小學(xué)美術(shù)課件 第18課各種各樣的鞋 人美版課件

歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂歡迎進(jìn)入美術(shù)各種各樣的鞋人民美術(shù)出版社三年級(jí)上冊(cè)第18課各種各樣的鞋人民美術(shù)出版社三年級(jí)上冊(cè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)，出現(xiàn)了靴。靴不僅成為我國(guó)各朝代的軍事用鞋，同時(shí)傳入民間，演變?yōu)樯钣眯?/p>

5000年前，出現(xiàn)了用獸皮毛做的裹腳皮。原始裹腳皮遼代褐色印花陶靴鞋的歷史：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，出現(xiàn)了靴。靴不僅成為我國(guó)各朝代的軍事用鞋，同漢代的翹頭履明清三寸金蓮女子穿的鳳頭履清代宮廷高底鞋漢代的翹頭履明清三寸金蓮女子穿的鳳頭履清代宮廷高底鞋現(xiàn)代生活豐富多彩的鞋田園自然風(fēng)格個(gè)性時(shí)尚風(fēng)格浪漫唯美風(fēng)格瀟灑粗獷風(fēng)格現(xiàn)代生活豐富多彩的鞋田園自然風(fēng)格個(gè)性時(shí)尚風(fēng)格浪漫唯美風(fēng)格瀟灑世界各地有特色的鞋【木屐】日本【木鞋】荷蘭【民族鞋】巴基斯坦︻千層底︼中國(guó)世界各地有特色的鞋【木屐】日本【木鞋】荷蘭【民族鞋】巴基斯坦鞋的組成：鞋口鞋面鞋底（鞋帶）鞋的組成：鞋口鞋面鞋底（鞋帶）猜一猜：這是誰穿的鞋？猜一猜：這是誰穿的鞋？連一連請(qǐng)你幫他們搭配適合的鞋子，說說為什么這樣選擇？連一連請(qǐng)你幫他們搭配適合的鞋子，說說為什么這樣選擇根據(jù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)：根據(jù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)：制作步驟：制作步驟：學(xué)生作品展示學(xué)生作品展示小學(xué)美術(shù)課件第18課各種各樣的鞋人美版課件藝術(shù)拓展：生活中的鞋造型藝術(shù)拓展：生活中的鞋造型同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂歡迎進(jìn)入美術(shù)各種各樣的鞋人民美術(shù)出版社三年級(jí)上冊(cè)第18課各種各樣的鞋人民美術(shù)出版社三年級(jí)上冊(cè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)，出現(xiàn)了靴。靴不僅成為我國(guó)各朝代的軍事用鞋，同時(shí)傳入民間，演變?yōu)樯钣眯?/p>

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