效防治.狂犬病的病原體是 ,從構(gòu)造上看,它是一種沒有 構(gòu)造的生物,將患有狂犬病的狗殺死深埋這一做法屬于傳染病預防措施中的 .人被犬咬傷后還應當在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗從免疫的特點來看,這種免疫屬于 〔填“非特異性免疫”或“特異性免疫”〕參考答案一、單項選擇題1.C 2.C12.A 13.C3.B 4.D14.C5.C6.C 7.D 8.B 9.B 10.D 11.B15.B 16.C17.D18.B19.C 20.A二、綜合題21.

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