六年級上冊語文期中整理復習綜合練習題

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19六年級上冊語文期中整理復習綜合練習題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.認真拼一拼，把字寫漂亮。gēdajǔsàngpíjuànchōutìdǐyùyīnsùpéiyǎngtuíráncíchǎngcāicè2.讀拼音，寫詞語。zhàlankòngzhìtiāotifùgàixíjīnuóyípáihuáimíngmèiyuánzhùchèdǐxīshēngchōuti3.認真拼一拼，把字寫漂亮。píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēdagāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè4.讀拼音，寫詞語。chōutìjūnfábìmiǎnzhíxíngkǔxíngmóguǐfěitújūliú5.看拼音，寫詞語。xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiānzhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì【形近字詞】6.比一比，再組詞。梁（______）惠（______）詣（______）乃（______）禽（______）粱（______）慧（______）指（______）奶（______）離（______）7.形近字組詞。捶（______）豌（______）訣（______）憔（______）癱（______）睡（______）碗（______）決（______）瞧（______）灘（______）8.比一比，再組詞。矩（______）臘（______）泡（______）摻（______）鋪（______）柜（______）蠟（______）飽（______）滲（______）捕（______）9.辨字組詞。侯（______）鴉（______）稠（______）熬（______）餃（______）候（______）鴨（______）綢（______）傲（______）交（______）10.比一比，再組詞。綴（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______）輟（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______）【選詞填空】11.選詞填空。壯觀壯麗1．瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉（______）。2．我們要用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫（______）的青春。毀壞損壞3．機器需要經(jīng)常維護，這樣不容易（______）。4．人類隨意（______）自然資源，造成了一系列災難。12.選詞填空。宣布宣傳宣告宣揚1.今天在人民廣場，海寧義工協(xié)會負責人向群眾（________）這個組織正式成立了。2.王老師高興地（________）李明在本次作文比賽中獲得了優(yōu)勝獎。3.我們大家都要行動起來，做好垃圾分類的（________）工作。13.選擇合適的詞語填空。喧鬧熱鬧吵鬧1．在圖書館里要保持安靜，請你們不要（_______）。2．一陣大雨，（_______）的集市漸漸靜了下來。3．靜寂的草原（_______）起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。埋藏珍藏蘊藏4．我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟（________）著多少智慧？5．（_________）在地底深處的化石雖然挖掘起來十分困難，但是研究價值很高。6．爺爺把一件（________）多年的文物獻給了國家。14.選詞填空。障礙阻礙1.敵人的火力點（______）了我軍順利前進。2.他沒遇到任何（______）就跑了出去。愛護愛惜珍惜3.他從小就養(yǎng)成了一種（______）書籍的習慣。4.他十分（______）時間，一分鐘也不讓它白白浪費掉。5.糧食是寶中寶，人人都要（______）。15.選詞填空。平靜寧靜安靜1．掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中（____）地睡著。2．西蒙的頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（____）。3．孩子們的呼吸均勻而（____），睡得正香甜。不僅……而且……雖然……可是……4．（___）眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，（___）我卻漸漸地受到了一種美的感動。5．陸羽（____）精通茶藝，（____）博學多才。【修改病句】16.在原句上修改病句。（共6處錯誤：1個標點、1個錯別字、4處語?。┰诹甑男W生活中，我利用課余時間讀了許多不少的書。最近，我從課外書中知道了“魯濱遜飄流記”的作者是笛福，魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。通過大量的課外閱讀，使我增長了知識和寫作水平。17.下列語句中，有些地方不恰當，請你修改一下。（1）某公司開業(yè)廣告說：免費贈送小禮品，贈完為止。_____________________________________（2）一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。_____________________________________（3）有沒有健康的身體是做好工作的前提。______________________________________18.在原句上修改病句。①洪水突如其來，周圍數(shù)十名群眾的生命可能遭到嚴重的損失。②為了防止這樣的事情不再發(fā)生，我們制定了周密的計劃。19.在原句用修改符號修改病句⑴我的衣服差不多全濕透了。⑵重慶市是我國的直轄市。20.修改病句。（1）金華雙龍洞的奇特風景，真值得我們欣賞和訪問。_____________________________________

