《質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱

PAGEPAGE16《質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱課程英文名QualityEconomics課程代碼06M0120學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)必修先修課程管理學(xué)適用專業(yè)質(zhì)量管理工程開(kāi)課學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位本課程是為質(zhì)量管理工程專業(yè)本科生開(kāi)設(shè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課，它是將工業(yè)工程類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》與質(zhì)量專業(yè)相關(guān)課程進(jìn)行整合，合并成一門教學(xué)的必修課。在全球化的背景下，國(guó)家非常重視質(zhì)量的發(fā)展，研究質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)越來(lái)越重要。質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生的一門質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)科學(xué)相互滲透的交叉學(xué)科，質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)端，主要是從微觀領(lǐng)域的產(chǎn)品質(zhì)量開(kāi)始的。從質(zhì)量作為產(chǎn)品本身的有用性或客觀性能，從產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)品成本的關(guān)系出發(fā)，從質(zhì)量成本管理的角度探討了質(zhì)量在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用。但是，隨著微觀經(jīng)濟(jì)質(zhì)量學(xué)的發(fā)展，產(chǎn)品質(zhì)量也歷經(jīng)了從“產(chǎn)品的有用性”向“產(chǎn)品能夠滿足社會(huì)需要的程度”的轉(zhuǎn)化。質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究從微觀轉(zhuǎn)向了宏觀，從狹義質(zhì)量研究轉(zhuǎn)向了廣義質(zhì)量研究，對(duì)社會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)。（二）課程目標(biāo)1.了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念；2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理，供給與需求，需求彈性和供給彈性；3.掌握消費(fèi)者剩余、生產(chǎn)者剩余，市場(chǎng)效率，生產(chǎn)成本等知識(shí)；4.將課程思政融入課程教學(xué)，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量成本管理意識(shí)，熟練掌握質(zhì)量成本管理的相關(guān)知識(shí)。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法課程目標(biāo)達(dá)成途徑與方法課程目標(biāo)1以課堂教學(xué)為主，學(xué)生查閱資料，掌握背景知識(shí)課程目標(biāo)2以課堂教學(xué)為主，結(jié)合學(xué)生課堂提問(wèn)、交流課程目標(biāo)3以課堂教學(xué)為主，結(jié)合案例分析，課程提問(wèn)、交流課程目標(biāo)4以課堂教學(xué)為主，結(jié)合學(xué)生自學(xué)，課程提問(wèn)、交流三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求6畢業(yè)要求8畢業(yè)要求11課程目標(biāo)1L/MHM課程目標(biāo)2LM/MH課程目標(biāo)3M/MHH課程目標(biāo)4HHHHH四、課程主要內(nèi)容與基本要求章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱知識(shí)點(diǎn)要求重點(diǎn)難點(diǎn)思政元素第1章質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)概述和經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和相近學(xué)科的關(guān)系理解//愛(ài)國(guó)情懷十大原理熟練掌握機(jī)會(huì)成本、相互影響/第2章像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考作為科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家理解經(jīng)濟(jì)模型經(jīng)濟(jì)模型民族自豪感作為政策顧問(wèn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家理解//第3章相互依存性與貿(mào)易的好處比較優(yōu)勢(shì)理解比較優(yōu)勢(shì)/比較優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用理解//第4章供給與需求的市場(chǎng)力量市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)掌握市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)供給與需求熟練掌握供給曲線與需求曲線供給曲線與需求曲線第5章彈性及其應(yīng)用需求彈性熟練掌握需求彈性需求彈性供給彈性熟練掌握供給彈性供給彈性第6章供給、需求與政府政策價(jià)格控制理解//深入認(rèn)識(shí)社會(huì)稅收理解/稅收對(duì)供給曲線和需求曲線的影響/第7章消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場(chǎng)效率，生產(chǎn)成本消費(fèi)者剩余掌握消費(fèi)者剩余消費(fèi)者剩余生產(chǎn)者剩余、市場(chǎng)效率掌握生產(chǎn)者剩余生產(chǎn)者剩余生產(chǎn)成本熟練掌握生產(chǎn)成本生產(chǎn)成本第8章質(zhì)量成本概念和理論概念、分類熟練掌握質(zhì)量成本分類質(zhì)量成本分類質(zhì)量成本主要理論和主要標(biāo)準(zhǔn)掌握質(zhì)量成本理論/第9章質(zhì)量成本核算質(zhì)量成本核算的概念、意義和任務(wù)以及組織體系熟練掌握概念/會(huì)計(jì)概念和質(zhì)量成本科目熟練掌握借貸記賬法、會(huì)計(jì)分錄和科目借貸記賬法、會(huì)計(jì)分錄質(zhì)量成本的開(kāi)支范圍和核算程序，費(fèi)用的歸集方法掌握作業(yè)成本法/第10章質(zhì)量成本綜合分析概念、意義和作用、要求熟練掌握概念/分析步驟、方法和內(nèi)容、編寫(xiě)掌握步驟方法和內(nèi)容/五、課程學(xué)時(shí)安排章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第1章質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)概述經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理6完成P20：5課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第2章像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考4完成P40:1課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)4第3章相互依存性與貿(mào)易的好處2完成P66:1課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第4章供給與需求的市場(chǎng)力量4完成P94:1課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第5章彈性及其應(yīng)用3完成P116：1課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)4第6章供給、需求與政府政策1完成P137：1課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)4第7章消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場(chǎng)效率，生產(chǎn)成本4完成P163：1課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第8章質(zhì)量成本概念和理論2看標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第9章質(zhì)量成本核算4研究質(zhì)量成本核算相關(guān)案例課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第10章質(zhì)量成本綜合分析2研究質(zhì)量成本管理相關(guān)案例課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)基本要求學(xué)生任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類別注：1.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等；2.實(shí)驗(yàn)類別指必做、選做等。七、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績(jī)比例過(guò)程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)等由到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)綜合評(píng)定20%期末考核閉卷考試成績(jī)80%考核類別考試成績(jī)登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書(shū)（一）推薦教材[1]曼昆著.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)（第7版）,.北京：北京大學(xué)出版社,2019.5[2]梁國(guó)明編著.企業(yè)質(zhì)量成本管理方法（第4版）.中國(guó)質(zhì)檢出版社(原中國(guó)計(jì)量出版社),2015.6（二）主要參考書(shū)[1]任保平、魏婕、郭晗等著,超越數(shù)量:質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的范式與標(biāo)準(zhǔn)研究,人民出版社,2017.7[2]李世杰，趙巖紅編著,經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),.北京：清華大學(xué)出版社,2015.10[3]劉偉麗,質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2018.4[4]吳漢洪著,經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（第5版）,HYPERLINK"/publish