幼師師德培訓心得總結精選5篇

幼師師德培訓心得總結精選5篇說到師德師風，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……確實，這說的就是我們?nèi)嗣窭蠋煟俏覀儜撘獙Φ闷疬@一個個贊美的詞，不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必需要到達的目的。下面給家分享一些關于幼師師德培訓心得總結，方便大家學習

幼師師德培訓心得總結1

7月4日至7日，我園組織了師德培訓活動，在這幾天的學習過程中，作為一個剛剛從事教學工作的我，認識又加深了一層，對教育教學又有了一個新境界。我也更進一步理解到老師的胸懷，應該比大海還要寬廣，應該可以包容學生的缺點和錯誤。寬容是深藏愛心的諒解，是一種智慧和力量，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗。

這兩天的培訓之旅，雖與三伏炎熱較勁，然而收獲之大，感慨之深，遠遠超過天氣給人帶來的郁悶。長期糾結的心，突然變得明鏡起來。只有真正看清了“付來與回報永遠成不了正比〞，那么一切都會變得美妙起來。

“與智者同行，你會不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰。〞本來這句最不能讓我理解的話，在仔細的揣摩探究下，一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子，也會在如圣人般的老師的感召下成才，真實的案例故事，讓人豈有不信之理。

曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：一個平凡的人民老師盤小紅，以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人。相聚匆匆，只有兩個多小時的短聚，卻讓我們真真實實感受了到了“人本善〞。她的.付出，正是人性最完美的展示。常言說得好“你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古有“孟母三遷〞，足以說明和誰在一起確實很重要。〞那兩小時，我感覺自己仿佛是與美麗仁慈的盤老師在一起，我被深深地吸引著，拿著自己與盤老師比照著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大，只記付出，不望回報。我相信與勤奮的人在一起，我們決不會懶惰;和積極的人在一起，我們決不會消沉;和美麗仁慈的盤老師再一起，我們也會美麗仁慈。

上學時我們能遇到一位好老師，是人生的一大幸事。工作時遇到一位好的師傅，也是人生的一大幸事。培訓中，我們遇到了人生之好老師，工作之好楷模，此乃何種之幸事。朋友千萬別抱怨，因為周圍沒有好的典范而讓你不思進取，甚至喪失前進的動力而變得俗不可耐。因為有一天，你就是第二個盤小紅老師。我們會因為身邊有你，時時如浴春風。

每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，我們學會了寬容就會對學生少一點絕望、少一點冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份親切。寬容是一種品性，也是一種才能，寬容需要學習，需要磨礪，需要一點一點培養(yǎng)，就讓我們不斷努力吧!

總之，老師只有不斷進步自我的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負起教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建立者和接班人，進步民族素質。我愿奉獻給幼兒片片愛心，換來桃李芬芳，春色滿園!

幼師師德培訓心得總結2

所謂師德就是指每位普通老師所必須具備的職業(yè)道德，當然也包括自身的內(nèi)在修養(yǎng)。不管是教育誰，都應該以人為本，樹立自身形象。畢竟老師是孩子的學習典范，在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。每位老師都應該有主人翁精神，應該把塑造人，培養(yǎng)人，教育人作為自己的目的，這樣才能表達出真正的師魂.....

師德是所有老師人格的詳細表達，你必需要把關心學生、熱愛學生、理解學生放在首位。從實際出發(fā)，勤業(yè)愛生，那樣你才可能收獲學生真摯的感情。天天和孩子們在一起，使我深深體會到他們的純真，活潑。俗話說，親其師，那么信其道，信其道，那么循其步，喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是學生的向導，旗幟。不是說老師是人類靈魂的工程師嗎?因為我們時刻肩負著為祖國培養(yǎng)重要人才的歷史使命。我認為好的老師首先必須有敬業(yè)精神，充分認識老師工作的重要性，才能做好老師。

在家里面，父母是孩子的啟蒙者，在學校，老師就成了孩子的表率，我們的一言一行，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。這也就是古語“近朱者赤，近墨者黑〞的意義所在了。比方最近天氣漸熱，在課間時，孩子們都感覺很口渴，會爭搶的拿杯子去倒水喝，很容易會發(fā)生不小心踩到腳，或不小心把水倒到了別人身上等小事，從而發(fā)生打架罵人事件。在這時，老師不應只用嘴巴說讓他們排好隊倒水，不推不擠，這樣雖然會有一定的效果，但是有些孩子是不太會來聽，他只想喝到水就可以了。所以老師應發(fā)揮老師的典范作用，也拿著杯子在排好隊的孩子后面來排隊倒水喝，他們也就會學著老師來排好隊喝水了。這樣有助于培養(yǎng)他們的生活常規(guī)意識。

幼師師德培訓心得總結3

老師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，老師是學生完美心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自我。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增強職責感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時候都不能忘記，自我不單單是為教書而教書的“教書匠〞，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任〞。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的照應。老師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是老師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好老師。老師愛學生體此刻“嚴〞和“慈〞上。常言道：“嚴師出高徒。〞又說：“嚴是愛，寬是害〞。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建立者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男〞。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、保護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面開展。老師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、保護學生、保護學生。老師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。〞師愛是老師務必具備的美德，也是老師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學消費生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用標準的言行，凈化每個學生的心靈。

“無德無以為師。〞真正優(yōu)秀的老師。必須是以身作那么、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和將來的愛，都表此刻他對自我的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學老師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的將來夯實根底的重任。這就要求我們本身要有必須的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為老師務必要有敬業(yè)精神，務必具備安康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好老師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出奉獻。老師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將老師比作蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，默默地犧牲了自我，卻給人類帶來了光明，因此老師就應是無私的。

