幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)

Word———幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能使我們準時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我整理的幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)1

一年里有著很多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子漸漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動。與幼兒園的實際狀況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事。

一、活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。

2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。

二、活動預(yù)備

了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。

三、活動過程

(一)了解“五一”節(jié)

1、介紹自己爸爸媽媽的工作。

2、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。

(二)溝通爭論

1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問：徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

2、幼兒園的老師做什么事情?

3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒爭論，關(guān)心幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。

(三)慰問老師、阿姨

1、老師、阿姨的工作都特別辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

2、指導(dǎo)幼兒使用慰問語。

3、向老師、阿姨鮮花。

四、慰問勞動者

(一)、活動目標

1、幼兒在老師的關(guān)心支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的慶賀。

2、幼兒學(xué)會關(guān)注四周的人和事，初步了解他們的工作。

3、增加幼兒對勞動者的喜愛、感恩之情，知道敬重一般勞動者。

(二)、活動預(yù)備

1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

2、活動前相關(guān)學(xué)問的了解、豐富。(如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)

(三)、活動過程

1、幼兒在老師的關(guān)心下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。

2、整隊動身慰問兩處的勞動者，關(guān)心孩子發(fā)覺正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話。(老師依據(jù)幼兒的特點可以關(guān)心孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)。)

4、返回幼兒園，大家相互溝通自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的關(guān)心完成的。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)2

籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我歡樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性。

活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的嬉戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目標大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都樂觀協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機會，信任在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)3

“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中，老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進行。首先，老師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最終，通過嬉戲“同一種職業(yè)的工具找伴侶”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們特地使用的工具。整個主題課過程中幼兒心情飽滿，各個環(huán)節(jié)參加的都較為樂觀主動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感愛好，最終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過開展這一主題教育活動，不僅增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得關(guān)懷他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)4

“五一”勞動節(jié)，是對孩子“以辛勤勞動為榮”進行教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，我們開展了“勞動真光榮”的活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

我們結(jié)合各班幼兒的年齡特點和接受力量，開展了不同程度的勞動訓(xùn)練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。

通過開展這一主題教育活動，增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

無論是風(fēng)里，還是在雨里，我都在這里守候著你～

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)5

在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，我園開展了“勞動最光榮”主題教育活動，為了讓幼兒進一步了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，關(guān)心孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)力量。

在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是在家長的樂觀協(xié)作下，孩子們親身體驗到了勞動的辛苦與其中的樂趣，關(guān)心他們了解到“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵。盼望家長能夠一如既往的支持與協(xié)作我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本事，在家里也能得到熬煉，凡是孩子能做的事情，家長不要包辦，阻礙孩子成長。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)6

“五一國際勞動節(jié)”接近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，明白勞動光榮，學(xué)會敬重每一個勞動者，敬重他人的勞動果實，做一個喜愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五?一勞動節(jié)主題活動。

本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會

老師通過口頭敘述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷。了解千千萬萬勞動者不同的工作狀況。體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要敬重他人的勞動果實。培育幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓幼兒明白全部的收獲都離不開辛勤的付出。

二、進行“我是小小采訪員”活動

活動要求幼兒扮演小記者，走出校內(nèi)，了解不同勞動者的工作狀況。x月xx日上午9時，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作狀況。孩子們還采訪了老師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責(zé)任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會，制造價值。

三、組織“參加勞動奉獻愛心”活動

x月x日上午8時，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參與清掃大街活動。孩子們沐浴著早晨的陽光，手拿掃帚，仔細地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的'神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先預(yù)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親自送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參加了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵開放的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動

為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的歡樂，x月xx日上午，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室潔凈整齊的模樣，大家早已遺忘了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了樂觀的作用。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)7

這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍，體驗勞動的價值，增加孩子們理解勞動、敬重勞動、喜愛勞動的意識。日前，曹妃甸區(qū)第四幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。

活動分為兩個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇。學(xué)習(xí)活動中，老師們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出了他們的辛苦，讓幼兒了解勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。實踐活動中，各班依據(jù)幼兒年齡特點，開展了勞動體驗活動，給種植園地拔草、擦大型運動設(shè)施，整理班級衛(wèi)生等等，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿起了小抹布，有模有樣的。小班的孩子們在老師的幫助下進行了一天的“小鬼當(dāng)家”體驗活動，自己的事情自己做，相互照看，一天內(nèi)孩子們學(xué)著做一些簡潔又力所能及的事情。

通過此次主題教育活動，不僅讓孩子們學(xué)會了簡潔的勞動技能，而且還真實體驗到了用自己的勞動力氣制造出的奇妙和樂趣。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)8

五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，與中班小伴侶結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最終，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事。為了嘉獎孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?

