執(zhí)著的夢(mèng)想一年級(jí)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——執(zhí)著的夢(mèng)想一年級(jí)5篇理想是現(xiàn)在和未來(lái)之間的事情，踏實(shí)地行走才能靠近。世界上最喜悅的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。下面給大家共享一些關(guān)于執(zhí)著的理想一年級(jí)作文5篇，夢(mèng)想能夠?qū)Υ蠹矣兴鲋?/p>

執(zhí)著的理想一年級(jí)作文篇1

理想不確定要遠(yuǎn)大，由于只有我們?nèi)菰S變更自己，才可以變更世界。

——題記

記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不醒目的角落，樹(shù)立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的理想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的空想漫無(wú)邊際，我理想變更這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，抉擇只變更我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我察覺(jué)我不能夠變更我的國(guó)家，我結(jié)果的愿望僅僅是變更我的家庭，然而，這貌似也不成能……”

我想，假設(shè)當(dāng)時(shí)老人首先變更了自己，然后就有可能變更家庭。在家人的扶助下，就能為國(guó)家服務(wù)。或許他的行為最終變更了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都特別平凡，假設(shè)你不能做大事情，你可以從自己做起。假設(shè)我們從小事做起，我們就能做大事;假設(shè)我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為宏偉的人;假設(shè)我們的變更自己，我們就可能變更世界。這就是理想的起點(diǎn)。

理想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹(shù)立目標(biāo)。

夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诳障胫衅鹞?。?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是理想去可以變成奇跡。

在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外察覺(jué)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抗?fàn)巹C冽的寒風(fēng)。它的理想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和善的陽(yáng)光給它帶來(lái)的和暖。

我的理想是當(dāng)一名卓越的作家，夢(mèng)想把自己的作品帶給人們喜悅美好的感受。可我卻空懷這個(gè)理想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)理想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了理想與大風(fēng)繁重搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如……

或許在人生的道路上，我還會(huì)碰見(jiàn)好多困難，好多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，大膽地和困難搏斗，努力走到結(jié)果。然后，終有一天，我確定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

理想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng);我們不能空懷理想，要為理想付出行動(dòng)，為理想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。

執(zhí)著的理想一年級(jí)作文篇2

人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去探索屬于我們自己的幸福!

一望無(wú)際的大海是我們宏偉的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不寂寞?？窗?狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)強(qiáng)你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，大膽地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)遇，一躍而過(guò)。困難不算什么。但，最重要的是放棄!放棄是一種怯懦的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。

輸，并不成怕，失敗乃是告成之母，通往告成的路或許彌漫荊棘，但它十足不能影響你的堅(jiān)強(qiáng)信念，或許你受傷了，找不到告成的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的探索方向，重新整頓自己，使自己變得更有夢(mèng)想。要知道，輸并不成怕，最可怕的是認(rèn)輸!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱心的心。不管未來(lái)世界怎樣，未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去探索自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不畏縮，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和理想。

人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在夢(mèng)想的港灣里留下絲絲串串的夢(mèng)想，在茫茫的大霧中翔馳，享受著夢(mèng)想中帶來(lái)的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否決自己，別讓貪懶耽延了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶著奮斗一起遨游，由于有了它，讓我擁有理智之思;我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的告成在人生中持續(xù)升華;人生最困難的事情是熟悉自己。

不管你是否看到了夢(mèng)想的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我們的信念，一味的空想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在2022年那美觀的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得越大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的越小”。打破陰泯的沉靜吧，在沉靜中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，不哭泣，不中斷，不放松。

別駐足，告成需要強(qiáng)烈不停的追趕;別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，告成就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)!

用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的學(xué)識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)強(qiáng)信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天!

執(zhí)著的理想一年級(jí)作文篇3

可能，最值得回憶的時(shí)光是那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，但最值得珍惜的時(shí)光卻為那青春如花般，永不凋謝的時(shí)光。

時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得讓人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己理想起步的地方。

理想之光可能是如此的遙遠(yuǎn)，卻在到來(lái)之時(shí)匆促擦過(guò)你的眼前，正是那一個(gè)一個(gè)的失敗或無(wú)與倫比的自信，造就了一個(gè)個(gè)只屬于我們青春的理想，而這個(gè)理想的起點(diǎn)——在初中。

他，只是一個(gè)平平往往的男生，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)鼓動(dòng)們強(qiáng)健的體魄，也沒(méi)有考場(chǎng)上那些學(xué)霸們超人的頭腦。他仿佛沒(méi)有特長(zhǎng)，單元考試的分?jǐn)?shù)也總是不盡人意，在他自己看來(lái)，他幾乎一無(wú)是處，對(duì)于他，單元的一場(chǎng)場(chǎng)的考試到來(lái)宛如那一場(chǎng)場(chǎng)的噩夢(mèng)惠臨，絞碎著他的信仰，也攪碎了他內(nèi)心中那未成形的理想，但卻無(wú)可奈何，只能對(duì)著那題目“抓耳撓腮”。但是，青春的腳步不會(huì)為此停下，當(dāng)下，青春的時(shí)光還是一每日的過(guò)去，拾不起，也抓不住;那時(shí)的他，可能只有在歲月中嘆息。

運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，他的內(nèi)心便打起了一點(diǎn)精神;跑步，是他的“拿手好戲”，但他卻在一瞬間察覺(jué)，自己并不是所想的一無(wú)是處，至少，體育上他還有少許的天賦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不斷地拿下了一個(gè)個(gè)令人羨慕的名次，即刻成為了班中的熱點(diǎn)人物。但在那榮譽(yù)的名次與強(qiáng)烈的贊揚(yáng)聲下，他沒(méi)有對(duì)自己放松，他知道，自己與體育，仿佛有著不解之緣。青春不會(huì)放棄任何一個(gè)人，在她那宏偉廣博的胸懷中，每個(gè)人總會(huì)找到屬于與自己的那份“奶酪”;而他，已找到了僅屬于他的那份。

