七年級下冊政治期中試卷(通用)

七年級（下）人教版思想品德期中試卷第一卷（閉卷部分，共40分，15分鐘完成）學校班級姓名分數請你選一選（在下面的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將其字母填在題后括號內）（每題2分，共22分）一一相信你一定能選對！題號1234567891011答案1、在校運會上，小明打破了初中男子100米的校運會記錄，在一片贊許聲中，小TOC\o"1-5"\h\z明登上了領獎臺，此時，小明的心里格外激動，這是因為：（ ）① 他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力A、①② B、②③④G①④D②③2、孟子云：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。，這句古詩告誡我們：（ ）①做人不可有恥辱感 ②不知羞恥，就永遠不會有自尊③知恥就會失去自尊 ④不知恥是可恥的A①② B、②③G②④D①④3、下列事例不是依賴的是（ ）A、13歲的纖纖過著衣來伸口，飯來張口B、娟子每天早上都得父母叫她起床上學，否則她就會遲到C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云D小明在決定自己重大事情時要征求父母的意見4、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這句名言反映了（ ）①自尊的人最看重自己的人格 ②一個人的高風亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化③自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣④為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但不可喪失人格，做有損人格的事A、①③④B、①②④G①②③D②③④清朝有位官員叫葉存仁，有一次一位手下趁夜色給他送禮，他嚴詞相拒，并寫下了“不畏人知畏天知”的千古警句，這表明：（）自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的自我承認往往比他人和社會承認更重要自尊的人不會做有損自己名譽、人格的事收禮被人知道后，有損自己的自尊“我知道自己的實力，我知道自己肯定能進前三名，現在我躍進了13秒，證明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目，我會告訴全世界：亞洲有我，中國有我”奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說，從他身上我們可以看到（）A強烈的自尊B(yǎng)、堅定的自信C、頑強的意志D平穩(wěn)的心態(tài)支撐信心最重要的杠桿是：（）A、長處B、成績G實力D自尊我國著名教育家陶行知先生說：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們（）A依賴自尊 R自立自弓雖 C、自尊自彳S D自憐自愛9、所有自強者都有一個共同的特點，這個特點就是：（ ）A、都有不平凡的個人經歷 B、家庭都不是很幸福C、為了人生的目標執(zhí)著追求 D每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝10、自強的航標，關鍵和捷徑分別是：（）A、戰(zhàn)勝自我 理想揚長避短 B、理想揚長避短戰(zhàn)勝自我C、揚長避短 戰(zhàn)勝自我理想D理想戰(zhàn)勝自我 揚長避短11、家喻戶曉的作家韓寒，小時候數學不及格，數學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，最終走上了文學創(chuàng)作之路，他寫的《三重門》等作品深受中學生的喜愛，韓寒成功之路給我們的啟示是：（）A、A、B、要根據自己的長處，天賦確定自己的努力方向C、 完全可以根據自己的興趣，愛好來學D 在學習上要走捷徑二、請你再選一選（在下面的四個選項中，有兩個以上選項是正確的，請將其字母填在題后括號內）（每題3分，共18分）一一看誰選得更準確！題號121314151617答案12、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明：（ ）A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣C、人是有個體差異的 D、自尊的人決不做有損人格的事13、適度的自尊有助于我們面對批評、改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感、作繭自縛。下列屬于適度的自尊的有（ ）A、數學課上，小呂做錯了一道簡單計算題，盡管老師沒有批評他，但他還是感到無地自容，在同學面前一個星期都抬不起頭。B、上次考試，小青成績不理想，看到考得好的同學趾高氣揚，她發(fā)誓發(fā)奮學習，把學習成績趕上去。C、小華上學遲到，受到老師的批評，他不服氣，沖出了教室。