




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
試卷第=page55頁,總=sectionpages66頁試卷第=page66頁,總=sectionpages66頁第七章隨機變量及其分布綜合練習(xí)一、選擇題
1.一個袋中裝有大小相同的3個白球和3個黑球,若不放回地依次取兩個球,設(shè)事件A為“第一次取出白球”,事件B為“第二次取出黑球”,則概率PB|AA.56 B.35 C.12 D.
2.在100件產(chǎn)品中有4件次品,采用放回的方式從中任意抽取10件,設(shè)X表示這10件產(chǎn)品中的次品數(shù),則(
)A.X~B100,0.04B.X~B100,0.96C.X~B10,0.04 D.X~B10,0.96
3.已知隨機變量X服從二項分布B(n,?p).若E(X)=2,D(X)=43,則A.34 B.23 C.13
4.從裝有3個白球m個紅球n個黃球(這些小球除顏色外完全相同)的布袋中任取兩個球,記取出的白球的個數(shù)為X,若EX=35A.29 B.13 C.415
5.下列敘述錯誤的是(
)A.互斥事件不一定是對立事件,但是對立事件一定是互斥事件B.甲?乙兩人下棋,兩人下成和棋的概率為
,甲獲勝的概率是,則甲不輸?shù)母怕蕿镃.從裝有個紅球和個黑球的口袋內(nèi)任取個球,至少有一個黑球與至少有一個紅球是兩個互斥而不對立的事件D.在件產(chǎn)品中,有件一等品和件二等品,從中任取件,那么事件“至多一件一等品”的概率為6.已知隨機變量X服從正態(tài)分布N3,σ2,且P(X≤4)=0.8,則PA.0.8 B.0.2 C.0.4 D.0.67.已知ABCD為正方形,其內(nèi)切圓I與各邊分別切于E,F(xiàn),G,H,連接EF,F(xiàn)G,GH,HE.現(xiàn)向正方形ABCD內(nèi)隨機拋擲一枚豆子,記事件A:豆子落在圓I內(nèi),事件B:豆子落在四邊形EFGH外,則P(B|A)=(
)
A.1?π4 B.π4 C.1?二、多選題
8.某射手射擊1次,擊中目標的概率是0.9,他連續(xù)射擊4次,且他各次射擊是否擊中目標相互之間沒有影響.則下列四個選項中,正確的是(
)A.他第3次擊中目標的概率是0.9B.他恰好擊中目標3次的概率是0.9C.他至少擊中目標1次的概率是1?D.他恰好有連續(xù)2次擊中目標的概率為3×
9.袋子中有3個黑球,2個白球,現(xiàn)從袋子中有放回地隨機取球4次,取到白球記1分,黑球記0分,記4次取球的總分數(shù)為X,則(
)A.X~B4,25 B.PX=2=144625
C.X的期望EX10.下列命題中,真命題的是(
)A.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2?,x10B.若回歸方程為y=?0.45x+0.6,則變量y與xC.若隨機變量X服從正態(tài)分布N3,σD.在線性回歸分析中相關(guān)指數(shù)R2用來刻畫回歸的效果,若R2值越小,則模型的擬合效果越好11.記考試成績Z的均值為μ,方差為σ2,若Z滿足0.66<Pμ?σ<Z<μ+σ<0.70,則認為考試試卷設(shè)置合理.在某次考試后,從20000名考生中隨機抽取1000名考生的成績進行統(tǒng)計,得到成績的均值為63.5,方差為169,將數(shù)據(jù)分成7組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.用樣本估計總體,則(
)A.本次考試成績不低于80分的考生約為5000人B.a=0.030C.本次考試成績的中位數(shù)約為70D.本次考試試卷設(shè)置合理
12.設(shè)離散型隨機變量X的分布列為
X1234P0.20.10.2q若離散型隨機變量Y滿足Y=2X+1,則下列結(jié)果正確的有(
)A.q=0.2 B.EX=3,DX=1.4
C.EX=2,DX三、填空題
13.小華、小明、小李、小章去A,B,C,D四個工廠參加社會實踐,要求每個工廠恰有1人去實踐,則小華去A工廠,且小李沒去B工廠的概率是________.
14.某教師準備對一天的五節(jié)課進行課程安排,要求語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)每科分別要排一節(jié)課,則數(shù)學(xué)不排第一節(jié),物理不排最后一節(jié)的情況下,化學(xué)排第四節(jié)的概率是________.15.為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),在全校隨機抽取5個班級,把每個班級參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù).
已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為________.
