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文檔簡介
第3單元角的初步認識用三角尺拼鈍角一、復習導入1.你還是記得銳角、直角、鈍角之間的關系嗎?2.我們可以用什么來判斷是銳角、直角還是鈍角呢?比直角小的角叫銳角,比直角大的角叫鈍角??梢杂萌浅呱系闹苯莵砼袛?。二、探究新知你在三角尺上能找到什么角呢?每個三角尺上都有一個直角,兩個銳角,沒有鈍角。二、探究新知注:此圖片是動畫縮略圖,學生借助此動畫進一步探究直角、銳角和鈍角的特征。如需要使用此資源,請插入動畫“【數(shù)學探究】用三角尺拼角”鈍角比直角大,用這個直角和銳角拼在一起肯定是鈍角。你能用一副三角尺,拼出一個鈍角嗎?這樣拼也可以,用直角和銳角拼出的肯定是鈍角。上面的這兩個銳角拼出來的是鈍角。用三角尺上的銳角拼行嗎?我們試試。這兩個三角尺都有一個直角和兩個銳角,我們試著拼拼看。下面的這兩個銳角拼出來的不是鈍角,是銳角。二、探究新知二、探究新知二、探究新知注:此圖片是微課縮略圖,教師可以提前推給學生提前預習,學生也可以課后復習。如需使用此資源,請插入微課“【知識點解析】用三角尺拼角.mp4”1.說一說七巧板中的每塊板格是什么形狀,上面各有哪些角?三、鞏固練習答:七巧板中有三角形、正方形、平行四邊形。里面有銳角、直角和鈍角。2.找出下面三角形中的直角、銳角、鈍角。三、鞏固練習直角銳角銳角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角三、鞏固練習3.想一想,鈍角去掉一個直角是什么角?鈍角去掉一個銳角是什么角?答:鈍角去掉一個直角是銳角。
鈍角去掉一個銳角是銳角或直角或鈍角。
說一說這節(jié)課你有什么收獲?四、課堂小結
通過這節(jié)課的學習,
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