人教部編版必修1《1.1 原始社會的解體和階級社會的演進》2020年同步練習(xí)卷(5)-(帶答案解析)_第1頁
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本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。答案第=page88頁,總=sectionpages99頁答案第=page99頁,總=sectionpages99頁絕密★啟用前人教部編版必修1《1.1原始社會的解體和階級社會的演進》2020年同步練習(xí)卷(5)試卷副標(biāo)題考試范圍:xxx;考試時間:120分鐘;命題人:xxx題號一二三總分得分注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.原始社會實行平均分配的根本原因()A.生產(chǎn)力低下 B.人們共同占有生產(chǎn)資料 C.勞動過程中形成的平等互助關(guān)系 D.為實現(xiàn)分配公平2.私有制確立的標(biāo)志()A.生產(chǎn)工具的私有化 B.勞動對象的私有化 C.牲畜的私有化 D.土地的私有化3.封建社會的主要矛盾是()A.農(nóng)民階級和地主階級的矛盾 B.農(nóng)民階級和奴隸主階級的矛盾 C.農(nóng)民階級和奴隸階級的矛盾 D.地主階級和奴隸階級的矛盾4.我國古籍記載,禹的兒子啟在討伐有扈氏時,強迫被俘虜?shù)挠徐枋鲜献宄蓡T做放牧的奴隸,稱為“牧豎”。此記載中呈現(xiàn)出兩大地位不同的集團--奴隸主階級和奴隸階級,對于階級,下面理解不正確的有()A.是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級統(tǒng)治的工具B.生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C.一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的集團D.私有制的出現(xiàn)是階級形成的重要前提5.在封建社會,地主剝削農(nóng)民的主要方式()A.收取地租 B.勞役地租 C.實物地租 D.貨幣地租6.封建制國家的顯著特征是()A.封建土地所有制 B.君主專制、等級森嚴(yán) C.苛捐雜稅 D.君權(quán)神授7.馬克思說:“資本來到世間,從頭到腳,每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”。資本主義生產(chǎn)關(guān)系的建立,必須具備的兩個條件是“用血和火的文字載入人類編年史的”,這兩個條件是()A.奴隸貿(mào)易和圈地運動 B.勞動價值和剩余勞動價值C.能夠自由出賣勞動力的人和大量資本 D.資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命8.導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機的根本原因是()A.生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾B.個別企業(yè)生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾C.生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾D.無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的階級對立9.資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì)()A.生產(chǎn)的相對過剩 B.生產(chǎn)的絕對過剩 C.人民的需求縮小 D.人民的需求擴大10.資本主義經(jīng)濟危機的表現(xiàn)是()A.大量商品賣不出去、大批工廠和銀行倒閉 B.經(jīng)濟繁榮,人民富足C.供不應(yīng)求 D.供過于求評卷人得分二、簡答題(共2題)11.有人說,奴隸社會代替原始社會是歷史的倒退。對此,你有怎樣的看法,請說明理由。12.在資本主義國家的企業(yè)里,工人勞動1天,資本家付給工人1天的工資,是公平的交易。請你結(jié)合所學(xué)知識,分析此觀點。評卷人得分三、論述題(共1題)13.馬克思在《資本論》中指出“吃穿好一些,待遇高一些,不會消除奴隸的從屬關(guān)系和對他們的剝削,同樣,也不會消除雇傭工人的從屬關(guān)系和他們的剝削。由于資本積累而提高的勞動價格,實際上不過表明,雇傭工人為自己鑄造的金鎖鏈已經(jīng)夠長夠重,容許把它略微放松一點”。對此,你是怎樣理解的?參考答案及解析一、選擇題1.【答案】A【解析】A符合題意,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,原始社會實行平均分配的根本原因在于生產(chǎn)力低下;B不合題意,人們共同占有生產(chǎn)資料,不是原始社會實行平均分配的根本原因;CD不合題意,勞動過程中形成的平等互助關(guān)系、為實現(xiàn)分配公平,與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。