2023學(xué)年度教案-初二語(yǔ)文月考

班級(jí)__________姓名____________考號(hào)________八下語(yǔ)文第一次月考語(yǔ)文試卷班級(jí)__________姓名____________考號(hào)________第一部分（共16分）1．用詩(shī)文原句填空》。（10分）（1）___________________，自在嬌鶯恰恰啼。（2）___________________，自將磨洗認(rèn)前朝。（3）半畝方塘一鑒開(kāi)，_____________________。（4）只要春風(fēng)吹到的地方，________________________。(5)賈島《題李凝幽居》中以動(dòng)襯靜的名句是：_________________，_________________。（6）《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)作者樂(lè)觀自信，充滿豪情壯志的句子：___________________，__________________。（7）改革開(kāi)放后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的許多有志青年積極投身到建設(shè)祖國(guó)的浪潮中，老一輩的建設(shè)者們無(wú)不欣慰地說(shuō)：“_______________，_________________”。（用趙翼《論詩(shī)》中相關(guān)詩(shī)句回答）2．綜合性活動(dòng)（6分）班級(jí)開(kāi)展“共建綠色家園”的專題活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！揪G色倡議】（1）下面是班級(jí)倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你找出畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處。（）（1分）(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識(shí)到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護(hù)南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作為中學(xué)生，(D)我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量?！揪G色行動(dòng)】（2）下面是趙建同學(xué)有感于這次活動(dòng)寫(xiě)的一篇隨筆，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)在共建綠色家園的歷程中，我們有大多的感動(dòng)。責(zé)任，感動(dòng)著我們。改善城市形象，讓環(huán)境更美好，讓生活更舒心，這份責(zé)任激勵(lì)大家迎難而上，負(fù)重拼搏。(1)_________，感動(dòng)著我們。從城市到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)干部到普通市民，全市上下團(tuán)結(jié)一心，共同詮釋“綠色南京”的內(nèi)涵。(2)_________，感動(dòng)著我們。樹(shù)上的小鳥(niǎo)多了，水里的游魚(yú)多了；大街小巷整潔多了，鄰里相處和睦多了。如果留心，類似的細(xì)節(jié)還有很多很多?！揪G色展望】（3）李響同學(xué)搜集到下面一組圖，請(qǐng)你解說(shuō)。(3分)①根據(jù)組圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)民日常使用交通工具的變化。(1分)__________________________________________________________________②1979年一2022年的變化體現(xiàn)了：________________________________________________________________，對(duì)2022年的預(yù)測(cè)表明：___________________________________________________________。(2分)第二部分閱讀理解（共54分）（一）閱讀下文，按要求完成下列各題。（11分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。3.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分)．(1)以是人多以書(shū)假余假：_________(2)以衾擁覆，久而乃和以：________(3)腰白玉之環(huán)腰：__________4.翻譯下面的句子(4分)(1)既加冠，益慕圣、賢之道。___________________________________________________(2)故余雖愚，卒獲有所聞。____________________________________________________5.作者幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀，其原因是由“________________________”與“___________________________”之間的矛盾決定的。（摘錄原文回答）（1分）6．下列表述中，不符合文意的一項(xiàng)是（）（1分）A．“略無(wú)慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B．描寫(xiě)富家子弟的豪華，是為了突出對(duì)自己窮酸生活的遺憾。C．作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。D．文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。7．請(qǐng)從語(yǔ)文積累中找出表現(xiàn)古人“好學(xué)”的兩個(gè)成語(yǔ)：①_________________②________________（2分）（二）閱讀《陋室銘》，回答問(wèn)題。（10分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?．本文作者是唐朝聞名詩(shī)人__________。（1分）9．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）①有仙則名名：____________②惟吾德馨馨：____________③談笑有鴻儒鴻儒：__________④無(wú)案牘之勞形勞：____________10．用原文語(yǔ)句回答。表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是：_________________________________（1分）11．在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________12．完成下面兩個(gè)問(wèn)題。①寫(xiě)出本文中你最喜歡的一個(gè)駢句。（1分）________________________________________________②完成下面的對(duì)偶句創(chuàng)作。(1分)上句：品千古美文下句：_______________（三）閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，回答問(wèn)題。