高考作文訓練-作文開頭 課件

考場作文

——寫好議論文的開頭開頭示例：

話題：我只是一顆塵埃/世界因我而造A

地理課上我們學過一個知識點：地球的一般與特殊。當時我就疑惑，地球到底是一般的還是特殊的呢？我想現(xiàn)在大家都應該很熟悉：針對廣大無邊的宇宙來說地球只是一個很不起眼的小天體。就拿太陽系來講地球也只是個繞太陽公轉的八大行星之一。它的體積沒有水星木星來的大，離太陽沒有水星來的近，所以他是一般的?？墒撬鼮槭裁从质翘厥獾哪?？因為在千千萬萬個大大小小的天體中唯獨它孕育著生命，所以它是特殊的。

B

在廣大無邊的宇宙中，地球是普通的,但它是已知星球中孕育著生命的唯一，所以又是特殊的?？梢姡胀ê吞厥獠⒉皇怯肋h對立的，在普通中尋找亮點，普通也能變特殊?！绢}目】

有人說：重復是成功之母，意大利畫家達芬奇不就是從一次次畫蛋中走向成功的嗎？

但87歲的中國畫吳冠中先生在香港中文大學榮譽文學博士稱號時說：“如果畫，一定要畫出新的想法、新感受，重復自己是可恥的?！?/p>

綜合上述材料，結合你的所感所思，寫一篇不少于800字的論述性文章。A

又是一個新春將至的時節(jié)。我不由想起往昔那一年一年萬頭攢頭笑著火樹銀花的日子。人們愛著這漫天絢麗的煙火，因為每一個新春它們都化了不一樣的彩妝，銘刻著不一樣的記憶。若是年年皆是一種模樣，早被人們厭棄了。重復，不僅僅局限于僵化的程序，而是翻動著創(chuàng)造的水泡，積蓄著轉變等待迎接噴發(fā)。B新春時節(jié)，火樹銀花，但“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。世間萬物，周流不居，但自然法則，總是昭然若揭：循環(huán)促成新生，重復方能創(chuàng)造。

高考作文的標準

1、切題：內(nèi)容不跑題、文體合要求2、內(nèi)容：

充實、新鮮（材料）

主題明確、見解深刻（思想）

3、結構：

結構完整、思路清楚、式樣新穎

4、語言：明白流暢、有文采

（書寫清楚易認）材料作文的材料類型1.寓言材料（寓理于事）2.理論材料或哲理性材料（闡述道理）3.現(xiàn)實材料（含生活事實）

60分1

59分158-58.5分20

57-57.5分19

56-56.5分57

55-55.5分123

50-54.5分3038以上合計3259篇

45-49.5分

54219

40-44.5分

185415

30-39.5分5500629.5分以下5291

2013年高考作文閱卷具體分數(shù)及人數(shù)統(tǒng)計：當暮靄沉沉之時，我們被勸說要相信楚天遼闊；當草長鶯飛之時，我們被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到每一個階段時，我們都被提醒著完成不合時宜的任務。于是，童真就如那風鈴，漸行漸遠，消逝不見?！独献印吩唬骸疤煜轮寥?，馳騁天下之至堅?！边@便是所謂人心的奇妙之處，有堅如磐石處，亦有溫柔如水時，二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個和諧的自我，卓然而立。

李大釗曾言：“青年不可一日無覺醒?！弊鳛樾聲r代的青年，我們的覺醒，應在對過往思想進行學習的基礎上，而后立足腳下，以自身為模孕育新魂。緩緩回顧歷史車轍，我們見過黃宗羲發(fā)出“知行合一，經(jīng)世致用”的呼喚，我們望見了志摩投在扛河上的一汪柔情，亦體會到“在黑暗中大雪紛飛”的木心先生的達觀與悲憫。所謂一方水土養(yǎng)一方人，浙江鐘靈毓秀，才輩迭出。作為新時代的浙江學子，亦需細細體味這浙江文化，創(chuàng)新傳承，行浙江精神?？偨Y上述二組考場作文的開頭，吸引閱卷者眼球的開頭段首先要做到四個“最好”：1.篇幅。最好不要超過100字。

2.行文。最好不要展開論證，如果舉例，也只要引出論點即可，分析也要留到本論部分。開頭段就展開論證是不懂論述文寫作的表現(xiàn)之一。3.觀點。最好在段末或者句首直接點出。4.語言。最好用簡潔的短句和整句，力避冗長描述。簡潔的四字短語最為干脆，有節(jié)奏，但要流暢通順，不能生造；用排比來打造整句是近幾年考場作文的傾向，但要注意最后一句一定是觀點句。開篇的幾種模式：

