小學五年級北師大版上冊語文期中知識點綜合復習易考題

PAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)22小學五年級北師大版上冊語文期中知識點綜合復習易考題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音，寫詞語。gāobǐngfēnfùpēnshèwèizhìfǎngwènwàipóyōuránguìhuāshìyíwǎnjiù2.看拼音，寫詞語。ɡāodiǎnjìnpàochánmiánēnhuìyùnzàilǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuòfènɡxiàn3.看拼音，寫詞語。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù4.看拼音，寫漢字。n?dìngcānmóusǔnshīduànliànbēnfùtèshūzūnzhòngànrán5.看拼音，寫詞語。ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuòdīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ【選詞填空】6.選詞填空。平衡平穩(wěn)均衡1.一個健康（______）的飲食可以改善你的精神狀態(tài)。2.走搭石時，走得快才能保持（______）。3.今年汛期，海河的水情一直（_______）。珍惜珍貴珍愛4.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最（_____）的歷史文物。5.我們應當十分（______）今天的幸福生活。6.他十分（______）這幅字，不輕易示人。7.選擇合適的詞語填空。經(jīng)常通常1．松鼠不躲藏在地底下，（______）在高處活動。2．松鼠的窩（______）搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。飄浮漂浮3．小河里（______）著許多水藻。4．各種形態(tài)的云在空中（______）著。乖巧靈巧5．春風像一個心靈手巧的少女，用她那（______）的雙手染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。6．松鼠是一種（______）的小動物，很討人喜歡。8.選擇填空。當然自然竟然果然1.當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，（_______）看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,黃豆大小。2.干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,（_______）一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。3.曹小三（_______）早就聽說過師傅那手絕活，“直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。4.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，（_______）不跟他一叉一摟。9.選詞填空挺立聳立矗立舒緩平緩1．伴著（______）的音樂，他漸漸睡著了。2．救援人員語調(diào)（______），大家緊張的心情慢慢放松了。3．人民英雄紀念碑猶如頂天立地的巨人，（______）在廣場南部。4．高大的石頭建筑，（______）在河岸兩旁。5．幾棵老樹（______）在山坡上。10.選詞填空。增添增加增強1.魚群閃閃的鱗光映著雪水清流給寂靜的天山（______）了無限生機2.（______）記憶力的方法很多，其中一點是要有充足的睡眠時間3.小明每天都大吃大喝大睡，結果體重一下子（______）了許多。無論……都要……只要……就……4.雙龍洞里石鐘乳和石筍形狀變化多端，顏色各異，（______）看上幾眼，你（______）會贊嘆不已。5.山上開滿了杜鵑，（______）花朵和葉子，（______）比盆栽的杜鵑顯得精神?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞。撿（_______）喂（_______）衰（_______）刪（_______）礁（_______）儉（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）12.形近字組詞。融（_______）挺（_______）嘲（_______）擁（_______）鑄（_______）隔（_______）艇（_______）潮（_______）傭（_______）禱（_______）13.比一比，再組詞。晝（_______）麻（_______）織（_______）陰（_______）牧（_______）旦（_______）嘛（_______）積（_______）蔭（_______）牡（_______）14.比一比，再組詞。拔（__________）吶（__________）?。╛_________）瑞（__________）撥（__________）納（__________）洽（__________）端（__________）15.比一比，再組詞。蒙（________）相（________）連（________）切（________）朦（________）廂（________）漣（________）徹（________）棚（________）陶（________）齒（________）奄（________）柵（________）淘（________）嚙（________）俺（________）【句子對對碰】16.按要求改寫句子。1．如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚，那不得不說他是個糊涂蟲。（改為肯定句）________________________________________________________________2．叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。（縮句）________________________________________________________________3．我們不應該在上課的時候玩手機。（改為反問句）________________________________________________________________4．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學校加強了交通安全的教育。（修改病句）_________________________________________________________________5．小草長出來了。（改為擬人句）_________________________________________________________________17.根據(jù)要求完成練習。?1．秦王不敢進攻我們趙國。趙國有我們兩個人在。（用關聯(lián)詞將兩句話連成一句話）___________________________________________________2．藺相如對秦王說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（轉述句）______________________________________________3．秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）______________________________________________________4．在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）___________________________________________________5．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（仿寫比喻句）____________________________________________6．聲音的傳播速度非常快，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。（兩者進行比較）_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1．藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！（改為轉述句）_____________________________________________________2．我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？（改為陳述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。（改為“因為……所以……”的句式）____________________________________________________________19.按要求寫句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。（縮寫）_____________________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？（改為陳述句）_________________________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。（仿寫排比句）____________________________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序，保持句意不變：__________________________20.按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為陳述句）____________________________________2.他們想見見兒子的遺體。（改為反問句）____________________________________3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）____________________________________4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”（改成轉述句）_____________________________________________________5.孫臏對田忌說：“我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句）_____________________________________________________6.二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。（照樣子，選擇一種生活中的體驗寫一寫，突出時間過得漫長）_____________________________________________________7.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_____________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面的古詩，然后回答問題。新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。［1］這首詩描寫的是________時節(jié)的景色。A.早春