D小雪一獲得好成績就喜歡自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她變得謙虛多了。14、自負與自卑是一對“學生子”，它們的共同點是（ ）A、追求的目標是虛假的，不可能實現B、遇到挫折時會灰心喪氣、沮喪、頹廢C、兩者都是以自我為中心，會使人遠離成功D兩者都過于自信，可以給人帶來高漲的情緒15、自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。在這個過程中：（ ）A.不斷完善自己，學會自尊，提高法律意識B.逐步學會尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處C.積極地融入社會，關愛社會，奉獻社會D.成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人16，”只要精神不滑坡，辦法總比困難多?！边@句諺語告訴我們：A.有困難，就有解決困難的辦法 B. 在困難面前要不低頭、不喪氣^格培養(yǎng)自強品格，努力戰(zhàn)勝困難 D.困難只存在于思想中，現實中沒有困難17、被譽為中國童話大王的鄭淵潔，小時侯數學老不及格。數學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功說明：A.人要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處B.人要根據自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向C.人要善于發(fā)現自己的長處，正視自己的短處D.揚長避短是自強的捷徑第二卷（開卷部分，共60分，65分鐘完成）學校班級姓名分數三、請你思考回答（要求簡明扼要）一一你能行的！18、夸夸自己，體驗自尊。請你寫出自己身上的五個優(yōu)點，并說說你的感受。（ 7分）優(yōu)點優(yōu)點二：優(yōu)點三：優(yōu)點四：優(yōu)點五：我的感受是：19、麗麗是個身體微胖的小女孩，其實同學們都覺得她挺可愛，可是麗麗卻非常在乎自己的體重，她認為自己胖得難看，羞于見人甚至連鏡子也不敢照了。請你聯系教材知識，思考并回答：麗麗的做法可取嗎？為什么？假如麗麗照此發(fā)展下去，會有什么后果？（9分）20、下面是一些人常有的想法：我應該成為人人羨慕的人。我不可能在別人面前出丑。如果讓別人知道我有所不知，有所不懂，就會有失自尊。我必須永遠高人一等?！埜爬ǔ鲆陨线@些想法的共同點，并判斷出有這些想法的是自信者、自負者還是自卑者？為什么？（7分）21、“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游的這首詩啟示我們應該如何培養(yǎng)自立能力？（6分）22、某校開展關于自強精神格言的征集活動，下面是學生中的部分收集：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生當做人杰，死亦為鬼雄。請你也參與該活動，寫出兩條格言。（6分）22）班主任的發(fā)言提綱：（7分）23、在學習的過程中，我們會經常遇到一些困難。面對困難，小華和小明有不同的表現：小華總是怨天尤人，認為自己怎么老是碰到困難，因此，意志消沉，不敢面對困難。而小明非常冷靜，總是仔細反思自己的不足，努力想辦法克服困難。結合材料，運用所學知識回答：小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理？（4分）2）小華和小明的心理分別對他們的學習有什么影響？（4分）3）上述材料給我們什么啟示？（4分）四、活動設計：（一定要積極參與哦！）24、“人無完人，金無足赤?！泵恳粋€人都有自己的弱點和不足，這些弱點正是阻礙我們進步的絆腳石。初一（ 3）班的同學們在班主任的幫助下，每一個人都認真反思了自己的缺點和不足，并準備舉行一次“挑戰(zhàn)自我，向弱點宣戰(zhàn)”的主題班會。請你幫助他們設計這次活動的步驟，并為班主任準備一段簡短的發(fā)言，說明這次活動的意義?；顒拥牟襟E：（6分）七年級（下）人教版思想品德期中試卷參考答案閉卷（40分）一、單項選擇題 （22分）D、C、D、D、C、B、C、B、C、D、B二、多項選擇題（18分）ABDBDBCABCDABCABCD開卷（60分）三、請你思考回答18、善良、溫柔、勤奮、好學、樂觀、樂于助人等（每點 1分，共5分）我的感受是，從這些優(yōu)點，我體驗到我是有價值的，為人所需的，我感到很到高興，很自豪。（2分）不可?。?分），因為她過分夸大自己微不足道的缺陷，不能正確看待自己，產生嚴重的自卑心理，妨礙了自己的生活，應該樹立自信，正確認識自己的優(yōu)勢與不足，發(fā)揮優(yōu)勢，快樂地生活。（4分）影響心理健康，喪失信心，影響學習，難以燃起成功的火焰等（言之有理即可）（4分）20、這些想法都是以自我為中心。（ 2分）有這些想法的是自負者。（2分）因為自負者從一開始其追求的目標就是虛假的，根本不可能達到的。（3分）21、要培養(yǎng)自立能力，就要大膽投身社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。（6分）22、（ 6分）（1）天行健，君