中學(xué)生作文600字合集七篇

第中學(xué)生作文600字合集七篇中學(xué)生作文600字篇1

在我的書桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺(tái)樓閣和依稀可見的北寺塔。

這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍攝的。當(dāng)時(shí)園里游人如熾，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對媽媽說，媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔！它怎么在這拙政園里？。正在我們疑惑不解的時(shí)候，旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對我們說，你們知道嗎？拙政園的設(shè)計(jì)非常巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計(jì)師利用借景的方法把這座塔給借到園里來了，有意思吧？

嗯！我連連點(diǎn)頭，確實(shí)很有意思。

老爺爺聽了很快樂，蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味。天氣太熱，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。

來，我?guī)湍銈兒蟼€(gè)影吧。

太好了，謝謝您！媽媽說著把相機(jī)遞給了老爺爺。

1、2、3老爺爺按下快門，哎！把其他游客照進(jìn)來了。再來一張！這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了。

就這樣吧，太麻煩您了。媽媽很不好意思。

別客氣，再來一張！，老爺爺耐心極了。

我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢。

這張好極了！你們看看！老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕，露出了滿意的笑容。

謝謝，謝謝！我們媽媽齊聲說到。

前面還有很多景點(diǎn)，祝你們玩的愉快！

再見，爺爺！

我和媽媽邊走邊說，這位蘇州老爺爺真熱情啊。

是啊，蘇州園林都因?yàn)樗览病?/p>

走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相。可真是一位熱心的老爺爺?。?/p>

我非常喜歡這張照片，不僅是因?yàn)檎掌昝罒o缺，還因?yàn)橥高^這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。

中學(xué)生作文600字篇2

六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會(huì)來，去的終究也會(huì)去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。

九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來。

老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。

初中，我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)心，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活，初中，需“獨(dú)立〞，如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深；初中，需“認(rèn)真〞初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞，那你就會(huì)漏聽許多的重要知識(shí)；初中，需“團(tuán)結(jié)〞，在你學(xué)習(xí)根底不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。

初中，一個(gè)全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。

初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是沖動(dòng)，又是興奮。回首過去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。

“不做最好的自己，只做比明天更好的自己〞初中生活，怎不如此？

中學(xué)生作文600字篇3

我的父親母親是地地道道的農(nóng)民，他們樸實(shí)、勤快。爸爸是種地的好手，媽媽做的飯香飄向全村，再加上我家的兩朵姐妹花，一家人在一起時(shí)都是那么的歡聲笑語。那時(shí)全村人羨慕我們家，說我們是模范之家，可后來別人家有人出山打工賺的錢比種地多了，大家的想法就不同了，相比之下我家只種地就顯得落后了。

我的爸爸很老實(shí)，從不在意別人的眼光，他只想把地種好，他說那是農(nóng)家人的本分。別人的爸爸是嚴(yán)父，我的爸爸是慈父，他從不打我，罵我，連媽媽打我時(shí)，他都還護(hù)著我。同學(xué)們總是羨慕我有個(gè)好脾氣的爸爸。

我的媽媽卻是個(gè)硬脾氣，很會(huì)打理家，她做飯香，做的衣服漂亮，干地里活也不惜力。奶奶說，媽媽很能干，心高氣勝的女人會(huì)飛出山的。在我十一歲時(shí)，媽媽把我們拋下，她走了，從此離我們而去，眼淚模糊了我的眼睛，腦子里閃過的畫面一幅一幅，那些家庭歡笑也成了我心中已鎖上了的秘密。家庭的歡笑，哭鬧，在我眼中早已成了一把雙刃劍往我心刺來。

爸爸媽媽的愛已成了我的回憶，我變得叛逆了，其實(shí)那是我想抓住爸媽愛的最后掙扎，可媽媽走了，她看不到，爸爸看在眼中，卻無力去管，他不再管束我了，只說：“你長大了，就要有自己的空間了。〞說完他就仍舊干起了農(nóng)活，看著他的身影，我好孤獨(dú)，我的空間里永遠(yuǎn)需要爸爸媽媽，現(xiàn)在卻讓我單獨(dú)成長。外邊的風(fēng)雨讓任性我變得堅(jiān)強(qiáng)了，山外的雨露讓孤獨(dú)的我慢慢地成大了，離家的日子我惦記著爸爸和妹妹，思念著媽媽，我的心永遠(yuǎn)和家人在一起。