B.晚春

C.初夏［2］“水中柳影引他長”運用________的修辭手法描繪了一幅柳條與水中的柳影相連相映的優(yōu)美畫面，其中的“引”字照應了“________”一詞。［3］這首詩表達了詩人怎樣的情感？__________________________________22.課外閱讀?；莩绱航砭癧宋]

蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。［1］這首詩的作者蘇拭號____________，與他的父親、弟弟合稱______［2］這是一首（

）詩。A.

寫景詩

B.

題畫詩

C.

詠物詩［3］解釋加點字和詩句的意思。正是河豚欲上時

欲：________________________________________________［4］說說詩的前三句寫了幾種景物，這三句都寫了什么地方的景物？______________________________________［5］請寫出作者聯(lián)想的詩句。_________________________________________23.把古詩補充完整，并完成練習。乞巧____________________________，____________________________。____________________________，____________________________。1．這首詩是____代詩人___寫的，描寫了民間過____節(jié)時的盛況，表現(xiàn)了人們___的美好心愿。2．“乞巧”是指向織女星________________。3．每當此時，人間女子通常對著__________用________(a.五彩線；b.紅絲線；c.金絲線；d.銀絲線)穿針。24.古詩閱讀。逢入京使[唐]岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。［1］寫離鄉(xiāng)之遠的詞是：________________________［2］寫思鄉(xiāng)之悲的詞是：________________________［3］家人最掛懷的訊息是：______________________25.閱讀古詩，回答問題。天凈沙①·秋[元]白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻②影下。青山綠水，白草③紅葉④黃花。（注釋）①天凈沙：曲牌名。②飛鴻：天空中的鴻雁。③白草：枯萎而不凋謝的白草。④紅葉：楓葉。［1］這首曲子中“______”“______”兩個關鍵詞點出時間是傍晚。［2］這首曲子在景物的選擇上動靜結合，其中孤村、落日、殘霞、老樹、寒鴉都是靜止不動的，唯有“______”在動，增添了情趣。［3］這首曲子運用表現(xiàn)色彩的字______、______、______、______、______，使作者筆下的秋景美麗而有韻味。［4］本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點，前一組景物的特點是（_____），后一組景物的特點是（______）。a.明朗、清麗；b.熱烈、向上；c.寧靜、孤寂【課外閱讀】26.閱讀語段和短文，完成練習。粽子里的鄉(xiāng)愁①異鄉(xiāng)客地，越是沒有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時代的年節(jié)情景。②端陽是個大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的好時光。想起她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。③母親包的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個，是專為供佛的素粽。葷的豆沙棕、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過以后稱之為“子孫粽”，吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量的準備一批，美其名日“富貴粽”。④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色、內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時間（大約一夜晚吧），提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個，因為灰湯粽不但不礙胃，反而有幫助消化之功。過節(jié)時若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。