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文檔簡介
2022年高考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知非零向量、,若且,則向量在向量方向上的投影為()A. B. C. D.2.若復數z滿足,則復數z在復平面內對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知不同直線、與不同平面、,且,,則下列說法中正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則4.已知是雙曲線的左、右焦點,是的左、右頂點,點在過且斜率為的直線上,為等腰三角形,,則的漸近線方程為()A. B. C. D.5.從某市的中學生中隨機調查了部分男生,獲得了他們的身高數據,整理得到如下頻率分布直方圖:根據頻率分布直方圖,可知這部分男生的身高的中位數的估計值為A. B.C. D.6.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結果為()A. B. C. D.7.如果實數滿足條件,那么的最大值為()A. B. C. D.8.《周易》是我國古代典籍,用“卦”描述了天地世間萬象變化.如圖是一個八卦圖,包含乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌八卦(每一卦由三個爻組成,其中“”表示一個陽爻,“”表示一個陰爻)若從八卦中任取兩卦,這兩卦的六個爻中恰有兩個陽爻的概率為()A. B. C. D.9.如圖,在中,點是的中點,過點的直線分別交直線,于不同的兩點,若,,則()A.1 B. C.2 D.310.我國數學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領先的成果,哥德巴赫猜想的內容是:每個大于2的偶數都可以表示為兩個素數的和,例如:,,,那么在不超過18的素數中隨機選取兩個不同的數,其和等于16的概率為()A. B. C. D.11.把函數圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再將圖象向右平移個單位,那么所得圖象的一個對稱中心為()A. B. C. D.12.已知函數,,若存在實數,使成立,則正數的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.甲、乙兩人同時參加公務員考試,甲筆試、面試通過的概率分別為和;乙筆試、面試通過的概率分別為和.若筆試面試都通過才被錄取,且甲、乙錄取與否相互獨立,則該次考試只有一人被錄取的概率是__________.14.已知函數在定義域R上的導函數為,若函數沒有零點,且,當在上與在R上的單調性相同時,則實數k的取值范圍是______.15.在二項式的展開式中,的系數為________.16.的展開式中的系數為________________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在三棱錐中,,,側面為等邊三角形,側棱.(1)求證:平面平面;(2)求三棱錐外接球的體積.18.(12分)已知函數.(1)求函數的零點;(2)設函數的圖象與函數的圖象交于,兩點,求證:;(3)若,且不等式對一切正實數x恒成立,求k的取值范圍.19.(12分)已知等差數列的前n項和為,等比數列的前n項和為,且,,.(1)求數列與的通項公式;(2)求數列的前n項和.20.(12分)如圖,已知在三棱臺中,,,.(1)求證:;(2)過的平面分別交,于點,,且分割三棱臺所得兩部分幾何體的體積比為,幾何體為棱柱,求的長.提示:臺體的體積公式(,分別為棱臺的上、下底面面積,為棱臺的高).21.(12分)已知函數.(1)求曲線在點處的切線方程;(2)若對任意的,當時,都有恒成立,求最大的整數.(參考數據:)22.(10分)交通部門調查在高速公路上的平均車速情況,隨機抽查了60名家庭轎車駕駛員,統(tǒng)計其中有40名男性駕駛員,其中平均車速超過的有30人,不超過的有10人;在其余20名女性駕駛員中,平均車速超過的有5人,不超過的有15人.(1)完成下面的列聯(lián)表,并據此判斷是否有的把握認為,家庭轎車平均車速超過與駕駛員的性別有關;平均車速超過的人數平均車速不超過的人數合計男性駕駛員女性駕駛員合計(2)根據這些樣本數據來估計總體,隨機調查3輛家庭轎車,記這3輛車中,駕駛員為女性且平均車速不超過的人數為,假定抽取的結果相互獨立,求的分布列和數學期望.參考公式:其中臨界值表:0.0500.0250.0100.0050.0013.8415.0246.6357.87910.828
