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PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)12學校安全穩(wěn)定工作計劃范文學校安全責任重于泰山,抓好安全穩(wěn)定工作,是學校進行教育教學工作的重要保障,為切實貫徹落實好上級關(guān)于加強學校安全穩(wěn)定工作的要求和會議精神,結(jié)合我校實際,特制訂本計劃.一∶指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以對人民群眾高度負責的精神,把做好學校安全穩(wěn)定工作擺在首位,嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主管、誰負責;誰組織、誰負責;誰在崗、誰負責”的原則,提高警惕,強化意識,嚴密防范,努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患,確保師生有一個安定舒適的工作學習環(huán)境,確保學校師生生命財產(chǎn)安全,以實際行動向建國60周年獻禮.二∶目標任務(wù)貫徹執(zhí)行有關(guān)學校安全穩(wěn)定工作的法律法規(guī)和各項方針政策;對師生員工進行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定知識教育,增強其安全防護知識,使其掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理規(guī)章制度,落實防范措施,最大限度降低安全事件〔事故〕發(fā)生率;加強政治學習和思想溝通,化解教職員工的思想矛盾,確保校園安全穩(wěn)定,確保創(chuàng)建“平安校園”成功.三∶主要工作1:加強領(lǐng)導,全面落實學校安全穩(wěn)定工作責任制.〔1〕學校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組,具體組成和職責組長:王家駒〔校長〕,學校安全穩(wěn)定工作第一責任人,負責學校安全穩(wěn)定工作的全面領(lǐng)導;副組長:茍興偉〔副校長〕,學校安全穩(wěn)定工作第二責任人,負責制訂安全穩(wěn)定工作計劃、預(yù)案、制度、職責,組織全校師生員工進行安全穩(wěn)定方面的政策和知識的學習,布置落實相關(guān)安全工作,對學生進行安全法制教育.成員:學校安全工作的第三責任人劉顯貴〔副校長〕,負責小學部、幼兒園的校舍安全檢查,全校教育教學活動安全督查;劉昌松〔教導主任〕,負責全校教育教學安全工作,主要做好課堂教學、教學樓樓道、學生集會、師訓等安全工作,加強對學生的心理健康和衛(wèi)生教育工作,督促班主任開展晨午晚檢;安波〔辦公室主任〕,負責學校辦公室、檔案室、會議室、印章等安全管理工作,安全工作檔案資料歸檔,抓好信訪退管方面的穩(wěn)定工作;侯仕川〔總務(wù)主任〕,負責學校本部校舍安全檢查、伙食團和小賣部的食品衛(wèi)生安全,財務(wù)安全;張軍〔副教導主任〕,負責學校電教類、實驗類、圖書類財產(chǎn)、活動的各項安全管理工作.〔2〕各班主任是班級學生安全工作的直接責任人,負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品,制止學生涉安危險活動,處理班級安全事故等工作.〔3〕各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人.課堂教學安全由任課教師負責,學生課間活動〔含三餐〕安全由值周人員負責,學生午休就寢由宿舍值班人員負責,食堂安全衛(wèi)生工作由食堂管理員負責,開水供應(yīng)由鍋爐工負責,學生集體活動“誰組織,誰負責”,電線電路由侯金波負責,小賣部由業(yè)主負責.〔4〕層層簽訂安全目標管理責任書.學校與教職工、商店業(yè)主簽訂,班主任與學生家長簽訂.各教職工必須對安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制有足夠的認識,盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發(fā)生,減少一般性的安全事件,確保師生身體健康和生命安全.〔5〕各教職工要樹立“安全第一”的工作意識,不折不扣地完成各項安全工作,按時完善安全工作資料.2:強化宣__育,深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作.〔1〕定期舉辦安全知識講座,辦好安全教育專欄.〔2〕深入學習學生自護自救知識,強化安全防護訓練.〔3〕進一步深化“警校共育”工作,依托黨政、公安,抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理,營造安全文明的育人環(huán)境;督促班主任上好安全法制教育課,繼續(xù)聘任法制副校長,積極與公安、司法等部門協(xié)調(diào),舉辦好安全法制教育專題講座,落實宣__育.〔4〕開好校會、班會、夕會,繼續(xù)加大值周值日工作力度,大力宣傳總結(jié)安全工作,樹立牢固的安全意識,及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結(jié)會.〔5〕加強教師職業(yè)道德教育,采取有效形式,認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)學校安全的法律法規(guī),組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學安全教育讀本》,增強師生對防火、防毒、防災(zāi)、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規(guī)、安全用電、校內(nèi)外活動等各方面安全知識的了解,嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生.〔6〕在全體師生中深入開展以“講一個安全故事,提一條安全建議,查一處安全隱患,寫一條安全警示語,當一天安全巡視員”為主要內(nèi)容的“安全五個一”活動,充分調(diào)動師生參與安全工作的積極性,樹立全員安全的工作模式.〔7〕加強學生的心理健康教育工作,培養(yǎng)學生健全的心理品質(zhì)和積極向上的人格意識,避免未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生.〔8〕校內(nèi)重要地方增設(shè)安全警示標志,利用板報和公示欄做好宣__育.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)12
學校安全穩(wěn)定工作計劃范文〖2〗一∶指導思想本學期我校德育工作,將以黨的“__精神”和“__”重要思想為指針,全面貫徹落實,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ).二∶工作要點認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動.以“弘揚民族精神”教育為主題,充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源,深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,民主法制教育,努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為,創(chuàng)造性推出我?!昂霌P民族精神”系列活動.1:唱一首愛國歌.2:講一個為祖國、為民族爭光的故事.3:人人背20首古詩.4:編一期手抄報或畫一幅畫.5:選一句名人名言勉勵自已.6:認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽.