初中七年級班家長會課件

—七年級(1)班全體師生歡迎您尊敬的家長—七年級(1)班全體師生歡迎您尊敬的家長為了我們共同的目標溝通、理解、合作七年級(1)班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作七年級(1)班家長會

您能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向您表示衷心地感謝！感謝您對我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。

關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：您能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來。使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的此次家長會的內(nèi)容一、班級情況匯報。二、班內(nèi)學(xué)習(xí)情況三、總結(jié)期中考試四、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)五、小學(xué)與初中的不同之處六、給家長教育孩子提幾點建議

此次家長會的內(nèi)容一、班級情況匯報。一、班級情況。1.任課老師情況。

語文：范老師—/p>

數(shù)學(xué)：海老師—/p>

英語：魏老師—們的任課老師都很認真負責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表初一（1）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大，會千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心。一、班級情況。1.任課老師情況。2、學(xué)生情況分析

我班共有學(xué)生43人，其中男人21人，女生22人。父母長期不在身邊2人，單親家庭2人，對學(xué)習(xí)不感興趣3人，這也反映了這些學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，這是一個不爭的事實，我們不能回避，從幾次各科考試的就較能說明問題。另外，長期有5人作業(yè)質(zhì)量差，不交作業(yè)，每天都要老師催交現(xiàn)象。但請放心，這些不好現(xiàn)象已逐漸改觀。

2、學(xué)生情況分析3.班級情況。

開學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井然。無論是紀律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，都非常優(yōu)秀。通過嚴格要求，有了良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。3.班級情況。

開學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進行良好行存在問題1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴重。2.作業(yè)馬虎差錯多，沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習(xí)慣，導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。3.不按要求做練習(xí)、作業(yè),沒能合理安排時間,有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時間沒有保證,時間利用率不高。特別是周六、日,在家放任自流，有個別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進入網(wǎng)吧等，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。

存在問題1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學(xué)生屢次不交作存在問題4.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè)，導(dǎo)致常常重默，文科成績上不去。

5．自覺性不強，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神,個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息，容易受干擾,愛講閑話,不能利用課余時間及時完成作業(yè)。6．個別同學(xué)過于驕傲，認為自己小學(xué)時成績不錯，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒有進步。存在問題4.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固班級教學(xué)理念尊敬師長、團結(jié)同學(xué)勤奮刻苦、公平競爭追求優(yōu)秀，更追求進步關(guān)注、關(guān)心每一個學(xué)生班級教學(xué)理念尊敬師長、團結(jié)同學(xué)班級誓詞七年一班奮勇爭先團結(jié)拼搏激情無限班級誓詞七年一班奮勇爭先班干部班長：馬奇副班長：

買力旦

紀律委員：拜給葉學(xué)習(xí)委員：周小梅體育委員：馬俊利勞動委員：馬強文娛委員：哈拉哈提

班干部班長：馬奇語文：馬克麗買

數(shù)學(xué)：馬天宇英語：馬熱合買

歷史：馬聰梅生物：尼羅帕思品：馬秀蘭地理：買力旦各科課代表：各科課代表：二、班內(nèi)學(xué)習(xí)情況

我首先通過半期考試情況來說明，通過全體師生的努力，整體取得了一定的成績，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)都從小學(xué)狀態(tài)正常過渡到中學(xué)狀態(tài)，可能有的家長要說，為什么我的孩子在小學(xué)成績較高，較好，為什么到初中這兩個月，就大不如從前呢？個別學(xué)生確實如此，我們分析主要原因是注重的學(xué)習(xí)方式和對象以及目的與小學(xué)不太一樣，在我們班里也還存在這樣的不良現(xiàn)象：

二、班內(nèi)學(xué)習(xí)情況

我首先通過半期考試情況來說明，通過全三、總結(jié)期中考試三、總結(jié)期中考試本次期中考總體情況：1、成績穩(wěn)中有進，較進校成績有進一步的提高2、較多同學(xué)各科成績進步比較大3、仍有部分同學(xué)需要更加努力本次期中考總體情況：期中考試各科狀元語文：馬艷紅數(shù)學(xué)：馬艷紅英語：楊梅、員萌珍