1.開門見山式：①我們中國人是有骨氣的。（《談骨氣》）②力氣是有限的，而智慧是無窮的。做一件事，往往用力不能取得成功，用智慧卻能達到預想的目的。（《智慧大于力氣》）③無論做什么樣的領導工作，既要有專門的學問，又要有廣博的知識。前者應以后者為基礎。這個道理十分淺顯。（《歡迎“雜家”》)2.對比轉折式。前后對比，中間用轉折詞。如：①不好表現(xiàn)自己，確實是一個人謙虛謹慎的美德。但是，我敢說，“好表現(xiàn)自己”也是一種美德。（《小議“好表現(xiàn)自己”》）

②一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。（《不求甚解》)3、類比設喻式。簡述故事、寓言或者笑話作為類比或者比方，然后從中引出一句論點。要注意的是，敘述要簡要概括，能說明問題即可，不要寫成小記敘文。例：看見一只兔子撞死在樹上，于是，就天天站在樹下等著撿死兔子。人們笑話守株待兔的人，是因為把偶然現(xiàn)象視作必然規(guī)律的人，就一定會做出愚蠢的決定。（《偶然與必然》）4、引經(jīng)據(jù)典式。開頭先引用一句別人的話（名言、警句、俗話、諺語、格言等），或者直接用這些句子作為論點，或經(jīng)過解釋從中引出論點。如：“謙受益，滿招鍍”，這句格言流傳到今天至少有兩手多年了。這是普遍真理，任何地區(qū)、任何時代都適用的真理。這條真理指出人們成功和失敗的道理。但是，可惜得很，并不是所有的人都能從這個格言受到教益。（《說謙虛》）5、敘述事件式。開頭先敘述一件事件（國家大事，世界要聞；凡人小事，自然現(xiàn)象；逸聞軼事，文藝傳奇等等），然后根據(jù)這件事，提出論點，或從此事聯(lián)想開去，引出一個論點或論題。如：夏日來臨，安上窗紗，既能保持室內(nèi)空氣流通，又防止了蚊蠅之害，實在是兩全其美的措施。由此，我聯(lián)想到了學習西方文化的問題。（《窗紗與蚊蚋》）6、概括材料式。即“順桿爬”：引論段開頭先簡要、概括地復述題目所供材料的內(nèi)容，然后提出論點；或者是在對材料的夾敘夾議中，使論點逐步鮮明起來。

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人說，這是一個快速變化、發(fā)展的時代，要追尋潮流乃至立于潮頭之上，如果一個人不能融入現(xiàn)代潮流，那他就會成為落伍者。

也有人說，任憑潮流涌動，我只做自己內(nèi)心的國王，就如“風可以吹走/一張無助的紙片/卻吹不走/一只會飛的蝴蝶/因為生命的力量在于不順從”。

還有人說，追尋潮流與追尋自我并不矛盾，一方面順應潮流但保持理性的距離，另一方面順應內(nèi)心但不被自我蒙蔽。是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國王”？有人說不做落伍者，你就要立于潮頭。有人說，不順從，你的生命才有力量。而我要說，追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封。7、提出問題式。在引論段的開頭，先針對議論的問題提出疑問，然后在回答中提出自己的觀點。如：

人大概生下來就是與“難”字打交道的。遇到“難”以后，怎樣對待呢？有的人無視困難，或不承認困難，這未免目光短淺。有的人“難”字障目，被困難嚇倒，只有懦夫懶漢才是這樣。有的人正視困難，不怕困難，迎難而上，戰(zhàn)勝困難，這是我們所需要的智勇之士。（《說難》）8.解釋定義式。引論段的開頭將標題或有關概念的含義解釋一下，在解釋中引出論點。如：

漢語中，表示“堅硬”這樣性質(zhì)的字不少，表示“柔軟”的也很多?？墒羌缺硎尽皥杂病?，又表示“柔軟”，把這兩種對立的性質(zhì)統(tǒng)一在一起的字就不很多了。“堅韌”就是這樣一個。字典上注釋，“堅韌”又柔軟又結實，不易“折斷”?！皥皂g”確是一個耐人深思的字。