這完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。A．但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢？⑤端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子，真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊：“太太，高升點（意謂多給點）。明里去了暗里來，積福積德，保佑你大富大貴??！”母親總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家有福?！雹奁蜇とズ?，我問母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講。誰能保證一生一世享福？誰又能保證下一世有福還是沒福？福要靠自己修的。時時刻刻要存好心，要惜福。他們做乞丐的，并不是一個個都好吃懶做，有的是一時做錯了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯了什么，有什么罪過呢？”⑦B．母親的話，在我心頭重重地敲了一下。有一回，一個小女孩悄聲對我乞討說：“再給我一個粽子吧。我阿婆有病走不動，我?guī)Щ厝ソo她吃?！蔽疫B忙給她一個大大的灰湯粽。她又說：“灰湯粽是咬食的（幫助消化），我們沒什么肉吃呀?！蔽衣犃撕茈y過，就去廚房里拿一個肉粽給她，她沒有等我，已經(jīng)走得很遠了。我追上去把粽子給她。我說：“你有阿婆，我沒有阿婆了?！彼戳宋野肷握f：“我也沒有阿婆，是我后娘叫我這么說的?！蔽页泽@地問：“你后娘？”她說：“是?。∷３４蛭?，用手指甲掐我，你看我手上腳上都有紫印?！雹嗦犃怂脑?，我眼淚馬上流出來了，我再也不嫌她臟，拉著她的手說：“你不要討飯了，我求媽媽收留你，你幫我們做事，我們一同玩，我教你認字?！彼o靜地看看我，搖搖頭說：“我沒這個福分?！雹崴﹂_我的手，很快地跑了。⑩我回來呆呆地想了好久，告訴母親，母親也呆呆地想了好久，嘆口氣說：“我也不知道要怎樣做才周全，世上苦命的人太多了?！?日月飛逝，那個討粽子的小女孩，她一臉悲苦的神情，她一雙吃驚的眼睛，和堅決地快跑而逝的背影，時常浮現(xiàn)在我心頭，她小小年紀，是真的認命，還是更喜歡過乞討的流浪生活。如果她仍在人間的話，也已是年逾七句的老嫗了。人世茫茫，她究竟活得怎樣，活在哪里呢？?每年的端午節(jié)來臨時，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細嫩的手藝，和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。1．請你概括本文的內(nèi)容，說說本文的線索是什么。_____________________________________________2．結合全文，分析母親是一個怎樣的人。______________________________________________3．母親的粽子有哪些種類？“我”最愛的是哪一種？為什么？_______________________________________________4．請結合上下文，揣摩畫線句子在文中的含義。A．_____________________B．_____________________5．結合全文，談談你對題目里“鄉(xiāng)愁”的理解。_____________________________________________27.閱讀選文，完成練習。一杯蜜是煉過幾只蜂的（節(jié)選）住處附近有一家賣野蜂蜜的小店，夏日里，我常常到那里飲蜜茶。我常覺得，在炎炎夏日喝一杯冰鎮(zhèn)（zhēnzhèn）蜜茶，甘涼沁脾，是人生一樂。今年我路過小店，冬蜜已經(jīng)上市，喝了一杯蜜茶，付錢的時候才知道價格漲（zhàngzhǎng）了一倍有余。我說：“怎么這樣貴？比去年漲了一倍?！闭疹櫟昝娴氖莻€眉目清秀的小女孩，講得一口流利的普通話，馬上應答道：“不貴，不貴，一杯蜜是煉過幾只蜂的。”這句話令我大惑不解，驚問其故。小女生說：“蜜蜂釀一滴蜜，要飛很遠的地方，要探過很多花，有時候摘蜜，要飛遍一整座山頭哩！還有，飛得那么遠，說不定會迷路，說不定給小孩子捉了，說不定飛得疲倦（juǎnjuàn）累死了?！甭犃诉@一番話，我欣然付錢，離開小店。走回家的路上，我一直想著那位可愛的小女生說的話，一任想象力奔飛。也許真是這樣的，一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶，是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的，我們一口飲進一杯蜜茶，正如飲下了幾只蜜蜂的精魂。蜜蜂是一種奇怪的動物，飛來飛去，歷遍整座山頭、整個草原，搜集花的精華，一絲一絲醞釀（liàngniàng），很可能一只蜜蜂一生只能釀成一杯我們一口喝完的蜜茶吧。