物理八年級上教科版第四章第5節(jié)科學探究-凸透鏡成像同步練習

PAGE第4章第5節(jié)科學探究：凸透鏡成像一.填空題1.（09義烏）26、2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我國長江中下游地區(qū)，將可以看到本世紀最重要、持續(xù)時間最長的一次日全食，在上海和杭州地區(qū)，人們可以“享受”到大約5-6分鐘的日全食時間。專家提醒，在觀察日全食時千萬要小心，直接觀察太陽會灼傷眼睛，甚至可能對眼睛造成永久性上海。其原因之一是人眼對光的作用相當于，對光線有會聚作用。2.小華參觀展覽會，在一個小展室里可見一個女導游在介紹商品，如圖所示．試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導游．可望而不可即．后來他發(fā)現(xiàn)這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已．則這個玻璃屏風是鏡，這個虛擬導游是像（選填“虛”或“實”），電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足的條件是。二.選擇題3.（09四川綿陽）.小方同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像。則A．得到的像是正立縮小的實像B．得到的像是倒立放大的實像C．把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小D．把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應向左移動光屏4.探究燭焰通過焦距是10cm的凸透鏡成像規(guī)律時，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖6所示，此時A．a(chǎn)為物距B．b為焦距C．凸透鏡成放大的燭焰像D．若蠟燭、透鏡不動，僅移動光屏，燭焰可在光屏上成清晰的像5.（09山東濰坊）(多選題)．如圖所示，是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖，凸透鏡的焦距為f，將蠟燭從a點沿主光軸移到b點的過程中，蠟燭的像將A．遠離透鏡B．靠近透鏡C．逐漸變大D．逐漸變小6.（09四川自貢）.把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡錢20cm處，可得到一個A.倒立放大的實像B.倒立縮小的實像C.正立放大的實像D.正立放大的虛像7.圖中（）A.a、b為凸透鏡B.b、c為凹透鏡C.a、c為凸透鏡,b、d為凹透鏡D,a為凸透鏡,b、c、d為凹透鏡8.如圖所示,S發(fā)出的光線經(jīng)過透鏡后的偏折情況,據(jù)此可知此透鏡是（）A.凸透鏡B.凹透鏡C.三棱鏡D.平板玻璃9.關于凸透鏡成像的各種說法中,錯誤的是（）A.縮小的像一定是實像B.倒立的像一定是實像C.正立的像一定是虛像D.放大的像一定是虛像10.在研究凸透鏡成像的實驗中,當蠟燭位于凸透鏡前某位置時,在透鏡的另一側的光屏上呈現(xiàn)一個倒立、縮小的像,若保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭與光屏的位置相互交換,則光屏上將出現(xiàn)一個（）A.倒立、放大的清晰的像B.倒立、縮小的清晰的像C.倒立、等大的清晰的像D.正立、放大的清晰的像三.作圖題11.（09南昌）.如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,光屏上所得到的像.請你在圖上大致畫出其所對應的物體.四.應用與設計12如圖所示，在觀察凸透鏡成像的實驗中，若保持凸透鏡的位置不變，將點燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，則：（1）把蠟燭放在點，屏上出現(xiàn)的像最??；（2）把蠟燭放在點，屏上出現(xiàn)的像最大；（3）把蠟燭放在點，屏上不會出現(xiàn)像。13.（09泰安）在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：（1）（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：。（3）14.（09濟寧）9.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：（1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側F點得到一個最小的亮點，如圖7所示。試作出這一過程的光路圖。OOF··圖7（2）請用刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=cm。（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖8所示，其中明顯還需要調(diào)整的是__________。調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點：。圖8（4）此時，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應