通過開展這一主題教育活動，增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)9

體智德美勞全面進展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

大膽介紹，感恩他人

集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛苦和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動制造幸福生活的道理，潛移默化地培育幼兒的感恩意識。

參加勞動，體驗歡樂

各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的歡樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、關(guān)心同伴擺放桌椅等等，通過參加勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培育了他們敬重勞動、喜愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿意，起到了良好的教育效果。

形式多樣，共享互動

“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校內(nèi)，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿意;“校內(nèi)里，真喧鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜愛的人》等主題的展現(xiàn)勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。

本周“勞動潤澤童心·歡樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培育了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的尊敬之情、感恩之意!盼望小伴侶們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去制造更多的奇妙，更多的美妙!

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)10

“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中，老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進行。首先，老師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是_榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。_，通過嬉戲“同一種職業(yè)的工具找伴侶”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們特地使用的工具。整個主題課過程中幼兒心情飽滿，各個環(huán)節(jié)參加的都較為樂觀主動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感愛好，_主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過開展這一主題教育活動，不僅增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得關(guān)懷他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)11

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動力量。20xx年4月30日我園開展了“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動篇?；顒又?，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是最光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校內(nèi)的樹葉、擺椅子、整理玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小伴侶們在勞動中切身體驗勞動的歡樂，提升他們的自立意識和自理力量。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很樂觀、歡樂。

此次活動，孩子們了解了工對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)12

xx試驗幼兒園以“慶?！逡弧?，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒樂觀參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱鬧慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培育幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒制造美的力量，xx試驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，進行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術(shù)活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿勝利。

三、開展“我是勞動小能手”競賽活動

幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。

四、找尋春天的隱秘

幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣;有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。

五、進行健康講座

全體教職工參與，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的樂觀性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)13

正值勞動節(jié)到來，為了給幼兒一個好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動，讓幼兒明白勞動的重要性，以及喜愛勞動對于我們的意義?；顒油瓿傻暮懿诲e，許多幼兒都在這次的活動有很優(yōu)秀的表現(xiàn)，活動過后將此次活動總結(jié)如下：

勞動節(jié)最重要的就是勞動，但是又要照看到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動，最終組成一個大型的勞動節(jié)實踐活動。在這次的活動中，有做好自己的事情，關(guān)心家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動等等，在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范，最佳勞動者等等稱號，讓幼兒樂觀參與進來，明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園，一節(jié)活動工作總結(jié)熟悉蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)依據(jù)自己的力量拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。

分班進行競賽活動，通過對幼兒園內(nèi)的桌椅進行擦拭，觀看誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進行分組，對班級教室進行大掃除，也是一項競賽項目。在這個過程中評比不同的項，通過頒發(fā)小紅花對幼兒們進行鼓舞，讓他們再接再厲，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平常不要亂涂亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，的干凈。

讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫上一幅畫，在班級活動中呈現(xiàn)自己的繪畫，敘述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會到勞動節(jié)的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯(lián)系，在平常也要多多體諒父母，關(guān)心他們做一些小小的事情，消退父母的勞累。

這些圍圍著勞動節(jié)開展的活動，讓幼兒了解勞動節(jié)的真正含義，也簡潔體會到勞動者的辛苦，明白勞動節(jié)的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的轉(zhuǎn)變，尤其通過親身體驗到種菜過程的簡單，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡潔就能得到的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，不要鋪張食物。

在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，我園在這周進行了一系列的活動，目的是要培育幼兒從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，同時也讓幼兒傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最光榮”的教育活動。

在《勞動最光榮》的音樂聲中，活動開頭了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布用勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒擦潔凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛(wèi)角等地方都打掃的干潔凈凈。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等。活動整整持續(xù)了1個小時多，從小伴侶們的臉上看到了又累又快樂。

通過此次活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和光榮。感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的歡樂，學(xué)會到了勞動的技能，使得孩子們以后能關(guān)懷，敬重身邊為我們服務(wù)的人，也體驗為他人服務(wù)的辛苦和歡樂。

幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)14

籌備了近一個月的由××文化站和××鎮(zhèn)××幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在××文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我歡樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性。活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