中學(xué)生作文600字篇4

家訓(xùn)乃一家之本，對每個(gè)人都起著潛移默化的作用，我家也不例外。平常人家早已不沿用古老的家風(fēng)家訓(xùn)，在這個(gè)喜慶祥和的春節(jié)里，我與父母一起撰寫著我們家的家訓(xùn)。

我們從社會(huì)主義核心價(jià)值觀中挑選了“和諧、友善〞作為家訓(xùn)的中心。爸爸說：“一次我在買早餐看見了一幕場景，使人觸目驚心。〞門口賣早餐的大姐的車停在路邊正在下貨，突然一聲刺耳的聲音之下，一輛也是來買早飯的車因?yàn)檐囁龠^快把大姐的車上劃了一大條刮痕，大姐頓時(shí)火冒三丈，看著迎面走來的肇事車主就來氣，張口大罵，可是肇事車主非常有禮貌地說：“大姐，你能先把早餐賣給我嗎?〞大姐氣勢洶洶地說，你劃了我的車，還想買我早餐?肇事車主賠著笑臉說：大姐，劃車與早餐，咱們一碼歸一碼，我又不跑，保準(zhǔn)修到你滿意為止。大姐看著肇事車主這么誠懇地態(tài)度，態(tài)度緩和了許多，最后心平氣和地了解了此事。如果那位肇事車主也是一個(gè)急性子、暴脾氣的話，那么這件事情會(huì)越鬧越僵。和諧友善會(huì)讓事情簡單化，社會(huì)更和諧。

從懂事起，媽媽就告訴我做人的道理：老實(shí)守信，向同學(xué)、朋友借東西，要有借有還，向別人承諾的事情，要守信。我在八年級學(xué)過的宋朝大學(xué)士宋濂，為了還書冒著寒冷的大雪，穿梭在陡峭的山間，連自己的腳趾凍僵都沒有去管，這是多么老實(shí)守信的一種精神啊!孔融讓梨的故事也一直伴隨著我們成長，讓我們懂得了什么叫謙讓。

“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本〞的家訓(xùn)，它提醒著我們家的每個(gè)人時(shí)時(shí)銘記家風(fēng)家訓(xùn)，讓我在成長中受益匪淺。

中學(xué)生作文600字篇5

南宋詩人陸游在一首詩中寫道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞意思是說，從書本上得到的知識(shí)畢竟比擬淺薄，要透徹地認(rèn)識(shí)物體，還必須親自實(shí)踐。

一天，我在電視上看到了怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法，便想用這個(gè)來捉弄捉弄爸爸。我成心將媽媽剛煮熟的雞蛋留著，等雞蛋冷卻后，便和生雞蛋混在一起，全部裝進(jìn)一只大碗里。剛出廚房門，正好看見爸爸在客廳看報(bào)紙，便徑直向他走去。

我把碗放在桌子上，理直氣壯地對爸爸說：“爸爸，我來考考你。這只碗的雞蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨嗎？〞爸爸沒有答復(fù)，說：“那你來分辨分辨。〞我得意洋洋得挑了幾個(gè)雞蛋放在桌上，拿著根據(jù)電視上教的，拿著雞蛋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一下子就停了的是生雞蛋，轉(zhuǎn)了好久的是熟雞蛋。果然，不過一會(huì)兒我就分辨出了哪個(gè)雞蛋是生，哪個(gè)雞蛋是熟。爸爸看上去不太相信，把我分出來的熟雞蛋剝開來。我看到爸爸的舉動(dòng)，心里還是有點(diǎn)擔(dān)憂自己分辨錯(cuò)了，畢竟我是第一次試驗(yàn)，也是半信半疑的。

可是沒想到，我的試驗(yàn)居然成功了，爸爸剝開的每一個(gè)都如我所說的。爸爸欣慰地笑了笑，問我為什么這樣能知道雞蛋生熟。我答不上來，因?yàn)殡娨暽现唤塘诉@個(gè)方法，并沒有解釋這是為什么，我只好把實(shí)情一五一十地告訴了爸爸，爸爸建議我上網(wǎng)查查，鼓勵(lì)我只要有什么問題就要弄明白。