身為老師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有職責、有義務從此刻做起，從自身做起，透過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自我，努力進步自我的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的完美心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

幼師師德培訓心得總結4

我，記得，從那一年走出校園時;記得，從那一年走向社會時;記得，從那一年以后成為一名幼兒老師時…..每一天都在腳步匆匆中完畢，很少抬頭望一望天空，更不知道還有一抹藍色印在我的心中。自己真該成熟點，有誰會比較容易，只希望自己的付出能得來一丁點的回報就足夠。參加迎勝小學幼兒園這個大家庭已經(jīng)1年半的時間了，感謝有你們的陪伴。

今天我站到這里是我第4次參加師德演講，我還是比較的緊張。開場前，還是要說到師德的意思，即老師的的職業(yè)道德。我們是否可以做到老師職業(yè)道德中的優(yōu)秀，不是靠說的，是靠實實在在的去做，去呈現(xiàn)，事必躬親，去得到更多的認可。

從去年帶班以來，在園長及各位老師的幫助下還有自己的探究中成長、收獲、進步了不少。從剛開場的不敢做、不敢說到如今的敢做、擔當，同時也體會到了當中的不容易。我?guī)У牡谝慌卸嗟暮⒆由氪蟀?，很不舍得，因為每一個你遇見的孩子都是珍貴的，盡管之前有過這樣那樣的問題。翻開給孩子拍過的照片，每一幕都明晰的在腦海里回放，一起開心的玩耍，一起學習，一起加油!曾經(jīng)的小不點如今成了大哥哥大姐姐，呵，孩子們都長大了。對于他們，我覺得我付出了我該付出的，我是問心無愧的!令我很感動的事，開學這幾日，有好幾個小朋友每天下午離園時都會回來中二班看看我們老師，很欣慰。同在大一班二樓層的他們，只要見到我們就喊道吳老師好，然后那場面已經(jīng)控制不住，全都都過來給我們一個大大的擁抱，然后我很霸氣的一招手說到孩子們好，乖乖聽老師話哦。老師節(jié)還有孩子們送來的花。那一刻幸福感飆升，為孩子做的很值得。當然過去就讓他留在回憶里吧，記得就好。如今首要任務是，我的新一批的中二班孩子，需要賦予他們更多的愛，更多的責任，讓我們彼此快速地建立起信任感，然后共同成長。

在一日工作中，我做好自己，不讓自己閑下來，事必躬親!給班里老師做好典范力量，我們團結在一起做好每一件事，好好的負責好中二班的每一個小天使。在有些時候，我們老師也會有情緒，也會有心情不好的時候，所以也不敢說我們每時每刻都做得那么好。盡量控制自己，我們畢竟是成年人，孩子畢竟是孩子，我們真的需要耐下心來，蹲下來聆聽孩子們想要說的話，真誠的幫助他們解決問題。誰都會犯錯誤，更何況是孩子，孩子的任何一個錯誤都是可以理解的，只有犯錯才會成長才會有時機去贏，對孩子是一種成長，對我們也是一樣。所以，孩子是一個獨立的個體，任何人都不要試圖控制孩子，更不要把愛當做籌碼。今年班里新參加了兩名其他幼兒園來的孩子，他們各不一樣，但這兩個孩子這一星期下來都沒哭過，很棒，適應的不錯，前天下午快離園時，我摘下眼鏡擦擦，辛冠燁小朋友突然跟我說：“吳老師，你摘了眼鏡，就像媽媽一樣〞一連還說了好幾遍，那小眼神可溫暖了，我說：“哦呦，那吳老師以后就不戴眼鏡啦〞寶貝可快樂了。李林澤小朋友呢，就屬于有點淘氣坐不住那種，一會兒也不停，仿佛渾身都是勁，那叫一個活潑，可是昨天下午突然間坐那老老實實的，上課時突然吐了，說老師我難受，看著他自己也是說不出的難受。我是如此的心疼他們，我該做的更好!我需要每天的反思自己對待不同孩子施于不同的方法，讓他們真正的成長。假如當你的孩子在做一些事情時，注意多觀察孩子的情緒，多一些肯定、鼓勵，少一點批評。道理少講，孩子是不會聽的。

我可以做到比別人一點熱情，我可以做到比別人多一點專注，我可以做到比別人多一點微笑。積極面對，不抱怨，因為抱怨可以抹殺所有的成果。成長路上不抱怨，帶著我們對所有人的愛，對所有孩子的真誠與責任，事必躬親，真正的彎下身子來貼近孩子，像媽媽一樣幫助他們解決任何問題，因為我是老師，必須無償?shù)慕o孩子們想要的答案。

“人和人的相遇都不是憑空出現(xiàn)的，都一定會有它到來的理由。〞所以我感謝在座的每一個人，我們一起成長，感謝我?guī)н^的孩子們，感謝生命中經(jīng)過的所有人，我很珍惜和你們一起的光陰!大家一起加油!

幼師師德培訓心得總結5

為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控才能，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情來干實實在在的事情。

天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名老師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣老師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，進步自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課，表達老師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。

精通教學業(yè)務是老師之所以成為老師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。假如學生提出的問題老師總是不能準確地解答，老師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對老師也沒有信心可言，老師要進步教學業(yè)務程度，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學理論中鍛煉和進步。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質，正確處理老師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要老師具備良好的“團隊精