（12分）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；_______________；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。13.在線面的橫線上填上文中空缺的句子。(1分)_______________________________________________14．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞。（4分）可愛(ài)者甚蕃蕃：__________濯清漣而不妖濯：__________香遠(yuǎn)益清益：__________不可褻玩焉褻：__________15．翻譯文言語(yǔ)句。（2分）菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？________________________________________________________16．理解填空。（3分）①第一段中描寫(xiě)蓮花高潔、質(zhì)樸的語(yǔ)句是______________________________，描寫(xiě)蓮花正直的語(yǔ)句是____________________________________。②短文以蓮為寫(xiě)作對(duì)象，寫(xiě)菊、牡丹的目的是：_______________________。17．短文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實(shí)生活中，有人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”，對(duì)這兩種觀點(diǎn)，你是怎樣看待的？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀《舜發(fā)于畎畝之中》，回答下列問(wèn)題。（11分）舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（節(jié)選自《孟子·告子下》）18．孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，〈〈孟子〉〉是________家經(jīng)典著作。（1分）19.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（）（1分）A.傅說(shuō)舉于版筑之間B.所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。C.困于心，衡于慮，而后作D.入則無(wú)法家拂士20．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）傅說(shuō)舉于版筑之間舉：__________（2）故天將降大任于是人也任：__________（3）必先苦其心志苦：__________（4）征于色，發(fā)于聲，而后喻喻：__________21．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（1分）A．舜發(fā)于畎畝之中（的）B．故天將降大任于是人也（到）C．行拂亂其所為（他的）D．生于憂患而死于安樂(lè)也（因而）22．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（2分）（1）曾益其所不能。__________________________________________（2）人恒過(guò)，然后能改。____________________________________________23．唐代名臣魏征認(rèn)為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂(lè)，就會(huì)危及國(guó)家。這印證了本文的中心論點(diǎn)：_____________________________（1分）24．2008年5月23日，溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子題下“多難興邦”四個(gè)字，它與本文表達(dá)的什么觀點(diǎn)相類似？（1分）_____________________________________________________（五）閱讀《魚(yú)，我所欲也》，回答問(wèn)題。（10分）魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。25．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)（1）留取丹心照汗青汗青：___________（2）如使人之所欲莫甚于生如使：___________26．翻譯下列句子。(1分)非獨(dú)賢者有是心也。________________________________________27．誦讀下列句子時(shí)，每句應(yīng)有一處停頓，請(qǐng)用“／”把這一處停頓標(biāo)示出來(lái)。（2分）（1）是故所欲有甚于生者（2）山河破碎風(fēng)飄絮28．請(qǐng)摘錄原文中的語(yǔ)句，填寫(xiě)下表。（3分） 篇目體現(xiàn)中心(或主旨)的句子共同的追求《魚(yú)我所欲也》《過(guò)零丁洋》29．孟子提倡的“舍生取義’曾經(jīng)造就了一大批仁人志士，而現(xiàn)在的學(xué)校教育則強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生要“珍愛(ài)生命”，最近教育部新修改的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就刪掉了“見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)”的字樣，你是怎樣看待這一問(wèn)題的?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分（50分）30.題目：我還缺什么？要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌以外文體不限，不少于600字；③書(shū)寫(xiě)工整清楚，卷面整潔；④不得抄襲。參考答案1．（1）留連戲蝶時(shí)時(shí)舞（2）折戟沉沙鐵未銷（3）天光云影共徘徊（4）到處是青青的野草（5）鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)（6）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)（7）江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷幾百年2．（1）B(2)(1)團(tuán)結(jié)(2)細(xì)節(jié)（3）(1)國(guó)民日常交通工具1979年主要是自行車，到2022年小汽車越來(lái)越多，2022年自行車將成為新寵。(意對(duì)即可)(2)國(guó)民生活水平有很大提高國(guó)民環(huán)保觀念增強(qiáng)(或：國(guó)民崇尚綠色環(huán)保／國(guó)民健康意識(shí)增強(qiáng))3．（1）借（2）用（3）掛在腰間4．（1）成年以后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō)。（2）所以，我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。5．嗜學(xué)家貧（順序可換）7．示例：鑿壁偷光囊螢映雪頭懸梁，錐刺骨聞雞起舞8.劉禹錫