原來，熟雞蛋被扭動(dòng)時(shí)，蛋白和蛋黃都一并扭動(dòng)，所以轉(zhuǎn)得很順利，時(shí)間也短；相反，生雞蛋扭動(dòng)時(shí)，只有蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力，轉(zhuǎn)了不一會(huì)兒就會(huì)停下來。我在網(wǎng)上還查到了兩種方法：一是把雞蛋對著電燈，如果是生的就看得見蛋黃，如果是熟的就看不見。第二種更簡單，只需把雞蛋放在水中，生的雞蛋便會(huì)浮起來，熟的便會(huì)沉下去。

生活中的科學(xué)可真不少，只要我們?nèi)ジ惺苋ンw會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的微妙！

中學(xué)生作文600字篇6

紅樓一夢，鏡花水月，映照了一個(gè)卓爾不群，臨花照水的奇女子，她的靈性存在于時(shí)空，時(shí)光因她的點(diǎn)綴而生動(dòng)。

曲徑通幽處，兩岸翠竹夾道的瀟湘館其實(shí)便決定了黛玉終日寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指尤涼的生活，她的柔情靈動(dòng)在這生活中的'每一日里緩緩流動(dòng)，但可惜這份清水出芙蓉的氣質(zhì)，還是要遭受身世凄慘，無所依靠，冷眼旁觀的折磨，加上她過于敏感的性情，使她面對眼前的人物只能幽怨地長嘆一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。，在朦朧的淚眼中揮灑她的才情。

也許正是因?yàn)榕c人之間存在隔膜，是她別具靈性，可真正體貼到大自然的情感，為了防止落花被踐踏，她細(xì)膩的體會(huì)落花的命運(yùn)，認(rèn)為讓落花隨水飄去，還不如讓它在土中慢慢消逝，于是黛玉手把花鋤出繡閨，并建立花冢，讓落花質(zhì)本潔來還潔去，黛玉也將她那綿長的愁緒寄托在了片片孚碎的花蕊上，這樣一首《葬花吟》，驚心動(dòng)魄聲聲道出了一個(gè)王朝的疼痛與凄涼。

雖說如此，但黛玉的年少才高也是不可無視的，想當(dāng)時(shí)，她一句偷得梨花三分白，記得梅花一縷魂。在詩社贏得滿堂喝彩，一句滿紙幽憐題素怨，片言誰解訴秋心。也是讓她穩(wěn)居詩首，但這些令人拍案叫絕的詩詞也是掩不住她那份獨(dú)特的清冷孤傲。

而黛玉那份從小積攢的濃郁愛情，更是受到重重阻隔，封建制度的枷鎖緊緊壓迫者黛玉，扼殺了這份自由戀愛，畢竟黛玉此生注定是要下凡歸還淚水，這份愛情隨著他的飛逝而被永遠(yuǎn)隱匿。

無奈，紅樓夢斷，香魂一縷隨風(fēng)散，苦絳珠償盡灌溉之恩魂歸離恨天，一彎冷月葬花魂，花落的旋流破裂而華美，黛玉走了，夢碎了，她拋卻紅塵滾滾的渴望，還與本潔，也被人一生惦記。

這千古難覓的奇特女子，這份無法冷淡的靈性都在時(shí)空中永恒。

中學(xué)生作文600字篇7

人生有許多坎坷，只有經(jīng)歷了，才會(huì)從中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己的生長。

釣魚是一件比耐心的事情，對爸爸來說，是一件好事，因?yàn)樗矚g釣魚，通常他在魚塘邊或某某湖邊，他都能坐一個(gè)下午，可是對我來說，卻是一件無聊的事，但媽媽總是說：“釣魚能修身養(yǎng)性。〞

那天中午，我和往常一樣回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)?？蛇@次，我才剛回到小院中，就被弟弟拿去了書包放進(jìn)書柜里，拉著我坐在椅子上，不停地催著我吃飯，嘴里背著

的我終于爆發(fā)了，我一下甩開拉著我的手的弟弟，大喊道：“到底要干什么？還讓不讓人吃飯了！〞

弟弟仿佛才反響過來，重新拉起我的手：“爸爸，要帶我們因?yàn)槭迨寮业酿B(yǎng)魚塘釣魚〞聽了弟弟的解釋，我也小小的興奮了一把，因?yàn)槲液偷艿苁遣槐辉试S去釣魚的。

下午一點(diǎn)，我和爸爸，弟弟一起去養(yǎng)魚塘，爸爸對我說：“既然來了就一起試一試吧。〞我興高采烈的接過魚竿，在爸爸的幫助下弄上了那可怕的小蚯蚓。模仿著爸爸的樣子，