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文檔簡介

第三單元我們在公共場所9這些是大家的（第2課時）新課導入有一天中午吃完飯，路過學校圖書角的時候，發(fā)現(xiàn)書架上很多書都是橫七豎八的躺著，還有兩本你們最喜歡的寓言故事被翻爛了。一個小故事于是我停下腳步，輕輕將書架上的書整理了一遍，還把翻爛的那兩本書帶回辦公室，重新用膠水粘好放回去，后來看到你們又能找到喜歡看的書，拿起喜歡的寓言故事，我心里開心極了。我和書的故事同學們，你們有和公物之間的故事嗎？新課導入一、我和公物的故事活動一：我是小演員上圖為視頻“課桌椅的心聲”的截圖，本環(huán)節(jié)可以使用該資源。想一想，為什么教室里有的課桌椅在哭，有的在笑呢？課桌椅的心聲

一、我和公物的故事活動一：我是小演員看，它們現(xiàn)在的小主人來了……你能說說他們與課桌椅之間的故事嗎？角色扮演一、我和公物的故事活動一：我是小演員課桌椅是我們大家的，我們都要愛護它們，這樣才能給接下來的同學更好的使用。一、我和公物的故事活動一：我是小演員試一試：假如今天我們的課桌、椅子、多媒體壞了，我們一起嘗試一下寫字不用課桌、聽課不坐椅子、上課不用多媒體。一、我和公物的故事活動一：我是小演員我覺得沒有多媒體上課很不習慣，很沒有意思。

我覺著沒有椅子，站著上課很累。我覺得沒有課桌寫字都寫不好。一、我和公物的故事活動一：我是小演員你們看，公物如果損壞了，大家多不方便！因此我們要愛護公物。二、大家一起來愛護活動二：小小討論會學校里的公物是屬于大家的，它們?yōu)槲覀兎?，也需要我們大家共同愛護。二、大家一起來愛護活動二：小小討論會用完后要沖干凈……不能在墻上亂畫……議一議，圖中同學是如何愛護公物的？二、大家一起來愛護活動二：小小討論會我把它們擺整齊……我想辦法保護桌子……除了這些，我們還可以做些什么呢？二、大家一起來愛護活動二：小小討論會二、大家一起來愛護活動二：小小討論會在課間活動時，注意教室門要輕開輕關；圖書看完要放回書架；在走廊活動時不要弄臟墻壁；愛護體育器材。二、大家一起來愛護活動二：小小討論會值日時，記得要關燈；門窗要關好；清掃工具用完擺放整齊；黑板要擦干凈；桌椅擦干凈，并擺放整齊；地面清掃干凈。二、大家一起來愛護活動二：小小討論會小朋友，講文明，愛護公物我能行。桌不搖來椅不晃，搬動桌椅不拖移。雪白墻壁我愛護，手不扶墻腳不踢。學校圖書我愛護，損壞及時來修補。扶手欄桿常清潔，花草樹木不攀折。體育器材多愛護，愛護公物我能行。《愛護公物我能行》課堂小結愛護公物是我們應

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