蜜蜂雖不澡身，但是它每天啖蜜，讓人們在夏季還能享受甘涼香醇的蜜茶。在啖蜜的過程中，有許多蜜蜂要死去，未死的蜜蜂也要經(jīng)過許多生命的熬煉，熬呀熬，才煉出一杯蜜茶。光是這樣想，就夠浪漫了，夠令人心動了。在實際人生中也是如此。生命的過程原是（）的，情感的追尋則是（）的，如何在平凡的生命中釀出一滴滴的花蜜，這花蜜還能讓人分享，還能流傳，才算不枉此生。雖然煉蜜的過程一定是痛苦的，一定要飛過高山平野，一定要在好大的花中摘好少的蜜，或許會疲累，或許會死亡?？墒峭纯嗨闶裁茨?？每一杯蜜都是煉過幾只蜂的。1．給選文中加點的詞語選擇正確的讀音，打“√”。2．短文中畫橫線的語段運用了（）等描寫方法。A．外貌、語言 B．神態(tài) C．動作3．在（）里選擇合適的詞語。A．平淡無奇 B．雪上加霜 C．出奇制勝4．畫波浪線的句子，與詩句（）描寫的意境是一致的。A．不論平地與山尖，無限風光盡被占。B．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。C．留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。D．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。5．“一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶，是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的”一句中的“千辛萬苦”具體指什么？請在文中用虛線畫出相關的語句。204．“光是這樣想，就夠浪漫，夠令人心動了。”此時的作者，對蜜蜂產(chǎn)生了怎樣的情感？____________________________________________________28.課外閱讀，回答問題。人類在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。我國古代就有“結繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒，人們就在繩子上打一個結(jiējié)。各個結大小不同，形式也各有區(qū)別，表示那些事兒重(chóngzhòng)要不重要，屬于什么種類。人們往后看了這些繩結，就可以記起以前經(jīng)歷的許多事兒?，F(xiàn)在世界上還有一些民族沒有文字，他們還用“結繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結。貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比繩結容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子，在他們看來，就是一本書，“讀”了這本“書”，他們就可以知道本民族的許多故事?！尾坏绱耍谖淖謩?chuàng)造之前，有些民族已經(jīng)有了通信的方法。跟記事用繩結或貝殼一樣，他們也用一些東西來表示意思。譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭，這就是一封宣戰(zhàn)書。那一族收到了，就拿起武器來，準備戰(zhàn)斗，決不會誤會成別的意思。從前有一個民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣東西：一只死鳥，一只死老鼠，一只死青蛙，還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢？就是說：“你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地底下藏，像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎？如果不能，休想跟我們打仗。什么時候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來對付你們！”∥如果有一天，我們從郵遞員手里收到一個包裹，打開一看，沒有別的，只是死鳥、死老鼠這些東西，我們唯有連(liánnián)聲叫怪，猜想是哪一個淘氣的朋友寄來開玩笑的。誰知道在古代，這樣一包東西卻是一封嚴厲的信。1．文中帶點字應該怎么讀？用“\”劃去錯誤的讀音。2．讀第二自然段中畫線的句子，“這本‘書’”在文中指________3．讀第四自然段畫線的句子，想想這幾樣東西表達什么意思，在文中找出相關的句子寫下來。______________________________________________4．短文已經(jīng)用“∥”分成了三段，請寫出各段的意思。_______________________________________________5．