故選:A。本題考查:原始社會的地位、發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系①原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段,也是最低階段,生產(chǎn)力水平極端低下。其中絕大部分時間處于舊石器時代,勞動工具主要是打制石器。人類使用舊石器的時間極長,約從二、三百萬年前開始,到一萬年前結(jié)束。②距今約一萬年前,人類進入了新石器時代,原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn),人們從食物的采集者變?yōu)樯a(chǎn)者,那些得益于畜牧農(nóng)耕而使人類實現(xiàn)了定居的地方,大都成為人類文明的搖籃??疾閷W(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。考生在分析題肢的時候,要結(jié)合材料進行思考,要把握材料要闡明的主旨,不符合題意的均可以排除。2.【答案】D【解析】ABC不合題意D符合題意,土地變成私有財產(chǎn),這標(biāo)志著私有制的確立。故選:D。本題考查:私有制的確立原始社會末期,生產(chǎn)工具的改進大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,個體勞動逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動,逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替,生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和牲畜,后來土地也變成私有財產(chǎn),這標(biāo)志著私有制的確立。貧富分化的加劇,使氏族成員的地位越來越不平等,漫長的原始社會逐漸解體了。本題考查考生對知識的理解和運用能力,考生在分析題肢的時候,要全面細致掌握知識點,注意排除不合題意的選項。解答本題的關(guān)鍵在于對知識的理解和把握,本題難度適中。3.【答案】A【解析】A符合題意,農(nóng)民階級和地主階級的矛盾是封建社會的主要矛盾;BCD錯誤,農(nóng)民階級和奴隸主階級、農(nóng)民階級和奴隸階級、地主階級和奴隸階級不構(gòu)成矛盾雙方;故選:A。本題考查:封建社會的主要矛盾封建社會的主要矛盾是地主階級和農(nóng)民階級的矛盾。本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握,比較簡單,可用直選法,直接選出正確答案。要求考生在復(fù)習(xí)備考過程中一定要夯實基礎(chǔ)知識,強化記憶和理解。4.【答案】A【解析】本題屬于反向選擇題,要求選出不正確的選項。A符合題意,國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級統(tǒng)治的工具,但是題干要求選出不正確的選項;BCD不合題意,依據(jù)教材可知,階級是生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的集團,私有制的出現(xiàn)是階級形成的重要前提,但是題干要求選出不正確的選項。故選:A。本題考查:階級的產(chǎn)生最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和畜生,后來土地也變?yōu)樗接胸敭a(chǎn),這標(biāo)志著私有制的確立,剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)標(biāo)志著私有制的產(chǎn)生。本題是反向選擇題,屬基礎(chǔ)題,考查對基礎(chǔ)知識的識記和理解。根據(jù)教材知識判斷選擇即可。5.【答案】A【解析】A符合題意,在封建社會,地主剝削農(nóng)民的主要方式是收取地租;BCD不合題意,三者是地租的具體形式。故選:A。本題考查:封建制生產(chǎn)關(guān)系(1)封建社會生產(chǎn)關(guān)系的特點是:地主占有絕大部分土地,通過收取地租等方式,占有農(nóng)民大部分勞動成果。相當(dāng)于奴隸,農(nóng)民有一定的人身自由,有自己的勞動工具甚至少量的土地,勞動成果除繳納地租外,還能留下一部分歸自己支配。(2)地主剝削農(nóng)民的方式①地租剝削是地主階級剝削農(nóng)民的主要方式。②還有高利貸剝削、苛捐雜稅剝削。本題考查考生對知識的理解和運用能力,考生在分析題肢的時候,要全面細致掌握知識點,注意排除不符合題意選項。解答本題的關(guān)鍵在于對知識的理解和把握,本題難度適中。6.【答案】B【解析】A不合題意,封建土地所有者是封建社會地主剝削農(nóng)民的基礎(chǔ),但不是封建制國家的顯著特征。B符合題意,依據(jù)教材基礎(chǔ)知識可知,封建國家的顯著特征是君主專制、等級森嚴(yán)。CD不合題意,苛捐雜稅和君權(quán)神授都不是封建制國家的顯著特征。故選:B。本題考查:封建國家封建國家的顯著特征是君主專制、等級森嚴(yán)。