（2）“六一”那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到了學校參加慶?；顒印?/p>

_______________________________________

（3）老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。

_______________________________________（4）小雪明確了學習目的和學習習慣。

_____________________________________（5）大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。______________________________________【文言文閱讀】21.閱讀天地。兩小兒辯日（課內(nèi)閱讀）孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸癬_________，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰，“__________，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］把課文內(nèi)容補充完整。［2］“湯”的意思是________，由此可以推測“赴湯蹈火”的意思是：________。［3］一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！保ǚg這句話）________________________________________________________［4］從“孔子不能決也”可以看出孔子是一個________的人，《論語》中的“________________”說的就是這種品質(zhì)。22.文言文閱讀。司馬光好學司馬溫公①幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編②，迨（dài）③能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦。乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（注釋）①司馬溫公：即司馬光（1019——1086年），北宋政治家、史學家。②下帷絕編：“下帷”，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學，三年不看窗外事；“絕編”，是指孔子讀《易》時，好幾次把穿簡（書）的牛皮繩子翻斷了，這里借此指讀書勤奮。③迨：等到。［1］翻譯下面的句子。①用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。_______________________________________________②詠其文，思其義，所得多矣。_________________________________________________［2］本文中能表現(xiàn)中心思想的句子是（

）A.患記問不若人。

B.書不可不成誦。C.其所精誦，乃終身不忘。

D.用力多者收功遠。［3］司馬光的苦讀精神鞭策和激勵著代代學子。自古以來，形容勤奮讀書的成語有__________、___________；形容勤奮讀書的詩句有_____________，____________；默讀和朗讀是兩種讀書方法，它們有著不同的作用_____________，__________（填《古今賢文．讀書篇》中的句子）。23.閱讀理解。禮，不妄說人，不辭費禮①，不妄說人②，不辭費。禮，不逾節(jié)，不侵侮③，不好狎。修身踐言④，謂之善行。行修⑤言道，禮之質(zhì)也。（選自《禮記?曲禮上》）注釋：①禮：依禮而言②不妄說人：不可隨便地取悅于人③不侵侮：不得侵犯侮慢他人④修身踐言：涵養(yǎng)自己的德性，實踐自己的諾言⑤行修：行為有修持［1］解釋下列加點的文言詞語①不辭費_______②不逾節(jié)______③不好狎_________④行修言道____________［2］用現(xiàn)代漢語解釋下列句子①禮，不妄說人，不辭費。_________________②禮，不逾節(jié)，不侵侮，不好狎。__________________［3］這篇文章告訴了我們一個什么樣的道理？____________________________________24.古文閱讀。犬報火警城之東，民家畜一犬，甚贏。一夕，鄰火卒②發(fā)，延及民家。民正熟寢，犬連吠不覺。起曳其被；寢猶如故。復踞③床以口附民耳大嗥④，民始驚。視煙已滿室，急呼妻女出，室盡燼矣。民遂謂所親曰：“吾家貧，大恒⑤食不包，不謂今日能免我四人于難也。彼日厚享其人之食，而不顧其患難者，其視犬為何如耶？”注①羸：瘦弱。②卒：通“猝”，突然。③踞：蹲。④嗥：（獸）叫。⑤恒：一直，經(jīng)常。［1］下列加點字解釋有誤的一項是（）A.起曳其被