比一比，想一想，有了文字之后的信，跟沒有文字的信相比，進步在哪里？______________________________________________29.閱讀理解?；覊m的旅行高士其灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣運動。我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒有灰塵的空間，只有在實驗室里才能制造出來。在晴朗的天空下，灰塵是看不見的，只有在太陽的光線從百葉窗的隙縫里射進黑暗的房間的時候，才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見，小的灰塵比細菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。根據(jù)科學家測驗的結果，在干燥的日子里，城市街道上的空氣，每立方厘米大約有10萬粒以上的灰塵；在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多?；覊m；在曠野和高山的空氣里，每立方厘米只有幾十?；覊m；在住宅區(qū)的空氣里，灰塵要多得多。如果我們追問一下，灰塵都是從什么地方來的？到底是些什么東西呢？我們可以得到下面一系列的答案：有的是來自山地的巖石的碎屑，有的是來自田野的干燥土末，有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來自火山灰，還有的是來自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。還有人工的灰塵，主要是來自煙囪的煙塵，此外還有水泥廠、冶金廠、陶瓷廠、鋸木廠、紡織廠、面粉廠等，這些工廠都是灰塵的制造所。除了無機的灰塵外，還有有機的灰塵。有機的灰塵來自生物的家鄉(xiāng)。有的來自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子等，還有各種細菌和病毒。有的來自動物之家，如皮屑、毛發(fā)、鳥羽、蟬翼、蟲卵、蛹殼等，還有人畜的糞便。有許多種灰塵對人類的生活是有危害的。自從有機物加入灰塵的隊伍后，這種危害就更加嚴重了。灰塵的旅行，對人類的生活有什么危害呢？它們不但把我們的空氣弄臟，還會弄臟我們的房屋、墻壁、家具、衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車床內(nèi)部，會使機器的光滑部分磨壞；它們停留在汽缸里面，會使內(nèi)燃機的活塞發(fā)生阻礙；它們還會毀壞我們的工業(yè)成品，把它們變成廢品。這些還是小事。灰塵里面還夾雜著病菌和病毒，它們是人體健康的最危險的敵人?；覊m是呼吸道的破壞者，它們會使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，從而引起傷風、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果灰塵里邊混進了結核桿菌，那就更危險了。所以必須禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵特別是鉛，會使人中毒；石灰和水泥的灰塵，會損害我們的肺，還會腐蝕我們的皮膚。花粉的灰塵會使人得哮喘病。在這些情況下，為了抵抗灰塵的進攻，我們必須戴上面具或口罩。最后，灰塵還會引起爆炸，這是嚴重的事故，必須嚴加防范。因此，灰塵必須受人類的監(jiān)督，不能讓它們亂飛。我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個工廠都有通風設備和吸塵設備，讓一切生產(chǎn)過程和工人都受到嚴格的保護。（有刪改）1．閱讀本文我的用時約為__________分鐘。本文是一篇____________，題目“灰塵的旅行”運用了________的修辭手法，引起了讀者的閱讀興趣。2．對第一至三自然段的主要內(nèi)容概括最為準確的一項是（）A．我們周圍，灰塵幾乎無處不在。B．灰塵可以隨著空氣運動。C．在晴朗的天空下，灰塵是看不見的。3．閱讀時，關注一些關鍵句有助于我們快速閱讀。關注文中的問句，然后借助它們概括段落的意思。第四自然段：__________________第五至七自然段：________________第八至十一自然段：_________________4．下面句子運用了什么說明方法？請寫在括號里。（1）在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多?；覊m。（_________）（2）石灰和水泥的灰塵，會損害我們的肺，還會腐蝕我們的皮膚。花粉的灰塵會使人得哮喘病。（_______）（3）小的灰塵比細菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。