此后，他仿佛換了一個(gè)人似的，一改往日的慵懶，每每下課放學(xué)之后，便不再是理起書(shū)包沖出教室，而是一個(gè)人自身悄悄下樓，圍著那諾大的操場(chǎng)，一圈一圈的慢跑著，夕陽(yáng)的余暉灑在草場(chǎng)的每一個(gè)角落，也灑在他的身上，將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我悄悄地站在走廊上望著他在操場(chǎng)上那時(shí)而慢時(shí)而快的背影，心中有些被他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，卻也為他是否能夠堅(jiān)持下來(lái)而感到不解，余暉的光彩仿佛為他鍍上了一成金邊。一個(gè)人所抉擇下來(lái)的信仰是令人無(wú)法估量的，他的毅力與他的決心令當(dāng)時(shí)那個(gè)暴躁的他沉靜了下來(lái)，自身在操場(chǎng)上奔跑的他，仿佛是一只為了夢(mèng)想而遨游的鯤，清高自由的遨游，不被外人的探討而放棄自己的理想，青春的理想。他，還是那個(gè)他，還是頭疼學(xué)習(xí)，懼怕那一次次的考試的他，但在那處身于青春的心中，卻從那時(shí)起，多了一個(gè)理想、為這個(gè)理想起航。青春不會(huì)要求回報(bào)，只是悄悄地望著我們淡淡的一笑，青春持續(xù)，理想持續(xù)。

童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一每日過(guò)去，回收卻感到惋惜，但理想，卻從這里起航。

執(zhí)著的理想一年級(jí)作文篇4

假設(shè)說(shuō)理想是海洋上搏擊的帆船，那么理想就能感受風(fēng)浪，假設(shè)說(shuō)理想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)成你我的心房。理想詮釋著人生的精彩!——題記

萌夢(mèng)

人起初在空想里彷徨，留得自我的理想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于漫畫(huà)可謂情有獨(dú)鐘，那里有他，也必將會(huì)有我的身影。我厭惡乏味的學(xué)習(xí)一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到仇人般頭痛，而見(jiàn)到趣味無(wú)窮的漫畫(huà)便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋，翱游上老半天。我開(kāi)頭禁錮了自己的思想，將我說(shuō)有的一切，包括我自己都安葬在了“內(nèi)容豐富”的漫畫(huà)中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺(tái)，他的光芒在書(shū)桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的到臨。直到現(xiàn)在我才帶著得志美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。

直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：“你有理想嗎?”天殘問(wèn)到?！爱?dāng)然有!我的理想是擊敗天下全體的人，只是什么也無(wú)法阻擋的信念?！睙o(wú)問(wèn)驕傲地答到。

那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒(méi)在漫畫(huà)里，拋棄了理想。這是多么荒誕啊!我沒(méi)說(shuō)一句話，慚愧的將漫畫(huà)合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉靜了許久。終究，我想明白了，也就在那一刻理想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我理想著有一天能成為一名科學(xué)家。

那天夜里，我將說(shuō)有的漫畫(huà)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。

就那樣度過(guò)了很久很久——

追夢(mèng)

理想是在搏擊中表示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵;在激流中散發(fā)出人生的精彩。

當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn)，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向告成;當(dāng)一次次在無(wú)聊的彷徨時(shí)，我那么是用理想指明人生的方向。這一切只由于了一個(gè)理由：這是我的夢(mèng)!

我仍在成長(zhǎng)，理想對(duì)自己來(lái)說(shuō)也更重要，他能替代我說(shuō)有的空想。

理想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。

理想在醞釀。理想在飛騰。理想更在升華。他注定要飛向告成的對(duì)岸!

放夢(mèng)

夢(mèng)已起航，心不在流浪——

我駕著理想的帆船駛向告成的對(duì)岸。和理想一起遨游!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!告成沒(méi)有捷徑，可能走彎路也是告成道路上的模范吧!

理想在浩瀚長(zhǎng)空清高地遨游，我將為他攔住全體的風(fēng)浪，為將她送達(dá)成和暖的心房。放飛理想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——

我已為全程做好了充沛的打定。

人生只因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨!

理想在此時(shí)最閃亮!

執(zhí)著的理想一年級(jí)作文篇5

理想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不領(lǐng)會(huì)。由于每個(gè)人都有一個(gè)理想，大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的，它們都發(fā)自內(nèi)心的深處。每一個(gè)理想都是名貴的，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。由于有夢(mèng)，生活才會(huì)如此美好。

生活的道路有多繁重，泥洼和荊棘相互交織，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)到臨，有了理想，才不會(huì)放棄。堅(jiān)持理想，才會(huì)大膽的走下去。知道自己的理想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。由于有理想，才不會(huì)盲目的走下去。

有了理想，才有奇跡。

理想，多少人為了它，正在努力奮斗。理想的氣力有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球，還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)理想的樣子，由于它根本看不見(jiàn)，也沒(méi)有人稱過(guò)它畢竟有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了理想后，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。

小雛鷹對(duì)遨游是一種渴望，逐漸便成了理想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì)放棄遨游在藍(lán)天下的理想呢?

一顆小小的種子，它來(lái)到一片目生的環(huán)境里，受著排擠和譏諷，但理想不允許種子放棄。由于它還沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的理想，是開(kāi)出一朵美觀的花。

小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信，它會(huì)頂開(kāi)石頭的。

在懸崖斷壁上