為了維護封建國家的統(tǒng)治,地主階級還散步封建迷信、傳播封建道德、鼓吹“君權(quán)神授”,鉗制勞動人民的思想。本題考查封建國家,考查學(xué)生調(diào)動和運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,目的是讓學(xué)生通過書本知識來反思所學(xué)的內(nèi)容,以此來加深知識的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識就可做好本題。7.【答案】C【解析】ABD不合題意,C符合題意,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的建立,必須具備的兩個條件是“用血和火的文字載入人類編年史的”,這兩個條件是能夠自由出賣勞動力的人和大量資本。故選:C。本題考查:資本主義生產(chǎn)關(guān)系資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展要具備兩個基本條件:1.要有大批失去生產(chǎn)資料卻又有人身自由、能夠自由出賣勞動力的人;2.要有開辦資本主義企業(yè)所需的大量貨幣財富。這兩個條件在資本主義發(fā)展史上,是依靠暴力,用掠奪的方式準(zhǔn)備起來的。本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握,比較簡單,可用直選法,直接選出正確答案。要求考生在復(fù)習(xí)備考過程中一定要夯實基礎(chǔ)知識,強化記憶和理解。8.【答案】C【解析】AB不合題意,生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾、個別企業(yè)生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾,是導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機的直接原因,不是根本原因;C符合題意,導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機的根本原因是生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾;D不合題意,無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的階級對立,是資本主義社會基本矛盾在階級關(guān)系上的表現(xiàn),不是導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機的根本原因。故選:C。本題考查:資本主義經(jīng)濟危機①資本主義的基本矛盾是經(jīng)濟危機爆發(fā)的根源,是導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機周期性爆發(fā)的根本原因。生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾是資本主義的基本矛盾。②這一矛盾有兩個表現(xiàn):一是個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性和整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾,二是資本主義生產(chǎn)無限擴大的趨勢同勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾。它們的激化導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā)。本題考查調(diào)動和運用知識的能力,屬于知識的再認(rèn),難度不大。要求考生在復(fù)習(xí)備考過程中一定要夯實基礎(chǔ)知識,強化記憶和理解。9.【答案】A【解析】A符合題意,BCD不合題意,資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì)生產(chǎn)的相對過剩。故選:A。本題考查:資本主義經(jīng)濟危機(1)含義:經(jīng)濟危機通常指經(jīng)濟發(fā)展過程中周期性爆發(fā)的社會經(jīng)濟的大混亂。(2)經(jīng)濟危機的表現(xiàn)是:大量商品賣不出去,大量生產(chǎn)資料被閑置,大批生產(chǎn)企業(yè)、商店、銀行破產(chǎn),大批工人失業(yè),生產(chǎn)迅速下降,信用關(guān)系破壞,整個社會生活陷入混亂。(3)經(jīng)濟危機的根本特點和實質(zhì)是生產(chǎn)相對過剩。這種生產(chǎn)過剩不是與勞動者的實際需要相比的絕對過剩,而是資本主義生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動者有支付能力的需求相比的相對過剩。本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握,比較簡單,可用直選法,直接選出正確答案。