杭州專版2022年中考語文名著聯(lián)讀訓(xùn)練A組B組課件

名著聯(lián)讀訓(xùn)練A組1．(2021昆明)根據(jù)名著內(nèi)容，完成下列各小題。小昆和小榕將參加名著閱讀分享會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)他們發(fā)言的題目，把他們要分享的名著書名寫在下面的橫線上。(范圍：初中教材“名著導(dǎo)讀”中主要推薦的十二部名著)小昆的題目：《聚義廳義氣相投忠義堂降詔招安》書名：A.《___________》小榕的題目：《父子情深溢家書藝術(shù)修養(yǎng)盈筆端》書名：B.《____________》水滸傳傅雷家書2．(2021江西)下列對(duì)相關(guān)名著的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．《西游記》是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中真假美猴王、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、車遲國斗法、女兒國遇難等故事極其精彩。B．《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了尼摩船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中自由航行的故事。C．《昆蟲記》是一部十卷本科普巨著，體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷，它行文活潑，語言詼諧，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。AD．《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，成功地塑造了宋江、吳用、林沖、武松等好漢形象，其語言使用古代白話，富有表現(xiàn)力?！窘馕觥緼.有誤，“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中的情節(jié)。3．(2021自貢)下列關(guān)于名著的說法，不正確的一項(xiàng)是()A．《簡·愛》采取第一人稱的寫法，講述了貧苦孤女簡·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。B．《水滸傳》中的李逵綽號(hào)為“黑旋風(fēng)”，他嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真，主要情節(jié)有殺害小衙內(nèi)、中州劫法場(chǎng)等。C．艾青在《光的贊歌》一詩中，贊美了“光”這一物質(zhì)，贊美了“光”帶來的社會(huì)文明，以及“像光一樣堅(jiān)強(qiáng)”的社會(huì)正義。DD．《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生是以一個(gè)厚顏無恥、巧取豪奪的奸詐、卑鄙小人的形象出現(xiàn)的，其最傳神的就是“云片糕”事件?！窘馕觥緿.有誤，嚴(yán)貢生是一個(gè)厚顏無恥、巧取豪奪的奸詐、卑鄙小人的形象，最傳神的就是“云片糕”事件。4．(2021杭州模擬)小濱想以名著中的人物為論據(jù)撰寫演講稿。以下論據(jù)完全正確的一項(xiàng)是()A．我想成為像孫悟空一樣的人。他能夠不忘取經(jīng)的初心，一路斬妖除魔，助唐僧西天取經(jīng)，捐軀努力，直至取經(jīng)成功。最終也收獲了自己的成長，散發(fā)著人性、佛性的光輝。B．在保爾身上，我真切感受到了什么是“偉人不過是意志強(qiáng)大的普通人”。他在幾次死里逃生之后仍不忘投身革命事業(yè)，選擇以文學(xué)創(chuàng)作的方式繼續(xù)奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。BC．讀艾青的詩歌，我感受到他“與祖國同呼吸共命運(yùn)”的家國情。他用“嘶啞的喉嚨歌唱”，感謝祖國喂養(yǎng)著“迷惘的我、深思的我、沸騰的我”，唱出對(duì)祖國、人民的關(guān)切。D．《長征》是第一部用紀(jì)實(shí)方式最全面反映長征的文學(xué)作品。“他們?cè)诖笞匀幻媲?、上帝面前、死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗?！蓖鯓湓鰧?duì)工農(nóng)紅軍長征的評(píng)價(jià)深深震撼著我?！窘馕觥緼.孫悟空取經(jīng)是無初心的，他反抗唐僧，說走就走，桀驁不馴。C.“迷惘的我”那幾句是舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。D.這句話是斯諾在《紅星照耀中國》中說的。5．(2021溫州)以下是“人與自然”專題閱讀時(shí)摘錄的句子，選擇與其對(duì)應(yīng)的作品。①野蠻是這個(gè)世界的救贖。____②人們恰恰很難辨認(rèn)自己創(chuàng)造出來的魔鬼。