期中考試各科狀元語文：馬艷紅學(xué)習(xí)進步之星：

于海鑫

馬貝貝七年級（1）班學(xué)習(xí)狀元：

周小梅學(xué)習(xí)進步之星：喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試成績平均分統(tǒng)計表語文64.67排名第二數(shù)學(xué)52.62排名第一英語46.89排名第四喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試成績平喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試排名分析七年級（1）班前30名5人；前50名8人；后30名5人；七年級（2）班前30名6人；前50名10人；后30名8人；七年級（3）班前30名8人；前50名12人；后30名6人；七年級（4）班前30名6人；前50名10人；后30名6人；七年級（5）班前30名5人；前50名10人；后30名5人；七年級共207人喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試排名分

家長和老師是學(xué)生成長的基石家長和老師是學(xué)生成長的基石

每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的每一我們和學(xué)生一起努力我們和學(xué)生一起努力

他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。常有人稱這一時期為“青春叛逆期”。四、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間，有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母一定要加強教育和引導(dǎo)。

四、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多2.中學(xué)的課程難度加大3.進入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大4.競爭激烈,各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多,對學(xué)生要求更嚴格6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求五、小學(xué)與初中的不同之處1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多五、小學(xué)與初中的不同之處

在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力。

五、小學(xué)與初中的不同之處在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要六、給家長教育孩子提幾點建議：

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。六、給家長教育孩子提幾點建議：一個學(xué)校最重大的六、給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關(guān)心，少責(zé)罵。

多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間3、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

六、給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關(guān)心，少責(zé)罵。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

5、要教育學(xué)生遵守紀律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。

6、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)。

可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，家長不要把孩子的一切事物都包辦。

孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關(guān)鍵期，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學(xué)習(xí)成績也開始兩極分化了，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。6、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)。

可以采取定崗、7、再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.7、再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績學(xué)生代表講話：

爸媽：我拿什么來回報您.學(xué)生代表講話：爸媽：再窮不能窮孩子再窮不能窮孩子初中七年級班家長會課件尊重、理解尊重、理解

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生一切為了學(xué)生真誠期待與您的合作常過來看看！別忘了真誠期待與您的合作別忘了

—七年級(1)班全體師生歡迎您尊敬的家長—七年級(1)班全體師生歡迎您尊敬的家長為了我們共同的目標溝通、理解、合作七年級(1)班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作七年級(1)班家長會

您能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向您表示衷心地感謝！感謝您對我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。

關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：您能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來。使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的此次家長會的內(nèi)容一、班級情況匯報。二、班內(nèi)學(xué)習(xí)情況三、總結(jié)期中考試四、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)五、小學(xué)與初中的不同之處六、給家長教育孩子提幾點建議

此次家長會的內(nèi)容一、班級情況匯報。一、班級情況。1.任課老師情況。

語文：范老師—/p>

數(shù)學(xué)：海老師—/p>

英語：魏老師—們的任課老師都很認真負責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表初一（1）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大，會千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心。一、班級情況。1.任課老師情況。2、學(xué)生情況分析

我班共有學(xué)生43人，其中男人21人，女生22人。父母長期不在身邊2人，單親家庭2人，對學(xué)習(xí)不感興趣3人，這也反映了這些學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，這是一個不爭的事實，我們不能回避，從幾次各科考試的就較能說明問題。另外，長期有5人作業(yè)質(zhì)量差，不交作業(yè)，每天都要老師催交現(xiàn)象。但請放心，這些不好現(xiàn)象已逐漸改觀。

2、學(xué)生情況分析3.班級情況。

開學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井然。無論是紀律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，都非常優(yōu)秀。通過嚴格要求，有了良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。3.班級情況。