加強德育隊伍建設(shè)1:為營造“教師人人是導師,學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,組織教職工認真學習及,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范.2:建立德育領(lǐng)導小組,抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓.3:建立班主任崗位職責、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù).本學期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名.4:班主任參觀學習,經(jīng)驗介紹,取長補短.并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平.抓細抓實德育常規(guī)工作1:結(jié)合新日常行規(guī)教育,開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣.2:根據(jù)及,抓好學生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,最高榮譽為“示范班”,其次是“文明班”,每周在全校公開,并發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進.班級根據(jù)學生的日常行為規(guī)范,每月評選小紳士、小淑女,期末進行錦繡驕子的評選.3:根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課.班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案.平時要嚴格檢查,期末進行總結(jié)評比.4:分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事,建立一支學生教師通訊員隊伍,及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度.5:真貫徹教育部,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強心理健康教育.組織學生參加社會實踐活動,如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動,開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學生在活動中受到感悟、教育.6:創(chuàng)建“安全文化”,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學期開學第一周作為我?!捌桨仓堋眲?chuàng)建活動.7:加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯(lián)系卡等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力.搞好校園文化建設(shè),讓環(huán)境育人.建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設(shè),充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣__育活動,讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,使他們在此環(huán)境的熏陶下,產(chǎn)生一種昂揚向上的力.全面推行“學生成長導師制”九月份:“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)12
學校安全穩(wěn)定工作計劃范文〖3〗一∶指導思想:學??倓?wù)工作計劃范文作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學理念.緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤為教育、教學、教研服務(wù),為師生生活服務(wù)的目標,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風落到實處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化、科學化方面再有新突破,再上新臺階.二∶工作目標:在學校校長室、黨支部的領(lǐng)導下,調(diào)動全體后勤人員的工作熱情,進一步鞏固近年后勤服務(wù)規(guī)范化、科學化、制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤服務(wù)工作各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項工作的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準.做到后勤工作事事有人管,人人有事做.努力做好做優(yōu)后勤服務(wù)各方面的工作,繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育,常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)意識,服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平.圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流.為學校可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦.三∶主要工作及具體措施〔一〕強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工自身素質(zhì),組織后勤人員認真學習,深刻領(lǐng)會,__市人事局、教育局關(guān)于事業(yè)單位人員績效工資發(fā)放辦法的文件,使所有后勤人員都有危機感、責任感.強化職業(yè)道德教育,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,加強業(yè)務(wù)學習,努力提高專業(yè)水平,以勝任自己的本職工作.進一步明確后勤為教育、教學、教研服務(wù),為師生生活服務(wù)的終極目標、堅持管理育人、服務(wù)育人,繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風,勤奮踏實工作,關(guān)心愛護學生.進一步完善后勤工作制度,認真制定落實崗位責任制,做到分工具體,職責明確,確保后勤工作人人有事做,事事有人管,定期、不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量的意見和要求.力爭后勤工作讓廣大師生滿意,讓廣大學生家長滿意.〔二〕切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量1:加強學校的財物管理進一步完善購物、保管、使用等環(huán)節(jié)的財產(chǎn)管理制度,做到職責明確,帳物相符,帳帳相符.完備購物申請,進出庫手續(xù),繼續(xù)對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,實現(xiàn)損壞賠償制度.2:抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理本學期,我們將切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度.加強督查、細化各部位保潔的任務(wù),和班級包保分配.