____③你們探索的是死，我探索的是生。

____A．《昆蟲記》B．《沙鄉(xiāng)年鑒》

C．《寂靜的春天》BCA6．(2021新疆)閱讀《駱駝祥子》的片段，完成題目。一想到________，祥子就把一切的希望都要放下，而想樂一天是一天吧，干嗎成天際咬著牙跟自己過不去呢？！窮人的命，他似乎看明白了，是棗核兒兩頭尖：幼小的時(shí)候能不餓死，萬幸；到老了能不餓死，很難。只有中間的一段，年輕力壯，不怕饑飽勞碌，還能像個(gè)人兒似的。在這一段里，該快活快活的時(shí)候還不敢去干，地道的傻子；過了這村便沒有這店！下列事件，促使祥子發(fā)生這次思想轉(zhuǎn)變的是()A．劉四爺和虎妞對(duì)他的要挾

B．小福子的慘死C．老車夫和小馬兒的悲慘命運(yùn)

D．孫偵探訛詐了他買車的錢C【解析】就在祥子對(duì)與虎妞結(jié)婚這件事舉棋不定的時(shí)候，在小茶館發(fā)生的一件事情：祥子目睹因低血糖而暈倒的老車夫，寒冬臘月里，拖著五十多歲的身體，還要為養(yǎng)活孫子出來拉車的悲慘命運(yùn)。這件事讓祥子迅速做出了違背自己良心的決定——與虎妞結(jié)婚。7．(蕭山模擬)閱讀不同的名著，可以采取不同的方法。下面三本名著適合采用哪一種閱讀方法，請(qǐng)你選擇與之相對(duì)應(yīng)的名著。A．《水滸傳》B．《傅雷家書》C．《西游記》①此書極富浪漫的想象，有的故事情節(jié)一波三折，扣人心弦，可采用精讀的方式；有的故事篇幅短小，沒有太大的波折，可采用跳讀或略讀的方式。閱讀時(shí)巧妙地將精讀和跳讀相結(jié)合，這是閱讀____的正確打開方式。C②此書是章回體小說，每章既可獨(dú)立成篇又是整部小說不可分割的一部分。每一回的題目就是對(duì)本章內(nèi)容的簡要概括，有時(shí)只讀題目就能基本掌握整章的故事情節(jié)，因此可以采取概要式方法閱讀，這是閱讀____的正確打開方式。③閱讀此書時(shí)，可采用選擇性閱讀的方法，這是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式，它往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點(diǎn)密不可分，大致可以有興趣選擇、問題選擇、目的選擇、方法選擇等，這是閱讀____的正確打開方式。AB8．(2021新疆)閱讀《簡·愛》的片段，完成題目?！啊處熀蛯W(xué)生們會(huì)有一兩天用冷淡的眼光看你，但是他們心底里卻暗暗對(duì)你抱著友好的感情，而且只要你繼續(xù)好好努力，用不著多久，這種感情正因?yàn)闀簳r(shí)受到抑制，反而會(huì)更加明顯地表示出來?！薄凹词故郎系娜硕己弈?，相信你壞，只要你自己問心無愧，知道自己是無辜的，你就不會(huì)沒有朋友。”選文中的這兩段話是誰說的？()A．海倫·彭斯B．勃洛克赫斯特C．羅切斯特D．譚波爾小姐A【解析】根據(jù)《簡·愛》內(nèi)容可知，在洛伍德學(xué)校，勃洛克赫斯特先生在全校學(xué)生面前說簡·愛是撒謊者，并罰她站半小時(shí)，簡·愛很痛苦，她的好朋友海倫用這兩段話勸慰她。故選：A。9．(下城模擬)根據(jù)你的閱讀積累，將名著填入對(duì)應(yīng)的評(píng)論中。(1)美國哈佛大學(xué)教授、歷史學(xué)家費(fèi)正清說：“____經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，它不僅是一份歷史記錄，而且闡明了時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。”(2)____中既有瑰麗壯美的場(chǎng)景、險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)，又有許多超前的科學(xué)構(gòu)想，而這些當(dāng)時(shí)的奇妙構(gòu)想到了20世紀(jì)幾乎都成了現(xiàn)實(shí)。BC(3)____繼承了傳統(tǒng)散文的特點(diǎn)，寫人記事均于平淡質(zhì)樸的筆墨間蘊(yùn)藉著深邃的思想，還常常把回憶往事與抨擊時(shí)弊結(jié)合起來，筆鋒犀利。A．《朝花夕拾》B．《紅星照耀中國》C．《海底兩萬里》D．《昆蟲記》A10．(2021天津)請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評(píng)述《紅星照耀中國》（1）_______（1）因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖，在天津被捕，監(jiān)禁一年。