16.設(shè)隨機變量ξ服從二項分布B5,12四、解答題(本題共計6小題,每題10分,共計60分)
17.某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額商品后即可抽獎,每次抽獎都從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎,若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
求:(1)求顧客抽獎1次能獲獎的概率;(2)若某顧客有3次抽獎機會,記該顧客在3次抽獎中獲一等獎的次數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
18.在東京奧運會中,甲、乙、丙三名射擊運動員參加小組賽,已知甲晉級的概率為p0<p<1乙、丙晉級的概率均為q0<q<1(1)若甲晉級的概率與乙、丙兩人均沒有晉級的概率相等,與乙、丙兩人有且僅有一人晉級的概率也相等,求p,q;(2)若p=12,記三個人中成功晉級的人數(shù)為ξ,若ξ=0時和ξ=3
19.微信小程序“黨史知識競賽”中的“答題競賽”板塊有個“雙人競賽”欄目,可滿足兩人通過回答多個問題的形式進行競賽.甲,乙兩單位在聯(lián)合開展黨史學(xué)習(xí)教育特色實踐活動中通過此欄目進行比賽,比賽規(guī)則是:每一輪比賽中每個單位派出一人代表其所在單位答題,兩單位都全部答對或者都沒有全部答對則均記0分;一單位全部答對而另一單位沒有全部答對,則全部答對的單位記1分,沒有全部答對的單位記-1分.設(shè)每輪比賽中甲單位全部答對的概率為45,乙單位全部答對的概率為23(1)經(jīng)過1輪比賽,設(shè)甲單位的記分為X,求X的分布列和期望;(2)若比賽采取3輪制,試計算第3輪比賽后甲單位累計得分低于乙單位累計得分的概率.
20.2020年寒假是特殊的寒假,因為疫情全體學(xué)生只能在家進行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),為了研究學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,某學(xué)校在網(wǎng)上隨機抽取120名學(xué)生對線上教育進行調(diào)查,其中男生與女生的人數(shù)之比為11:13,其中男生30人對于線上教育滿意,女生中有15名表示對線上教育不滿意.
參考公式:附:
K2=nP
0.15
0.100.050.0250.0100.0050.001k2.0720.7063.8415.0246.6357.87910.828(1)完成2×2列聯(lián)表,并回答能否有99%的把握認為對“線上教育是否滿意與性別有關(guān)”;
滿意不滿意總計男生女生合計120
(2)從被調(diào)查中對線上教育滿意的學(xué)生中,利用分層抽樣抽取8名學(xué)生,再在8名學(xué)生中抽取3名學(xué)生,作線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗介紹,其中抽取男生的個數(shù)為ξ,求出ξ的分布列及期望值.
21.某地從今年8月份開始啟動12?14歲人群新冠肺炎疫苗的接種工作,共有8千人需要接種疫苗.前4周的累計接種人數(shù)統(tǒng)計如下表:
(1)求y關(guān)于x的線性回歸方程;(2)根據(jù)(1)中所求的回歸方程,預(yù)計該地第幾周才能完成疫苗接種工作?參考公式:回歸方程y=bx+a中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為b=i=1n
22.去年,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》),就全面貫徹黨的教育方針,加強大中小學(xué)勞動教育進行了系統(tǒng)設(shè)計和全面部署.把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀.某中學(xué)為了更好的落實勞動教育課,在校園內(nèi)開展了有關(guān)勞動教育的知識測評,并從參加測評的學(xué)生中隨機抽取了100名學(xué)生,統(tǒng)計了每個學(xué)生的測評得分,其統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:
測評得分X[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)90,100頻數(shù)163040104(1)利用該樣本的頻率分布估計總體的分布,估計該校學(xué)生勞動教育的知識測評得分x的均值;(注:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度合同管理崗位職責(zé)及考核評價體系合同
- 二零二五年度一手房買賣合同解除及補償協(xié)議書
- 二零二五年度叉車安全操作規(guī)范協(xié)議及安全責(zé)任追究辦法
- 2025年度生物科技項目出資入股合同
- 二零二五年度門窗行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)合同協(xié)議
- 政府臨時工合同工2025年度勞動合同履行與監(jiān)督協(xié)議
- 二零二五年度新能源債權(quán)轉(zhuǎn)讓與項目合作合同
- 二零二五年度人工智能研發(fā)團隊勞動集體合同(人工智能應(yīng)用)
- 教師教育教學(xué)質(zhì)量評估合作協(xié)議2025年度范本
- 2025年度高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地協(xié)議
- DeepSeek從入門到精通
- 植保機械技術(shù)培訓(xùn)課件
- 人工智能賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究
- 2024年水利工程建設(shè)行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資潛力預(yù)測報告
- 崗位職責(zé)心得體會(2篇)
- 高中地理興趣小組活動方案
- 立案委托書撰寫指南讓法律更簡單3篇
- 機械設(shè)計基礎(chǔ) 課件 01機械設(shè)計概論
- 基于大數(shù)據(jù)的消費趨勢預(yù)測與分析報告
- 高三地理一輪復(fù)習(xí)+課件+第三部分+4.4國際合作
- 全國第三屆職業(yè)技能大賽(智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝調(diào)運維)選拔賽理論考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論