開學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進行良好行存在問題1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴重。2.作業(yè)馬虎差錯多，沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習(xí)慣，導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。3.不按要求做練習(xí)、作業(yè),沒能合理安排時間,有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時間沒有保證,時間利用率不高。特別是周六、日,在家放任自流，有個別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進入網(wǎng)吧等，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。

存在問題1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學(xué)生屢次不交作存在問題4.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè)，導(dǎo)致常常重默，文科成績上不去。

5．自覺性不強，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神,個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息，容易受干擾,愛講閑話,不能利用課余時間及時完成作業(yè)。6．個別同學(xué)過于驕傲，認為自己小學(xué)時成績不錯，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒有進步。存在問題4.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固班級教學(xué)理念尊敬師長、團結(jié)同學(xué)勤奮刻苦、公平競爭追求優(yōu)秀，更追求進步關(guān)注、關(guān)心每一個學(xué)生班級教學(xué)理念尊敬師長、團結(jié)同學(xué)班級誓詞七年一班奮勇爭先團結(jié)拼搏激情無限班級誓詞七年一班奮勇爭先班干部班長：馬奇副班長：

買力旦

紀律委員：拜給葉學(xué)習(xí)委員：周小梅體育委員：馬俊利勞動委員：馬強文娛委員：哈拉哈提

班干部班長：馬奇語文：馬克麗買

數(shù)學(xué)：馬天宇英語：馬熱合買

歷史：馬聰梅生物：尼羅帕思品：馬秀蘭地理：買力旦各科課代表：各科課代表：二、班內(nèi)學(xué)習(xí)情況

我首先通過半期考試情況來說明，通過全體師生的努力，整體取得了一定的成績，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)都從小學(xué)狀態(tài)正常過渡到中學(xué)狀態(tài)，可能有的家長要說，為什么我的孩子在小學(xué)成績較高，較好，為什么到初中這兩個月，就大不如從前呢？個別學(xué)生確實如此，我們分析主要原因是注重的學(xué)習(xí)方式和對象以及目的與小學(xué)不太一樣，在我們班里也還存在這樣的不良現(xiàn)象：

二、班內(nèi)學(xué)習(xí)情況

我首先通過半期考試情況來說明，通過全三、總結(jié)期中考試三、總結(jié)期中考試本次期中考總體情況：1、成績穩(wěn)中有進，較進校成績有進一步的提高2、較多同學(xué)各科成績進步比較大3、仍有部分同學(xué)需要更加努力本次期中考總體情況：期中考試各科狀元語文：馬艷紅數(shù)學(xué)：馬艷紅英語：楊梅、員萌珍

期中考試各科狀元語文：馬艷紅學(xué)習(xí)進步之星：

于海鑫

馬貝貝七年級（1）班學(xué)習(xí)狀元：

周小梅學(xué)習(xí)進步之星：喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試成績平均分統(tǒng)計表語文64.67排名第二數(shù)學(xué)52.62排名第一英語46.89排名第四喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試成績平喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試排名分析七年級（1）班前30名5人；前50名8人；后30名5人；七年級（2）班前30名6人；前50名10人；后30名8人；七年級（3）班前30名8人；前50名12人；后30名6人；七年級（4）班前30名6人；前50名10人；后30名6人；七年級（5）班前30名5人；前50名10人；后30名5人；七年級共207人喀什鄉(xiāng)中學(xué)2015～2016學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試排名分

家長和老師是學(xué)生成長的基石家長和老師是學(xué)生成長的基石

每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的每一我們和學(xué)生一起努力我們和學(xué)生一起努力

他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。常有人稱這一時期為“青春叛逆期”。四、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間，有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母一定要加強教育和引導(dǎo)。

四、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多2.中學(xué)的課程難度加大3.進入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大4.競爭激烈,各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多,對學(xué)生要求更嚴格6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求五、小學(xué)與初中的不同之處1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多五、小學(xué)與初中的不同之處

在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力。

五、小學(xué)與初中的不同之處在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要六、給家長教育孩子提幾點建議：

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。六、給家長教育孩子提幾點建議：一個學(xué)校最重大的六、給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關(guān)心，少責(zé)罵。

多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看