確保教學領(lǐng)域保潔,同時通過各種形式對師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣__育,在師生中造成愛護公物、愛護校園一草一木的良好氛圍,積極開展美化校園、亮麗校園的活動,把文明校建設(shè)與養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣結(jié)合起來.重視校園花草管理,適時抓好除草施肥、治蟲、修剪各個環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化.3:抓好教學樓工程和操場塑膠跑道工程的現(xiàn)場管理,按黨支部、校長室的要求嚴防腐敗,嚴格要求,以百年大計要求,確保工程質(zhì)量.〔三〕進一步開源節(jié)流,管好用好學校每一點財力、物力.1:重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作.本學期我們將對用水用電采用系列控制措施,加大管理力度和頻率,確保措施落實到位.2:抓好購物管理.本著對學校負責,對事業(yè)負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一分錢,凡一次購物500元以上必有工會參與,所有大宗物品購置或工程建設(shè)必請局紀檢、監(jiān)察、學校黨支部、工會參與招標.凡購物必定貨比三家,盡量批發(fā),同時抓好庫存物資的管理,采取教學用品領(lǐng)用登記制度,做到物盡其用,減少浪費.3:抓好財務(wù)管理,定期審查帳目,實行財務(wù)公開,杜絕貪污腐敗.4:強化文印室管理工作,采用文印室工作分管領(lǐng)導簽發(fā)制度,以進一步核定文印工作量.〔四〕抓好安全保衛(wèi)工作,保證正常教學秩序,白天晚上夜間安排由校長、副校長參與的值班,負責教學區(qū)、生活區(qū)正常秩序以及環(huán)境衛(wèi)生的管理,處理偶發(fā)事件,做到誰值班誰負責,誰處理.東西兩個傳達室做到24小時有人在崗,實行來訪登記制度和課間學生離校登記制度,將來學校尋釁滋事、社會閑雜人員拒之門外,遇突發(fā)事件及時報告當天值班校長、副校長,杜絕惡性事件的發(fā)生.PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)12
學校安全穩(wěn)定工作計劃范文〖4〗根據(jù)學校辦學定位、教學工作規(guī)劃及學年工作要點,本學期學校教學工作的總體思路是:認真貫徹執(zhí)行學校第六次教學工作會議精神,持續(xù)推進應(yīng)用型人才培養(yǎng),不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與特色培育;以產(chǎn)學研合作為核心,協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以教學評估專家回訪與本科教學質(zhì)量發(fā)布為抓手,進一步規(guī)范管理,確保高質(zhì)量教學運行;繼續(xù)深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建活動,加強教風學風建設(shè);理順關(guān)系、明確職責,穩(wěn)步推進教學二級管理工作,努力使教學質(zhì)量再上新臺階.一∶堅持不懈,不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革1:加大專業(yè)建設(shè)與改造力度.學校一方面積極申報新專業(yè),另一方面,不斷加強專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,區(qū)別對待、凝煉特色,逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報工作.2:進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案.抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機,對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),充分調(diào)研,不斷細化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,做好__年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計劃的試點改革工作.3:持續(xù)推進課程的應(yīng)用性改造.以“應(yīng)用性課程標準”為引領(lǐng),以“__業(yè)師”為載體,做實校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,培育院級應(yīng)用性課程,以點帶面,扎實進行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè),做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作.4:改革招生模式,嘗試進行大類招生的試點.以此為契機,引導學院大膽進行人才培養(yǎng)模式的改革;落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機制.二∶突出重點,持續(xù)推進“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作1:不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動.堅持每天檢查到課制度,抓兩頭、帶中間;加強實驗教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作,引導教師更加重視課堂教學環(huán)節(jié)與教學效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),提前布署下階段的創(chuàng)建工作.2:確保高質(zhì)量教學運行.全校上下應(yīng)按照評估的要求,從教學計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學資料、考試組織試卷批閱等方面,細化每一個環(huán)節(jié),落實責任,加強監(jiān)督,保證日常教學秩序的穩(wěn)定有序.3:積極推進教學方法改革.舉行教學技能比賽,引導各學院廣泛問題式、探究式、討論式教學方式的運用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,開展教師培訓、教學方式方法改革、教學研究交流、等各項工作,提高中青年教師教學能力;做好省課堂教學改革項目的培育與遴選工作.4:推進教師分類管理工作.加強調(diào)研、統(tǒng)籌兼顧,與人事、科研等部門一起,穩(wěn)步推進教師分類管理工作.三∶注重應(yīng)用,繼續(xù)深化實踐教學改革工作1:推動實驗平臺建設(shè)與改革.以“開放、復(fù)合、共享”為指導,深化實驗管理平臺建設(shè)與改革;完善實驗室建設(shè)項目庫的建設(shè)工作,積極爭取中央、省級財政項目資源;做好省級實驗教學示范中心建設(shè)與驗收工作;做好實驗教學資源整合與共享效能工作.2:完善實踐基地建設(shè)與管理工作.深化實踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點,抓好校級優(yōu)秀實踐創(chuàng)新基地建設(shè),積極做好省級實踐教育基地建設(shè)項目工作;強化社會服務(wù)意識,以創(chuàng)新實踐基地為平臺,提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平.3:完善實踐教學信息化建設(shè).進一步深化實驗教學管理信息化改革,積極準備啟動畢業(yè)設(shè)計〔論文〕管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作.四∶精心準備,做好評
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