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
設非零向量與的夾角為,在等式兩邊平方,求出的值,進而可求得向量在向量方向上的投影為,即可得解.【詳解】,由得,整理得,,解得,因此,向量在向量方向上的投影為.故選:D.【點睛】本題考查向量投影的計算,同時也考查利用向量的模計算向量的夾角,考查計算能力,屬于基礎題.2.A【解析】
化簡復數,求得,得到復數在復平面對應點的坐標,即可求解.【詳解】由題意,復數z滿足,可得,所以復數在復平面內對應點的坐標為位于第一象限故選:A.【點睛】本題主要考查了復數的運算,以及復數的幾何表示方法,其中解答中熟記復數的運算法則,結合復數的表示方法求解是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.3.C【解析】
根據空間中平行關系、垂直關系的相關判定和性質可依次判斷各個選項得到結果.【詳解】對于,若,則可能為平行或異面直線,錯誤;對于,若,則可能為平行、相交或異面直線,錯誤;對于,若,且,由面面垂直的判定定理可知,正確;對于,若,只有當垂直于的交線時才有,錯誤.故選:.【點睛】本題考查空間中線面關系、面面關系相關命題的辨析,關鍵是熟練掌握空間中的平行關系與垂直關系的相關命題.4.D【解析】
根據為等腰三角形,可求出點P的坐標,又由的斜率為可得出關系,即可求出漸近線斜率得解.【詳解】如圖,因為為等腰三角形,,所以,,,又,,解得,所以雙曲線的漸近線方程為,故選:D【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質,屬于中檔題.5.C【解析】
由題可得,解得,則,,所以這部分男生的身高的中位數的估計值為,故選C.6.D【解析】
由程序框圖確定程序功能后可得出結論.【詳解】執(zhí)行該程序可得.故選:D.【點睛】本題考查程序框圖.解題可模擬程序運行,觀察變量值的變化,然后可得結論,也可以由程序框圖確定程序功能,然后求解.7.B【解析】
解:當直線過點時,最大,故選B8.C【解析】
分類討論,僅有一個陽爻的有坎、艮、震三卦,從中取兩卦;從僅有兩個陽爻的有巽、離、兌三卦中取一個,再取沒有陽爻的坤卦,計算滿足條件的種數,利用古典概型即得解.【詳解】由圖可知,僅有一個陽爻的有坎、艮、震三卦,從中取兩卦滿足條件,其種數是;僅有兩個陽爻的有巽、離、兌三卦,沒有陽爻的是坤卦,此時取兩卦滿足條件的種數是,于是所求的概率.故選:C【點睛】本題考查了古典概型的應用,考查了學生綜合分析,分類討論,數學運算的能力,屬于基礎題.9.C【解析】
連接AO,因為O為BC中點,可由平行四邊形法則得,再將其用,表示.由M、O、N三點共線可知,其表達式中的系數和,即可求出的值.【詳解】連接AO,由O為BC中點可得,,、、三點共線,,.故選:C.【點睛】本題考查了向量的線性運算,由三點共線求參數的問題,熟記向量的共線定理是關鍵.屬于基礎題.10.B【解析】
先求出從不超過18的素數中隨機選取兩個不同的數的所有可能結果,然后再求出其和等于16的結果,根據等可能事件的概率公式可求.【詳解】解:不超過18的素數有2,3,5,7,11,13,17共7個,從中隨機選取兩個不同的數共有,其和等于16的結果,共2種等可能的結果,故概率.故選:B.【點睛】古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個數,本題不可以列舉出所有事件但可以用分步計數得到,屬于基礎題.11.D【解析】
試題分析:把函數圖象上各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變),可得的圖象;再將圖象向右平移個單位,可得的圖象,那么所得圖象的一個對稱中心為,故選D.考點:三角函數的圖象與性質.12.A【解析】
根據實數滿足的等量關系,代入后將方程變形,構造函數,并由導函數求得的最大值;由基本不等式可求得的最小值,結合存在性問題的求法,即可求得正數的取值范圍.【詳解】函數,,由題意得,即,令,∴,∴在上單調遞增,在上單調遞減,∴,而,當且僅當,即當時,等號成立,∴,∴.故選:A.【點睛】本題考查了導數在求函數最值中的應用,由基本不等式求函數的最值,存在性成立問題的解法,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
分別求得甲、乙被錄取的概率,根據獨立事件概率公式可求得結果.【詳解】甲被錄取的概率;乙被錄取的概率;只有一人被錄取的概率.故答案為:.【點睛】本題考查獨立事件概率的求解問題,屬于基礎題.14.【解析】