（《談“堅韌”》)開門見山式

對比轉折式類比設喻式

引經(jīng)據(jù)典式

敘述事件式

概括材料式提出問題式

解釋定義式課堂演練

有人說，這是一個快速變化、發(fā)展的時代，要追尋潮流乃至立于潮頭之上，如果一個人不能融入現(xiàn)代潮流，那他就會成為落伍者。

也有人說，任憑潮流涌動，我只做自己內(nèi)心的國王，就如“風可以吹走/一張無助的紙片/卻吹不走/一只會飛的蝴蝶/因為生命的力量在于不順從”。

還有人說，追尋潮流與追尋自我并不矛盾，一方面順應潮流但保持理性的距離，另一方面順應內(nèi)心但不被自我蒙蔽。

對上述議論，你有什么所思所感？寫一篇論述類文章。優(yōu)秀開頭示例：1.開門見山式。

世界大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。在時代洪流之前，奮勇前進，順勢而為，才是唯一出路。2.對比轉折式。

雖然有人說在潮流之前，“順之者昌，逆之者亡?！?，但是我愿意“冷眼向洋看世界”，在浮躁喧囂的時代潮流中保持內(nèi)心的從容與淡定。3.類比設喻式。

墻頭之草，東風襲來向西倒，巖中翠柏，立定腳跟不放松。春去冬來，墻頭之草，望秋先隕，但巖中翠柏，凌冬不凋。人也一樣，只有堅守自我，才能顯示出生命的力量。4.引經(jīng)據(jù)典式。

江浙一帶，素有弄潮好手?！芭眱合驖^立，手把紅旗旗不濕?！笔袌鼋?jīng)濟初期，多少浙江人見微知著，順應潮流。先有溫州模式，后有馬云電商。如果不做弄潮兒，哪有今天的經(jīng)濟奇跡？5.概括材料式。

是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國王”？有人說不做落伍者，你就要立于潮頭。有人說，不順從，你的生命就有力量。而我要說，追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封。6.提出問題式。

是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國王”？不做落伍者，就一定要立于潮頭？不順從，生命才有力量？世間萬物的許多選擇，恐怕不是非此即皮、黑白二元這樣簡單。能否做到追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封呢？7.解釋定義式。

俗話說，做人要“內(nèi)方外圓”?！巴鈭A”就是“追尋潮流”，就是適應變化，順勢而為；“內(nèi)方”就是“追尋自我”，就是保持自我，心有操守。很多時候，這兩者是對立統(tǒng)一的。問題開頭一我在燈紅酒綠、霓虹通明的都市街頭感受生活的細心，我在小橋流水、花香四溢的感受燥熱的野心膨脹，我在欲望的潮流和內(nèi)心的反思中踏歌而行。

《順風飛揚，逆風歌唱》有多少人在車來人往、燈紅酒綠的都市潮流里放縱欲望？有多少人在小橋流水、花香四溢的精神后院里堅守本心？而我愿在時代的潮流里順風飛揚，在內(nèi)心的堅守中逆風歌唱。

問題開頭二

李谷一的《知音》——“將軍拔劍南天起，我愿做長風繞戰(zhàn)旗?！笨偰茉谛闹屑て鹎永?。

《行于時代大潮》

“將軍拔劍南天起，我愿做長風繞戰(zhàn)旗?！边@是李谷一在《知音》里的唱詞，它總能在我心中激起千層波浪：在時代大潮里，像蔡松坡那樣勇立潮頭，還是像袁世凱那樣逆流而動呢？答案顯然是前者。問題開頭三

她征服了世界。這是人們對可可。香奈兒的評價。她以睿智的目光洞察潮流的走向，又以高傲的姿態(tài)堅持黑白灰的美感，融入潮流與守住自我在她身上得到完美統(tǒng)一，最后她走向了世界。

無疑，順應潮流是歷史的真理。那百年歷史，近代中國曾試圖逆流，最終被歷史遺棄。在民主的歷史潮流之下仍頑強地堅守專制，在一次次被打倒之后，這真理才終于為我們所知。蒙受恥辱是不幸的，但幸運的是，我們終于邁步走向世界，在時代大潮之下，我們腳步穩(wěn)健。

但是盲目跟風、隨波逐流只能帶來庸碌與失敗。如何與潮流保持理性的距離，答案是保持對自我的追尋。

《順流而生，把握自我》可可.香奈兒以睿智的目光洞察潮流的走向，又以高傲的姿態(tài)堅持黑白灰的美感，融入潮流與守住自我在她身上得到完美統(tǒng)一。最后她走向了世界，進而征服了世界。可可.香奈兒的成功，告訴我們一種人生的智慧：既要順流而生，又要把握自我。

網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活不可或缺的一部分，業(yè)內(nèi)人士指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR設備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景；時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，