（_________）5．如何控制灰塵的旅行？請在文中找出答案畫上橫線。30.課外閱讀，完成練習。剃頭周的平庸人生周伶俐①剃頭周的門面雖小且破，但很整潔，碎發(fā)是隨手清掃的。笨重的黑皮轉椅，角落里綻開細縫，露出細密的襯布甚至微黃的海綿來，但踩著腳踏板調(diào)整高度時，照樣靈活得很。三五把閃亮的小剪子，尖尾巴的細齒梳子，幾瓶印著明星頭像的發(fā)膠，一盒兒童痱子粉，方塊的海綿，擺在鏡子前窄窄的臺面上，像一排待畫的靜物，在明亮的光線里，閃爍著細碎的金光，暖調(diào)子，緩慢地流淌。②剃頭周沒有一般手藝人的愁苦氣。首先他不瘦，圓鼓歧的臉蛋洋溢著很有營養(yǎng)的光澤,壯實的身材，微腆著肚子，頭發(fā)也梳理得整齊。他還善談，對客人的每句話都報以認真的傾聽和體貼的應和。③談笑歸談笑，他剃起頭來一絲不茍，哪怕椅子上已坐了一排人，必須不時點著各人名號，安撫大家。到這里來剃頭的，以男人和小孩居多，墻角并沒有一般美發(fā)店必備的宇航員頭盔式的燙發(fā)設備—講究的女人不來這里。小孩愿意來，是因為剃頭周會制造出動畫片里人物的聲調(diào)，有效抵消了電推子在其后頸上行駛的驚恐。雖說男人們的發(fā)型大同小異，但不能因此質疑剃頭周的手藝。像我弟，一個時髦青年，凡事注重品位，也時常光顧他的小店。④人活一世，不如意事十之八九。有的人喜歡哼哼嘰嘰地抱怨，有的人天生精氣神十足，剃頭周便是后一類人。他從早站到晚，嘴也不閑著，累是肯定的，但從來沒聽他嘆過一聲苦。⑤就像普通的木頭椅子一樣，陳舊、樸素，甚至不是十分堅固了，但是明顯能用，不需要花錢花心思換新的。這一種知足，是制頭周基本的生活態(tài)度。不論世事如何變幻，潮流如何更替。飯，總是要吃的，頭總是要剃的。⑥你不能因其平庸,就懷疑它的意義。1．第①自然段中的“暖調(diào)子”是指剃頭周的店面讓人感覺()。A．有暖氣 B．溫暖 C．溫馨2．第①自然段環(huán)境描寫的作用，分析不合理的項是()。A．描寫簡陋的工作條件。呈現(xiàn)畫一樣的美感。B．交代人物生活環(huán)境。讓讀者眼前呈現(xiàn)畫面。C．簡陋但整潔的環(huán)境,烘托出主人公的性格。D．告知讀者，剃頭周的小店破舊但理發(fā)便宜。3．第③自然段中.寫剃頭周的店顧客眾多不是為了說明（）A．剃頭周受到不同年齡人的歡迎。 B．剃頭周的理發(fā)技藝不凡。C．剃頭周工作敬業(yè)，為人隨和。 D．剃頭周不受講究品位的人歡迎。4．下列是同學們對短文內(nèi)容的概話，你認為最恰當?shù)氖?分)A．介紹了剃頭周的小店，他的長相特別，手藝不錯。B．介紹了制頭周的小店破日。但手藝不錯，受人歡迎。C．介紹了制頭周的日常工作及生活態(tài)度，給人以啟示。D．介紹了剃頭同的日常工作。贊揚了他的生活態(tài)度。5．下列選項中，()詞最能概括剃頭周的人生態(tài)度。A．知足常樂 B．無可奈何 C．樂觀向上【作文】31.習作（選擇其中一個提示進行習作）：1．冬天是一個寒冷的季節(jié)，也是一個美好的季節(jié)；冬天有美妙的風景，也有難忘的趣事……請任選一個內(nèi)容進行習作。題目自擬。2．生活、學習中有許多熟悉的人，他們的故事深深地感動著我們。請選擇其中一位來寫?？梢詮耐饷病⑵焚|、性格等方面進行描寫。題目自擬。要求：內(nèi)容具體，條理清楚，句子通順，有真情實感。字數(shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作天地從下面兩個選題中，選擇自己感興趣的一個，完成一篇習作。不少于400字。（題目一）你的家人、朋友、老師中，誰比較有特點呢？這個特點可以是聰明、溫柔、善良、勤快，也可以是馬虎、懶惰等等，趕緊向大家介紹一下吧！要求：①結合主題，題目自擬。②請運用所學的人物描寫的方法，選擇具體能反映人物特點的事例來介紹。③書寫要認真，文中不要用真名，可用化名。（題目二）跟著悟空去冒險要求：如果有一天你和孫悟空相遇，你們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢？注意要把故事寫清楚，寫明白。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.表達與交流童年的歲月純真、難忘。童年時代，我們每天都在編織著美麗的故事。請選取自己童年生活中最有趣的事情，以“我的童年趣事”為題，寫一篇作文。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作你身邊形形色色的人中，誰給你留下深刻印象？他又有怎樣的特點呢？寫一篇關于他的作文，將他的特點告訴大家。要求：①結合主題，題目自擬。②可以直接描述，也可以通過具體時間展現(xiàn)人物特點。③不可惡意攻擊他人。④字跡工整，語句通順，不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________