由題意可知:為上的單調函數,則為定值,由指數函數的性質可知為上的增函數,則在,單調遞增,求導,則恒成立,則,根據函數的正弦函數的性質即可求得的取值范圍.【詳解】若方程無解,則或恒成立,所以為上的單調函數,都有,則為定值,設,則,易知為上的增函數,,,又與的單調性相同,在上單調遞增,則當,,恒成立,當,時,,,,,,此時,故答案為:【點睛】本題考查導數的綜合應用,考查利用導數求函數的單調性,正弦函數的性質,輔助角公式,考查計算能力,屬于中檔題.15.60【解析】
直接利用二項式定理計算得到答案.【詳解】二項式的展開式通項為:,取,則的系數為.故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力和應用能力.16.【解析】
在二項展開式的通項中令的指數為,求出參數值,然后代入通項可得出結果.【詳解】的展開式的通項為,令,因此,的展開式中的系數為.故答案為:.【點睛】本題考查二項展開式中指定項系數的求解,涉及二項展開式通項的應用,考查計算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析;(2).【解析】
(1)設中點為,連接、,利用等腰三角形三線合一的性質得出,利用勾股定理得出,由線面垂直的判定定理可證得平面,再利用面面垂直的判定定理可得出平面平面;(2)先確定三棱錐的外接球球心的位置,利用三角形相似求出外接球的半徑,再由球體的體積公式可求得結果.【詳解】(1)設中點為,連接、,因為,所以.又,所以,又由已知,,則,所以,.又為正三角形,且,所以,因為,所以,,,平面,又平面,平面平面;(2)由于是底面直角三角形的斜邊的中點,所以點是的外心,由(1)知平面,所以三棱錐的外接球的球心在上.在中,的垂直平分線與的交點即為球心,記的中點為點,則.由與相似可得,所以.所以三棱錐外接球的體積為.【點睛】本題考查面面垂直的證明,同時也考查了三棱錐外接球體積的計算,找出外接球球心的位置是解答的關鍵,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.18.(1)x=1(2)證明見解析(3)【解析】
(1)令,根據導函數確定函數的單調區(qū)間,求出極小值,進而求解;(2)轉化思想,要證,即證,即證,構造函數進而求證;(3)不等式對一切正實數恒成立,,設,分類討論進而求解.【詳解】解:(1)令,所以,當時,,在上單調遞增;當時,,在單調遞減;所以,所以的零點為.(2)由題意,,要證,即證,即證,令,則,由(1)知,當且僅當時等號成立,所以,即,所以原不等式成立.(3)不等式對一切正實數恒成立,,設,,記,△,①當△時,即時,恒成立,故單調遞增.于是當時,,又,故,當時,,又,故,又當時,,因此,當時,,②當△,即時,設的兩個不等實根分別為,,又,于是,故當時,,從而在單調遞減;當時,,此時,于是,即舍去,綜上,的取值范圍是.【點睛】(1)考查函數求導,根據導函數確定函數的單調性,零點;(2)考查轉化思想,構造函數求極值;(3)考查分類討論思想,函數的單調性,函數的求導;屬于難題.19.(1);(2)【解析】
(1)設數列的公差為d,由可得,,由即可解得,故,由,即可解得,進而求得.(2)由(1)得,,利用分組求和及錯位相減法即可求得結果.【詳解】(1)設數列的公差為d,數列的公比為q,由可得,,整理得,即,故,由可得,則,即,故.(2)由(1)得,,,故,所以,數列的前n項和為,設①,則②,②①得,綜上,數列的前n項和為.【點睛】本題考查求等差等比的通項公式,考試分組求和及錯位相減法求數列的和,考查學生的計算能力,難度一般.20.(1)證明見解析;(2)2【解析】
(1)在中,利用勾股定理,證得,又由題設條件,得到,利用線面垂直的判定定理,證得平面,進而得到;(2)設三棱臺和三棱柱的高都為上、下底面之間的距離為,根據棱臺的體積公式,列出方程求得,得到,即可求解.【詳解】(1)由題意,在中,,,所以,可得,因為,可得.又由,,平面,所以平面,因為平面,所以.(2)因為,可得,令,,設三棱臺和三棱柱的高都為上、下底面之間的距離為,則,整理得,即,解得,即,又由,所以.【點睛】本題主要考查了直線與平面垂直的判定與應用,以及幾何體的體積公式的應用,其中解答中熟記線面位置關系的判定定理與性質定理,以及熟練應用幾何體的體積公式進行求解是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.21.(1)(
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