和他同時(shí)被捕入獄的愛國青年有很多，其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生，思想激進(jìn)，她現(xiàn)在是他的妻子和同志。周恩來作品人物文段或評(píng)述《駱駝祥子》（2）_______（2）沒想到事情破的這么快，自己的計(jì)劃才使了不到一半，而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題！怎辦呢？她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看?！度辶滞馐贰罚?）_______書中寫了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生，頭撞貢院號(hào)板的周進(jìn)和中舉發(fā)瘋的（3）。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵?；㈡し哆M(jìn)作品人物文段或評(píng)述《（4）__________》悟凈那悟凈不敢怠慢，即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下，用索子結(jié)作九宮，把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中，請(qǐng)師父下岸。那長老遂登法船，坐于上面，果然穩(wěn)似輕舟。西游記B組11．(2021紹興)閱讀名著，探索二十世紀(jì)中國農(nóng)民在時(shí)代洪流中的奮斗和命運(yùn)，補(bǔ)全下圖。個(gè)人奮斗走向毀滅/苦苦掙扎沒有出路梁生寶個(gè)人創(chuàng)業(yè)發(fā)家致富12．名著閱讀。【甲】他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！薄疽摇慨?dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，他的頸子被割開，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次碰到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。(1)【甲】段中的他是________，其性格特點(diǎn)是____________________。他的兄弟是標(biāo)榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的____________________。(2)【乙】段中的他是______，出自名著___________________。嚴(yán)監(jiān)生吝嗇，比較有人情味嚴(yán)貢生(或“嚴(yán)致中”)保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》13．(2021揚(yáng)州)在“百年輝煌，青春向黨”演講活動(dòng)中，佳佳寫了一篇演講稿，其中有這樣一段：“同學(xué)們，成長意味著什么？少年魯迅離開家鄉(xiāng)紹興，只身去往南京，渴望學(xué)習(xí)新知，因?yàn)樗?，成長意味著要追求理想；延安的紅小鬼們，做司號(hào)員、勤務(wù)兵，甚至參加戰(zhàn)斗，因?yàn)樗麄冎?，成長意味著要承擔(dān)責(zé)任；____________生活在和平富足年代的我們更應(yīng)該歷練自己，不斷成長！”請(qǐng)選用保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)或?qū)O少平(《平凡的世界》)的成長事例，在空格處補(bǔ)寫一段話。示例一：保爾一次次戰(zhàn)勝傷病，在全身癱瘓、雙目失明的情況下還堅(jiān)持寫作，因?yàn)樗?，成長意味著需要堅(jiān)強(qiáng)。示例二：孫少平到縣城讀高中，渴望用知識(shí)改變貧窮的命運(yùn)。他到縣城后做過攬工，最后選擇做礦工。因?yàn)樗溃砷L意味著要不怕吃苦。14．(2021寧波)下面是班級(jí)“科普作品·智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)你參與其中，從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法，同學(xué)們?cè)陂喿x中感受最深，讓我們一起來分享。乙：好。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。下面，我們請(qǐng)丙同學(xué)說一個(gè)具體的例子。

