最難忘的教師節(jié)的7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——最難忘的教師節(jié)的7篇教師的工作在很大程度上抉擇著中國的未來。教師節(jié)快到了，你會寫最難忘的教師節(jié)的作文嗎?下面我給大家?guī)碜铍y忘的教師節(jié)的作文，夢想大家熱愛!

最難忘的教師節(jié)的作文1

又到教師節(jié)了，秋風漸起，往事一一向我涌來。老師的面容就像父親的面容，在眼前明顯可見。

他叫徐新民，做了我三年的初中老師。他從海拉爾調(diào)到我們學校時50歲，長得清瘦清瘦的，一副不茍言笑的樣子。在背后，同學們有的叫他徐老頭，有的叫老徐頭。我從來不這樣叫，由于我是班長，也是老師眼中的乖孩子。

作為學校的引進人才，徐老師教學閱歷很豐富。他的課講得極為生動，因而使枯燥的數(shù)學妙趣橫生。

印象最深的是“提取公因式”。他說他的老師叫溫匯滿，當年給他們上這一課時在黑板上寫下氵(昷+匚+)，他一下就記住了。而今，他又傳授給他的學生，讓大家很快理解了這個新公式。我那時數(shù)學勞績優(yōu)良，完全得益于徐老師的循循善誘。他還送我一本習題集，報告我不能得志于目前的學習狀態(tài)，一道題往往有幾種解題方法，確定要多揣摩。

徐老師很有文學修養(yǎng)，但有時挺馬虎。一次，我去他的辦公室，見黑板上寫著一首詩：“嘻語好相逢，人去影無蹤。沒有蘇冠蘭，哪尋丁杰窮?”《其次次握手》我看過，明明是丁潔瓊，怎么成了丁杰窮呢?我初生牛犢不怕虎，當即向他指正。他不禁放聲大笑，連忙用粉筆改正，還連連夸我，說我更適合學語文。

當時，我們所在的子弟學校教學氣力相對薄弱，一些學生轉(zhuǎn)學到鄰近的十三中。徐老師知道后，在黑板上寫下幾句唐詩：雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。那遒勁的筆跡，我至今記憶猶新。我知道他精心良苦，想讓我們安心學習，不要受外界的干擾。花開人間，春色無邊，每一所校園，都有獨特的風景。

一晃，我離開母校25年了。25年，只遇見徐老師一次。前些時聽同學說，他身體仍很硬朗，正享受著兒孫繞膝的天倫之樂。耄耋之年的徐老師，還記不記得我的名字?我卻是忘不了他的關愛，憧憬他的嚴謹、和藹和誨人不倦。

曾寫過一副對聯(lián)：“三尺講臺育馥郁桃李，一支粉筆書喜悅人生?！爆F(xiàn)在，我把它送給徐老師，愿他身健心舒，頤養(yǎng)天年。

最難忘的教師節(jié)的作文2

9月10日是一個更加的日子，對，使我們老師的日子，教師節(jié)。

一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，猶如在慶祝這更加的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢?正值她思量時，突然，她望見田野上盛開著一簇簇美觀的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。

她來到學校，學校里還一片安寧。她跑到水池邊，提防翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗明凈。便欣喜地向老師辦公室走去。

筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡查，察覺老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機遇!于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進了筆筒里。正值她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師斷定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在學識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日喜悅!

這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光映照下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的幽香，確定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么璀璨!

大家看完我的文章不知道是不是和我想的一樣呢?

最難忘的教師節(jié)的作文3

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，老師在這其中有著多少的汗水與淚水，可能老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個花開的季節(jié)，我們纏著爸爸媽媽去上學。原來校園里是老師和藹的微笑、溫柔的話語就像高興的音符一樣奏出巧妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心中播下了喜悅的火種，校園里時時響著我們清亮、響亮的聲音，于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師也把全體的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。當我們感受到學識的魅力時，老師在叮囑：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，老師在激勵：告成是從這里起步的;當我們凄愴時，老師在撫慰：同學們振作起來呀!他們不僅帶著我們在學識的海洋里翱游，更教會了我們要學著去感恩，正所謂滴水之恩當涌泉相報。

愛戴的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此美觀，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的興旺，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

愛戴的老師，您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠祈福你們幸福喜悅，然后在您們耳邊輕輕說：“老師，辛苦您了，感謝您!今天，我們以您而高傲;明天，您會以我們而驕傲!”