要求考生在復(fù)習(xí)備考過程中一定要夯實基礎(chǔ)知識,強化記憶和理解。10.【答案】A【解析】A符合題意,CD不合題意,資本主義經(jīng)濟危機的表現(xiàn)是大量商品賣不出去、大批工廠和銀行倒閉,“供不應(yīng)求、供過于求”不屬于資本主義經(jīng)濟危機的表現(xiàn);B錯誤,資本主義經(jīng)濟危機并不表現(xiàn)為經(jīng)濟繁榮,人民富足。故選:A。本題考查:資本主義經(jīng)濟危機(1)含義:經(jīng)濟危機通常指經(jīng)濟發(fā)展過程中周期性爆發(fā)的社會經(jīng)濟的大混亂。(2)經(jīng)濟危機的表現(xiàn)是:大量商品賣不出去,大量生產(chǎn)資料被閑置,大批生產(chǎn)企業(yè)、商店、銀行破產(chǎn),大批工人失業(yè),生產(chǎn)迅速下降,信用關(guān)系破壞,整個社會生活陷入混亂。(3)經(jīng)濟危機的根本特點和實質(zhì)是生產(chǎn)相對過剩。這種生產(chǎn)過剩不是與勞動者的實際需要相比的絕對過剩,而是資本主義生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動者有支付能力的需求相比的相對過剩。本題考查調(diào)動和運用知識的能力,屬于知識的再認(rèn),難度不大。要求考生在復(fù)習(xí)備考過程中一定要夯實基礎(chǔ)知識,強化記憶和理解。二、簡答題11.【答案】①我認(rèn)為奴隸社會代替原始社會是歷史的進步。②判斷一種新的生產(chǎn)關(guān)系代替舊的生產(chǎn)關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),是看它是否適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展要求。奴隸社會代替原始社會后,金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)文字的發(fā)明和使用、腦力勞動和體力勞動的分工等,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,是人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài),邁入了文明的門檻,這是歷史的進步。【解析】有人說,奴隸社會代替原始社會是歷史的倒退。對此,你有怎樣的看法,請說明理由,屬于評析類試題。解答此題首先亮明自己的觀點,然后考生可以從生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展是衡量社會進步與否的標(biāo)準(zhǔn)角度進行分析。辨析評論(析)類試題是一種較為常見的高考主觀題的題型。辨析題的題型由辨和析兩部分組成,它的特點是有辨有析,辨析結(jié)合。辨是指辨別判斷,析是指對判斷的分析說明。這類試題一般提供一定的情境材料,要求運用所學(xué)的知識對情境材料反映的現(xiàn)象或問題談?wù)勛约旱目捶ê驼J(rèn)識,旨在考查綜合能力和一分為二的思辨能力。12.【答案】(1)此觀點是錯誤的。(2)資本主義剝削的秘密是:資本家在商品市場上購買的只是工人的勞動力,而勞動力的使用即雇傭勞動所創(chuàng)造的價值,遠遠超過資本家購買勞動力所付給工人的工資,超過的部分就是工人創(chuàng)造的剩余價值,它被資本家無償占有,成為資本家各種利潤的來源。資本家無償占有雇傭工人的剩余勞動,但這種占有隱藏在生產(chǎn)過程中,是具有隱蔽性質(zhì)的。(3)該觀點認(rèn)為是公平的,沒有看到資本主義剝削的實質(zhì),是錯誤的?!窘馕觥勘绢}要求結(jié)合所學(xué)知識,分析觀點“在資本主義國家的企業(yè)里,工人勞動1天,資本家付給工人1天的工資,是公平的交易”,屬于評析類試題。知識限定不明確,需要結(jié)合材料具體分析作答。依首先明確題中觀點是錯誤的;“在資本主義國家的企業(yè)里,工人勞動1天,資本家付給工人1天的工資”,該觀點并沒有認(rèn)識到資本主義剝削的秘密,即沒有認(rèn)識到資本家無償占有雇傭工人的剩余勞動;最后得出結(jié)論:上述觀點認(rèn)為是公平的,沒有看到資本主義剝削的實質(zhì),是錯誤的。解答評析類題目一般分以下幾步:第一步,審清題意。這是解題的基礎(chǔ)。不僅要審文字,而且要審材料中的所有信息。第二步,明確“評”的標(biāo)準(zhǔn)。常見的評價標(biāo)準(zhǔn)通常有:是否符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn),是否符合我國的法律要求。這樣,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),指出言行的正確與錯誤即可。第三步:理性分析。回歸教材,落實相關(guān)原理和知識點,這是解題的關(guān)鍵。我們解題不能脫離教材知識,這就要把第一步中審材料和問題所獲得的有效信息準(zhǔn)確地回歸教材,考慮知識要全面,注意各知識點的銜接。第四步:理清思路,組織答案

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