示例一：《昆蟲記》中，法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無關(guān)這一假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)出各種聲音，但雌蟬都沒有任何反應(yīng)，得出蟬的聽覺很遲鈍，蟬的歌唱只是表達(dá)生命樂趣的手段，與愛情無關(guān)這一結(jié)論。示例二：《昆蟲記》中，法布爾提出大頭黑步甲會(huì)因地表環(huán)境改變而采取假死之外逃生方式的假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn)，把大頭黑步甲放在木頭上、玻璃上、沙土上，還有松軟的泥土地上，發(fā)現(xiàn)它始終采取假死的方式，于是得出假設(shè)不成立的結(jié)論。示例三：《寂靜的春天》中，卡森提出了濫用殺蟲劑將導(dǎo)致出現(xiàn)“寂靜的春天”這一假設(shè)。之后她深入搜集和整理化學(xué)殺蟲劑危害環(huán)境的證據(jù)和有關(guān)研究的文獻(xiàn)，使用了大量翔實(shí)的數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析整合后，最終證實(shí)殺蟲劑殘留的確會(huì)造成諸多危害，假設(shè)成立。丙：甲：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧。讓我們?cè)陂喿x中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己。15．(2021杭州)按要求填空。(1)小說中有些情節(jié)，引人發(fā)笑又耐人尋味。如豬八戒囫圇吞下人參果后又借口沒嘗出味道，要悟空再去摘取的情節(jié)，傳神地刻畫了豬八戒①_____的特點(diǎn)；《格列佛游記》中“②_____國”的人們用鞋跟高低劃分陣營的情節(jié)，想象奇特，有諷刺意味；《儒林外史》中的人物③______在貢院一頭撞向號(hào)板、滿地打滾痛哭的情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。貪婪小人周進(jìn)序號(hào)作品關(guān)注點(diǎn)①《朝花夕拾》“回憶中的我”和“寫作時(shí)的我”兩種敘述視角表達(dá)的不同情感②《名人傳》傳主的典型事例反映的精神品質(zhì)③《艾青詩選》意象的鮮明特點(diǎn)及其表達(dá)的情感(2)閱讀名著，要有合適的關(guān)注點(diǎn)，如下表所列。參照示例，選擇一項(xiàng)舉例分析?！臼纠俊独ハx記》：科普作品的科學(xué)性和文學(xué)性

如寫蟬蛻殼時(shí)皮從背上裂開等內(nèi)容，觀察仔細(xì)，描述準(zhǔn)確，具有科學(xué)性。蛻殼之后，蟬享受陽光和空氣，語言生動(dòng)，富有文學(xué)性。①示例：稱呼阿長，從“回憶中的我”視角，叫她“阿長”，表達(dá)對(duì)她的厭煩；從“寫作時(shí)的我”視角，稱呼她為“長媽媽”，表達(dá)對(duì)她的感激和懷念。②示例：貝多芬，在經(jīng)歷失聰?shù)拇驌?、愛情的缺失、?jīng)濟(jì)的窘迫之后，仍能創(chuàng)作出《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等一系列不朽的杰作，反映了他直面苦難、不向命運(yùn)屈服的精神。③示例：詩人創(chuàng)造了“太陽”“火把”“光”等明朗、熱烈的意象，表達(dá)驅(qū)逐黑暗、爭取勝利的美好愿望。主人公相關(guān)重要人物相關(guān)重大事件主人公結(jié)局祥子虎妞(1)(2)保爾·柯察金(3)引導(dǎo)保爾走上革命道路(4)(5)索菲婭晚年不理解他的信仰和追求離家出走，病死在無名小城16．(2021臺(tái)州)請(qǐng)你根據(jù)名著內(nèi)容，完成表格。假裝懷孕，逼祥子和她結(jié)婚(寫“難產(chǎn)而死”等重大事件也可)墮落為行尸走肉朱赫來成為真正的無產(chǎn)階級(jí)革命英雄(寫“從事文學(xué)創(chuàng)作，成為作家”也可)列夫·托爾斯泰17.(2021寧波)團(tuán)隊(duì)往往面臨來自內(nèi)部或外部的沖突；解決沖突的過程，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。請(qǐng)從《西游記》《哈利·波特與死亡圣器》《飛向太空港》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，作出闡釋。示例一：《西游記》中，悟空三打白骨精，唐僧以為悟空濫殺無辜，怒逐悟空。后來唐僧遭難，八戒用激將法請(qǐng)回悟空，徒弟們合力救下師傅，唐僧和悟空也重歸于好。