最難忘的教師節(jié)的作文4

老師像蠟燭像園丁像春蠶……老師這個事業(yè)是無比崇高的是神圣的事業(yè)。

從幼兒園一向到現(xiàn)在，也不知有多少老師教過我他(她)們傳授給我學識，教導我怎樣做人還教了我大量才干。我從心底里感謝他(她)們。在這么多老師當中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動我都記憶猶新她就是陳方老師。

還記得那是在三年級的時候，我剛來到這個目生的學校，這里的一切對我來說都是那么的不熟諳。在這里我不敢和同學們交流就在我感到無助時班主任陳老師開頭激勵我多和大家接觸并讓大家多關切我。

過了一段時間我逐步開頭主動和大家閑聊我多了大量好摯友我真欣喜啊!

陳老師無論是在生活，還是學習方面都很關切我。在一次開學典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來說：馮璐你有沒有適應學校的生活昨天晚上有沒有想家……。那時我真的好感動只覺得眼前一片模糊但我忍著沒讓眼淚流下來。

還有一次是在英語課上，陳老師教我們26個字母。由于我以前沒學過英語，而其他同學從一年級開頭就學英語。所以我有一個字母怎么也念不對，陳老師便讓我下課之后再去向她請教。

下課了我走到陳老師身邊，同時提心吊膽由于我畏縮老師說我不好，但陳老師卻親切地對我說：一個字母念不對沒關系只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你!說完就開頭細心地輔導我。

像這樣的事例還有好多在陳老師的關切和扶助下，我習慣了學校的生活英語勞績也越來越好，還當上了一班之長我知道這離不開陳老師的悉心照應。

在教師節(jié)到臨之際我想發(fā)自內(nèi)心的說一聲：感謝您陳老師!更要對全體的老師道一聲：老師您們辛苦了!

最難忘的教師節(jié)的作文5

“花開花落常思問，誰人巧手換流年?”浮生如夢，流年似水，向駒過隙，第23個教師節(jié)轉(zhuǎn)瞬間悄然而至，作為一中的莘莘學子，可能會有一絲濃濃的感動與高傲的勞績。

在夜空，您就像學生的啟明星。您就像宇宙中生命最初形成于的那顆恒星。逐漸的學識淵博，但同時也在逐漸的被時光磨蝕。蒼老的容顏和蒼白的頭發(fā)是您最好的證明。但另一個同時，您有熔化了學生的夢想的冰川和點燃了他們的信念的火種。您逐漸用您的光彩和熱量映照著周邊其他的星球。您恩比青天。廣施甘露，終回獲得千株翠。

在白天，您又像滋潤生物的雨云。求學路上艱苦萬分，往往使我們失去生命的活力，肌體的彈性，使枯竭的心靈削減。而這時，您來了，拯救了一個個脆弱的生靈，您給了我們氣力，您給了我們夢想。失落時，您讓我們重新編織夢想的經(jīng)緯;跌倒時，您讓我們重新爬起，行色匆促，仍一如既往去升華自己的人生，由于您讓我們明白人并不是為痛楚而活著!我們于是不再迷茫，不再幻境，浪漫的心終究在找到一片岳嶼之后去探索生命的顏色。您猶黃菊，終會報得春風一寸丹。

您象太陽一樣選擇了白天之后，便大氣的給大地一片陽光;你象月亮一樣選擇了夜空，就冷靜的撒下銀輝;您象小路一樣選擇了前方，便為學生延遲成一條康莊大道。您讓我們懂得了要象樹那樣為給大地添加一分祿色而活著;象雄鷹那樣，為了更好的飛行于廣闊的藍天而活著;象蜜蜂那樣，為釀出更多的蜜而活。面對失敗少一些借口，面對困難多一份士氣，為自己生命的存在找個理由。