曳：拉、拖

B.寢猶如故

故：原來C.視煙已滿室

視：看

D.犬恒食不飽食：食物［2］下列句子翻譯有誤的一項是（）A.民正熟寢，犬連吠不覺：這個人正睡得沉（以至于）狗連續(xù)地叫都沒有醒來。B.復踞床以口附民耳大嗥：（狗）又蹲在床把嘴巴和耳朵對著主人大聲叫。C.不謂今日能免我四人于難也：沒想到今天能使我一家四口免于死難。D.彼日厚享其人之食，而不顧其患難者：那些每天享受著他人的豐厚食物，卻不顧他人患難的人。［3］翻譯下面的句子。一夕，鄰火卒發(fā)，延及民家。譯文：_____________________［4］本文講述犬報火警的故事，交代犬“甚羸”和“犬恒食不飽”有何目的？__________________________________________________25.閱讀下面文言文，再做題。虎求百獸而食之，得狐，狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸。今子食我，是逆①天帝命也！子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之，皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。（注釋）①逆：違抗。②不信：不真實，不可靠。［1］解釋下列加點詞。（1）虎以為然，故送與之行_________________（2）獸見之，皆走___________________［2］翻譯句子。（1）今子食我，是逆天帝命也！_______________（2）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。_______________［3］從這則寓言可概括出的成語是__________，這個成語常用來比喻__________________。【閱讀理解】26.閱讀探秘。橘子與毛衣我八歲時，父親病逝了。母親在一家小商店里當職工，工資微薄，拉扯著我和姐姐過日子。我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來醫(yī)院陪伴我，一邊做著布鞋。一個黃昏，我走到醫(yī)院的門口，等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧，橘子是我特別喜愛的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據(jù)，橘子當然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我讀書，住院看病又花費了不少錢。購買日常品也愈來愈困難，更別提橘子之類的水果了。突然，一塊橘皮不知從哪里落下來，我茫然地盯住這片橘皮，想像著這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時，拾起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對著我，她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當時，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來，急忙擦干了雙眼，轉(zhuǎn)過身來，有力地摟住我。我抬起頭來，看見她微笑著，兩只眼睛依然紅腫著，這是種虛弱的，蒼白的笑容，不知為什么，我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來。母親彎下了腰來，臉貼著我的頭，溫柔地說：“不要哭，孩子，媽媽要給你買橘子?！闭f完，她就走了。過了好長一段時間，母親回來了，她真的提著滿滿的一籃子橘子。母親靠在床上。當我動手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時，她靜靜地觀察著，我撫摸那些金子般的橘子，忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我，輕聲地對她的兒子說：“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子的金橘。為了孩子，當母親的什么都可以舍去……”橘子？毛衣？我的母親的毛線衣？剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。1．第④段“我被一陣嗚咽聲……攥著那塊橘皮”，當“我把自己的小臉貼在她的背脊上……擦干了雙眼”，什么原因使母親流淚？為什么不讓“我”看見？_________________________________________________2．為什么“我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來”？________________________________________________3．集中體現(xiàn)母愛的是哪句話？_______________________________________4．結(jié)尾三個問句表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？_______________________________________5．母親的微笑為什么苦澀的？_______________________________________27.閱讀短文。一元錢，兩份暖每天早上，女孩都來他的窗口買一元錢的煎包?？赡芸闯觯⒌募揖巢惶?，穿的衣服雖然很干凈，但都很舊了，料子也差。按那時的物價，一元錢可以買六個煎包。每次，他還是會刻意地挑選個頭大一點的，小心地放入紙袋里給女孩。春天的時候，物價上漲了。算來算去，他決定將煎包的價格定在一元錢四個。來買早點的人擠在他的小店窗口，并沒有誰因為漲錢提出質(zhì)疑。女孩來了，他先是愣了一下，忽然一把將放在窗口的紙板拿了回來，然后利落地夾起六個個頭大點的煎包放在紙袋里，遞給她。女孩接過去，照例說聲“謝謝叔叔”，轉(zhuǎn)頭朝學校跑去。而那尋常的一刻，看著女孩的背影，不知為什么，他的心，卻有些不尋常的感動。有天早上，他沒有看到女孩那張笑盈盈的臉，他的心里有些失落。第二天，女孩也沒有來，第三天，第四天……他的心從失落到擔憂，他想女孩是不是出什么事了？一天早上，他把侄子叫過來幫忙賣煎包，自己干脆跑到學校門口等著。大概過了半個小時，他看到女孩一路小跑著從他面前經(jīng)過，徑直跑進了校門。他松了一口氣：一定是女孩吃厭了煎包，改吃別的東西了……春天過去了，一晃就到了初夏。這一天，天氣格外朗。他一面哼著歌，一面做生意。忽然，女孩又出現(xiàn)在他的窗口。女孩遞上一元錢，他愣了一會兒醒悟過來，飛快地挑選了六個個頭大的煎包放入紙袋。女孩笑起來：“叔叔，你給多了，應該是四個?！彼质且汇?，拿著紙袋的手停在半空，怔怔地說：“沒，沒有多，是六個啊?！迸⒔器锏匦Γ骸笆迨?，您的煎包早就漲錢了，我知道的。這段時間，一直是同學幫我?guī)У?。四個就夠了，您的煎包大，我能吃飽?！彼麖堉彀停诌€在那里停著，心里卻被涌入的暖意噎住了。沒想到，一個十幾歲的孩子，竟然把他所給予的愛，悄悄地還給了他。女孩還在說：“叔叔，我考上高中可能就不在這里讀了，等以后有空，我還來吃您的煎包……”他背對女孩應著，卻終于掩飾不住，任眼淚落了下來。一元錢就這樣被分成兩份溫暖。不管生活如何艱辛，這個世界因為愛變得溫暖。1．這篇小說以“一元錢，兩份暖”為題的好處有（_____）（多選）①體現(xiàn)主題②表現(xiàn)人物心情③富有新意2．本文通過對店主的心理變化描寫，突出了店主對女孩的關(guān)愛。請用“﹏﹏﹏”在文中勾畫出兩處這樣的句子。3．本文語言簡練，但能準確生動地表達情感。請讀一讀文中三個畫“___”的句子，從中各找出一個最能體現(xiàn)店主對女孩關(guān)愛之情的詞語，寫在橫線上。___________________________4．談一談對文章最后一段話的理解。_________________________________5．聯(lián)系各部分內(nèi)容，概括本文的主要內(nèi)容。________________________________28.閱讀理解，完成練習。_____________①螃蟹是一種常見的水生動物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的。