小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天-樹(shù)葉拼貼畫》課件_第1頁(yè)
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小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦,山野就是美麗的圖畫。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁做出了回答。它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像秋天的圖畫秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦,山野就是美麗的圖畫。秋天的圖畫2小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件3小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件4小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件5小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件6小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件7小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件8小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件9小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件10小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件11小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件12小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件13小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件14小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件15小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件16小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件17小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件18小組討論:

這些好看的樹(shù)葉拼貼畫是怎樣做的呢?小組討論:19構(gòu)思設(shè)計(jì)畫面主題,用鉛筆先畫出草稿,布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫面合理。

第一步:構(gòu)思主題,勾畫草稿構(gòu)思設(shè)計(jì)畫面主題,用鉛筆先畫出草稿,布局應(yīng)注意均衡、大小適中20第二步:選擇樹(shù)葉,剪裁加工選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉,有的還可以進(jìn)行修剪加工。根據(jù)情況利用好樹(shù)葉的背面及葉柄。第二步:選擇樹(shù)葉,剪裁加工選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉,有的還可以進(jìn)21第三步:粘貼制作,完成作品首先,將膠水或雙面膠均勻涂在葉片底面。第三步:粘貼制作,完成作品首先,將膠水或雙面膠均勻涂在葉片底22我們先粘貼底層部分,再粘貼上層部分?,F(xiàn)在,粘貼小松鼠的尾巴、爪子。再粘貼小松鼠的軀干再粘貼小松鼠的底層耳朵按步驟完成作品我們先粘貼底層部分,再粘貼上層部分?,F(xiàn)在,粘貼小松鼠的尾巴、23拼貼畫拼貼畫制作方法和步驟:1、確定主題,畫出草稿(勾輪廓時(shí)要注意:畫面布局要均衡、合理,大小適中)2、選葉,拼擺。3、粘貼拼貼畫24實(shí)踐與創(chuàng)作小組合作:展開(kāi)想象,創(chuàng)作一幅樹(shù)葉拼貼畫!注意事項(xiàng):1、組內(nèi)成員相互幫助2、用具安全3、保持地面衛(wèi)生實(shí)踐與創(chuàng)作小組合作:25課后延伸同學(xué)們,除了樹(shù)葉作拼貼畫,你知道還能用什么做拼貼畫嗎?課后延伸同學(xué)們,除了樹(shù)葉作拼貼畫,你知道還能用什么做拼貼畫嗎26

結(jié)束語(yǔ)謝謝大家聆聽(tīng)?。?!27

結(jié)束語(yǔ)謝謝大家聆聽(tīng)?。。?7小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦,山野就是美麗的圖畫。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁做出了回答。它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像秋天的圖畫秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦,山野就是美麗的圖畫。秋天的圖畫29小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件30小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件31小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件32小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件33小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件34小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件35小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件36小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件37小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件38小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件39小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件40小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件41小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件42小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件43小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件44小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《留住秋天——樹(shù)葉拼貼畫》課件45小組討論:

這些好看的樹(shù)葉拼貼畫是怎樣做的呢?小組討論:46構(gòu)思設(shè)計(jì)畫面主題,用鉛筆先畫出草稿,布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫面合理。

第一步:構(gòu)思主題,勾畫草稿構(gòu)思設(shè)計(jì)畫面主題,用鉛筆先畫出草稿,布局應(yīng)注意均衡、大小適中47第二步:選擇樹(shù)葉,剪裁加工選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉,有的還可以進(jìn)行修剪加工。根據(jù)情況利用好樹(shù)葉的背面及葉柄。第二步:選擇樹(shù)葉,剪裁加工選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉,有的還可以進(jìn)48第三步:粘貼制作,完成作品首先,將膠水或雙面膠均勻涂在葉片底面。第三步:粘貼制作,完成作品首先,將膠水或雙面膠均勻涂在葉片底49我們先粘貼底層部分,再粘貼上層部分?,F(xiàn)在,粘貼小松鼠的尾巴、爪子。再粘貼小松鼠的軀干再粘貼小松鼠的底層耳朵按步驟完成作品我們先粘貼底層部分,再粘貼上層部分?,F(xiàn)在,粘貼小松鼠的尾巴、50拼貼畫拼貼畫制作方法和步驟:1、確定主題,畫出草稿(勾輪廓時(shí)要注意:畫面布局要均衡、合理,大小適中)2、選葉,拼擺。3、粘貼拼貼畫51實(shí)踐與創(chuàng)作小組合作:展開(kāi)想象,創(chuàng)作一幅樹(shù)葉拼貼畫!注意事項(xiàng):1、組內(nèi)成員相互幫助2、用具安全

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