六年級(jí)人教版上冊(cè)語文期中試卷-姓名-得分

一．拼音部分1．看拼音漢字yùáqínjinǔnkuíw

jíng()()()()()hǎiàoqiàn

ēc

junliz

yun載

()()()()()2．多音字詞zǎi()?)jìn()脈勁zài()mi()jì)論

ln()q)曲ln()q)

埋

i()n()3．按字母順序排列下列字母RNDQGJLTNA4．按要求成下列填空（1）毅音序，音節(jié)；部首

剩余筆畫；毅然一詞的意思（2）慷用部首查字法，先查部首，再查

畫；按

查字法，先查大寫字母，再查音節(jié)。在字典中“慷”有兩種解釋：eq\o\ac(○,1)充滿正氣，情緒激昂；eq\o\ac(○,2)不吝嗇。在下面句子中的正確解釋是）郭明義伯伯總是助人為樂，不管誰有困難，他都會(huì)慷慨解囊，給予無私幫助）（2一說到激動(dòng)處，他就慷慨陳詞，激動(dòng)不已）二．字詞部分1．辨字組府（）俏（）漿（）慮（）脅（）附（）峭（）槳（）虛（）協(xié)（）譽(yù)（）駿（）濫（）竭（）龐（）眷（）竣（）臨（）揭（）寵（）2．改正下詞語句子中的錯(cuò)別字堅(jiān)苦（）鍛練（）烘烤（）靜秘（）班點(diǎn)（）篇舟（）沒想到性情訓(xùn)良的鹿竟然成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)祝?．詞語連

投入領(lǐng)略傾聽

心聲聲音懷抱

汩汩的陡峭的悠悠的

身軀白云懸崖1

互訴

風(fēng)姿

挺拔的

溪流4．填寫相的詞eq\o\ac(○,1)沒有經(jīng)過商量而彼此行動(dòng)一致）eq\o\ac(○,2)忘記了吃飯和休息（

）eq\o\ac(○,3).去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)）eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,)先把湖泊里的水排干，當(dāng)然捉到魚，但是以后就無魚可捉了。說明：不能只顧眼前的利益，目光短淺，而應(yīng)該目光長遠(yuǎn)，從長計(jì)議）5．按要求句子eq\o\ac(○,1)我們?cè)趺茨苷J(rèn)為一時(shí)之利要比百年大計(jì)重要呢？改為陳述句：eq\o\ac(○,2)善待地球就是善待自己。

改為反問句：eq\o\ac(○,3)“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢縮句：eq\o\ac(○,4)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。擴(kuò)句：eq\o\ac(○,5)爸爸的筆記本電腦是知識(shí)的寶庫。改為“把”字句：6出下列句子使用的修辭手法。（1）誰是森林的保護(hù)者？羅斯福下令捕殺的惡狼）（2）老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的花朵）（3）危樓高百尺，手可摘星辰）（4）地球這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親）（5）每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈??都是圣潔的）7．在下面號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境）能更好地造福子孫后代。（2）這位山野老農(nóng)（）綠化了多畝荒地）為每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)。（3）這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)）是很遙遠(yuǎn)的事情。（4）不專心致志地學(xué)習(xí)）對(duì)不起辛勤培養(yǎng)我們的老師們。（5）媽媽（）吃苦受累）要把我和妹妹培養(yǎng)成才。我決心一定要爭氣，讓媽媽夢想成真。2

三．根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．課文《有一個(gè)地球》從人類生存的角度，介紹了，闡明了人類的生存

的事實(shí)呼吁人類應(yīng)該。本文的說明方法有2．大地不于人類，3．任何降在大地上的事4．但存方地，5．，共營生命綠色。四．加