因為它有獨特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實上它卻一點兒也不含糊，它的足很靈活地來回擺動，而第一對足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。③螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足，人們把這對足稱為“螯”。它在爬行時，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時所用的刀和叉，伸展自如。④螃蟹的足還是它的“護身符”。當你用手去捉螃蟹時，它會憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當人們稍有不慎，被它鉗住時，想擺脫可沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會即刻松鉗。如果來犯者強大，招架不住時，它便會忍痛斷鉗，逃之夭夭。⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對足，竟能挖出一個很深很長的洞。一般它是用四對小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對小足當作“挖土機”，把螯當作“推土機”。⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾對足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。⑦所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為了。1．這篇文章的結(jié)構(gòu)是（）A．總—分—總 B．總—分C．分—總 D．分—總—分2．本文最恰當?shù)念}目是（）A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的?！边@兩句話運用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．“螃蟹為了丟卒保車有斷足再生的特異功能。它的意義是：修補創(chuàng)傷，重新長出失去的器官。這種現(xiàn)象在動物界很普通，螃蟹也不例外。”這段話對理解文章最有用的是（）A．第①段 B．第②段C．第③段 D．第④段5．第⑤自然段中畫線句子中的“通?！蹦軇h除嗎？為什么？________________________________________________29.閱讀短文，完成練習。狐貍和貓一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有經(jīng)驗，對世界上的事都有見識。”貓就友好地招呼狐貍。“您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬??！澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢？”狐貍問?！矮C狗追我時，我會跳到樹上逃命。”“就這些嗎？”狐貍問?！拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！本驮谶@時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得。“噢，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了?！?．從我文中找出下列詞語的近義詞：驕傲──（______）困難──（______）計策──（______）靈敏──（______）2．按要求改句子：⑴但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為“被”字句）_____________________________⑵另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）_____________________________3．文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話，請寫下來？_____________________________30.閱讀短文，回答問題。有一個人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者沉思良久默然舀起一瓢水問這水是什么形狀這人搖頭說道水哪有什么形狀智者不答，只是把水倒進了杯子。這人恍然大悟：“我知道了，水的形狀像杯子?！敝钦邿o語，又把杯子里的水倒進旁邊的花瓶。這人悟道：“我又知道了，水的形狀像花瓶。”智者搖頭，輕輕端起花瓶，把水倒入了一個盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見了。這個人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生!”說畢，智者出門，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個凹處，他不知道這個本來平整石階上的“小窩”藏有什么“玄機”。智者說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，這個凹處就是水落下的結(jié)果?！贝巳吮阌只腥淮笪颍骸拔颐靼琢?，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應該像這小小的水滴，改變這堅硬的青石板，直到破壞容器?！敝钦哒f：“對，這個窩會變成一個洞!”人生如水，我們既要盡力適應環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實現(xiàn)自我。1．給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標點符號。2．給這篇文章加上標題，最恰當?shù)氖牵ǎ〢．人生如水 B．智者和落魄者 C．水3．“他不知道這個本來平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機’?！薄靶C”在文中指什么？____________________________________4．這篇短文給人啟迪，請結(jié)合實際，談談你閱讀短文后獲得的啟示。____________________________________【作文】31.習作天地。想起那件事，我就生活中，總會遇到很多事情，讓我們感到高興、傷心、難過、感動……請回憶一下，哪件事讓你記憶猶新，把作文題目補充完整，寫一篇習作。注意按照一定的順序把事情寫清楚，寫出當時的感受。字數(shù)不少于350字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。開頭：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……要求：根據(jù)上面的開頭寫一篇記敘文，題目自擬，500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作。請你在下面的詞語中任意選三個，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。小草沙粒水珠大象陽光森林月亮小溪要求：內(nèi)容完整，中心突出，不少于300字。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。每個人都會有美好的愿望，它在我們的心中生根、發(fā)芽，最終在我們的呵護下成長起來。有的想當醫(yī)生，有的想當科學家，有的想當宇航員……你長大以后想做什么？請以“我的心愿”為題寫一篇文章。注意語句通順，中心突出，500字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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