您一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，再加上五臟六腑七嘴八舌九恩十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下，您十卷詩賦九地勾股，八索文思，七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

最難忘的教師節(jié)的作文6

梳著齊耳的短發(fā)，寬寬的額頭，永遠那么大方得體，這就是我的初中老師——常霞。

她是位下放知青，用一口純潔的普遍話教學。從我們那所初中畢業(yè)的孩子漢語拼音學得到位，都得益于常老師的教學。而我對她的敬意決不僅僅由于這些，她是個敬業(yè)的老師，工作勤勤懇懇，踏踏實實。一晃六年多年了，我的老師照舊站在一年級的教室里，迎來送往了多少孩子，或許連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個，我永遠彌漫敬意地想起她，是她在我涉世之初教我拼音的語文老師。常老師，您曾經(jīng)說過：“老師是為了你們好，等你們畢業(yè)了才知道老師對您們的好，才會珍惜這六年老師陪你們的時光。孩子們，要好好珍惜，不要等了已經(jīng)濫用了，再去懊喪當時的過錯?！崩蠋煟敃r我不理解您的教化，并沒有好好珍惜，反而去厭惡、厭惡您，有時甚至還在背后說過您?？墒悄]有一句怨言，反而是更加去引導我們，教導我們，這六年中您的汗水，其中一滴是因我而流，您的白發(fā)，其中一根是因我而起，您的皺紋，其中一道是因我而皺的……老師，您對我的好，我這一輩子也報答不完，您的付出，您的勞動，我會一向刻在心里。老師，在這六年的時光里，是您撫慰我，教導我，表揚我，批評我……常老師，您跟我們在一起畢竟過了六年的教師節(jié)，我不知道您在教師節(jié)時，流下過多少滴眼淚，微笑過多少次，沖動過多少次……但是第七年的教師節(jié)就是其他學生跟你在一起過了，我很留念當時您的微笑。如今您成為人師二十多年，不管您能否還記得我，但老師您對我們的好，我會一向記在心里。

您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串，老師，我確定想您說的一樣：“初中時好好學習，不能再想初中一樣再混過去了，初中不像初中那么輕松，一到初中你們的學習會慌張起來，好好學習，不要辜負我對你們的期望?！崩蠋煟f過的這句話，我會永遠銘刻在心。如今我坐在初中的教室中，將記憶里那個如刻的名字，永遠銘刻在心。

最難忘的教師節(jié)的作文7

仲夏夜里的繁星點點，照亮了多少學子的求學之路?！}記

新學期伊始，我想對全體老師說：“老師，您辛苦啦，感謝您!”這句話聽起來平淡，但飽含著我們的一顆赤子之心。

在教師節(jié)到臨之際，學生要說的要做的第一件事就是感謝。感謝您的愛心，感謝你的細心，感謝你的無私付出……以前，我不明白在這個利益至上的年頭，為什么老師容許那么無私的付出?為什么老師容許把自己畢生所學交給與自己沒有血緣關系，甚至讓他們頭疼的學生。后來，我從老師的眼中讀出了一種叫“愛”的感情，我頓悟了，老師們用愛教書，用愛育人，老師愛他們的事業(yè)，更愛他們的學生。

作為學生，我們對您的感情也是熾烈的，您用你的愛澆灌了我們，我們才能茁壯成長。我們在校的時間如黑板上的粉筆，被無情的插去，化作粉沫消散在空氣里，對老師們的感情也如這粉筆沫，看似消散無影，實那么無處不在?？赡茉诶蠋焸兊穆殬I(yè)生涯中，像我們這樣的學生有千千萬，但我們的青春里只遇見了您，這是何等的幸運，遇見了您，你教給我們學識，你教會我們做人，你教會我們太多太多，我們該回報你的太多太多。我們在不斷努力，相信有一天我們的勞績能讓你展露笑顏。

老師，你對每個學生都講過勵志的故事，你對每一個孩子